小学写朋友作文500字

时间:2021-08-31

【精选】小学写朋友作文500字四篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学写朋友作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。

小学写朋友作文500字 篇1

  随着时间一点点的流逝,不知不觉间我已经长大了,早已不是那个只会玩只会闹的小孩子了。但对她的思念却一点也没有减少。

  三年前,我们有着说不完的事,谈不完的情。我们一起学习,一起玩耍,在我们儿时的心中还共同拥有着一个小小的梦想--警察。儿时的我们一直都拥有一个善良的心,看到街上的警察叔叔阿姨们就会感到特别的伟大,同时我们也在为这个梦想而努力着。

  每天,街上都能看见两个身影,"真是两个乐于助人的好孩子。"听着周围称赞的话两张稍显稚嫩的脸上留露出无比快乐的笑容。可一个月的很长时间里再也看不见这种笑容,和两个如同影子般的身影。

  一个月前,她告诉我她下午要走了,她们家要搬到别的地方,可能不会回来了。我哭了,我不明白她为什么要走,我想让他告诉我,我擦干眼泪,打车去了火车站,对着他的身影却怎么也问不出来,眼泪却止不住的涌了出来,最后只能弱弱的喊着"你一定要回来啊,我们还要实现我们的梦想"她没有回应我,我想他是不想让对方看见彼此的眼泪吧。

  未来的一年里,她给我寄过一封信,读着信我又一次的落下了眼泪。我也从信中得到了我一直想知道的答案,原来他得了白血病,离开去治疗了。我回信告诉她要努力,我等着他回来。又过了一年她再也没给我寄过信了,不知道他有没有治疗好,又或者他早已把我忘了。

  "举杯邀明月,对影成三人。"望向月亮,身旁却早已没有那"影"的陪伴。梦里她在我的身边陪伴着我,梦醒时,却发现这一切也不过是梦。

  现在虽然我已经上初中了,但我还是在做着我们三年前一起做的事情,或许这样能让我减轻对她的思念,让我觉着她还在我身边,我们还在一同为着那个梦想而努力着。

小学写朋友作文500字 篇2

  有这样一个课堂,它欢迎那些热爱科学的人,欢迎那些有“金点子”的人,欢迎那些努力把“金点子”变成现实的人。这个课堂就是郑州市科技馆的“魅力科学课堂”,走进这个课堂,就走近了一群名字叫作“创客”的朋友。

  三年级暑假,我参加了“科技馆奇妙假日夏令营”,拎起了“科学百宝箱”,走进了“魅力科学课堂”,和朋友们一起成了一名小小创客。3D打印,激光切割,模型拼装……这里的每一个项目都像一块大大的磁铁,牢牢吸引着我们!整个夏令营,我完成了二十多件作品,其中,最满意的是拼装小赛车。

  我要拼装的小赛车有着漂亮的橙色外衣,由二十多个零件组成,核心的零件是用来提供动力的马达球、用来制动的减速球和用来保持它们距离的宝石球。我们接到的任务是拼装完成后进入赛道,看谁的赛车跑得快。小创客们激动地摩拳擦掌,只听老师一声令下,立即行动起来。他们有的陷入了沉思,活像一尊“思想者”的雕像;有的.急得原地乱转,仿佛热锅上的蚂蚁;还有的脑洞大开,神速拼装,根本停不下来……我一边拼装,一边留心观察:咦,这个小创客为了提高车子的“颜值”加装了漂亮的装饰物,但是明显加大了车子前进的阻力啊!噢,那个小创客为了减轻车身重量只用了两个轮子,可是这样一来车子就不稳定了呀!经过认真思考,我决定放弃装饰减轻赛车的负担,安上4个轮子保证赛车的平稳。比赛开始了,小创客们个个屏住呼吸站在赛道旁,充满希望地等待着。“35秒!26秒!……18秒!”老师开始报成绩。最终,我的橙色战车以18秒的成绩冲到了终点,勇夺第一!朋友们向我投来羡慕的目光,我自豪极了!

  走出魅力科学课堂,我想:如果一个人不做创客,生活就会失去乐趣;如果一个民族没有创客,迟早会走向败落;如果人类没有创客,那我们可能还在洞穴里钻木取火呢。我是小创客,我有一群名叫创客的朋友,我们都是“行动派”!

小学写朋友作文500字 篇3

  我的朋友叫创客,它勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。以个人设计、个人创造为核心内容,具有创新理念的人。它每一次都能带给我不同凡响的体现,我很喜欢我的这个好朋友。

  三年级下学期创客走进我们学校,来到我的身边,他带领我和同学们走出教室,走进球场,我们一起讨论,一起畅想,各抒己见,只为了能办好这次年级乒乓球游戏比赛。

  经过讨论,我们分成了五个队,有男、女运动员队,裁判队,啦啦队,替补队员,我们每个队分工明确,各自准备着,我也参加了啦啦队,我们每天中午都提前到校排练,我们编排动作,讨论服装和音乐,我们做了充足的准备。比赛的日子终于到了,老师和同学们来到了球场,校长也来了,还有很多家长。比赛第一项就是我们的啦啦队,我们穿着统一的校服,老师还给我们化了妆,我们拿着蓝色的花球,我们动作协调统一,精神抖擞地完成了啦啦操的表演,得到同学和老师们热烈的掌声,我们也因此获得了啦啦操第一名的好成绩,给班级争得了荣誉。后面还有乒乓接力赛和自创乒乓小游戏,我们班都取得了优异的成绩。

  我和创客参加了这次别开生面的比赛,我很喜欢它,喜欢它来到我们身边,带给我们不同的课堂学习体验,带给我们书本里没有的东西,让我们把充满好奇、充满新鲜的事物搬到课堂上,提高我们的创新意识,增强我们的组织和协调能力。

  我希望创客能经常来找我们,带给我们更多更有意思的内容。当我看到诗词大会的时候,我就希望创客能把他带到我们的课堂,让我们也来一场国学诗词的比赛。创客是我的朋友,也是小朋友们共同的好朋友。

小学写朋友作文500字 篇4

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的 小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力地摔在地上,又踩上几脚,说:“现在扯平 了,你的也坏了。”还没等我说完,陈明就走了,只留下一句:“我再也不要见到你。”

  开始时,我有些后悔,后悔自己把他的船摔坏了。可看看他的态度,一见到我,就像老鼠见到了猫似的,飞一般地“逃”了。他的行为让我改变了看法:哼!是他先把我的船摔坏的,我没有错。他不理我,我也不理他。

  从那时起,我们之间像隔了一堵冰墙似的,下课不玩在一起,放学不走在一起,吃饭不坐在一起,连上课回答问题,都不一起举手。在我们的强烈要求下,我们的座位从“近在咫尺”变成了远在天涯”。

  大家都知道这件事,其中还有一个女同学跑去告诉了我们的班主任。我原以为班主任知道了这件事后,肯定会把我和陈明叫到办公室里,教育我们,让我们写检讨书。可谁知,过了两个星期了,老师依然毫无动静。

  又到了两周一故事的时间了,我们的班主任走了进来,说:“以往都是同学们讲故事给我听,这次让我讲一个故事给同学们听吧!”说着,班主任滔滔不绝地 讲了起来:“从前有两个好朋友,他们形影不离,可却因为一点小事,就闹不和。后来,其中一个人向另一个人道歉了,另一个人也承认了自己的错误。没过几天, 他们两个就和好了。”说着,班主任意味深长地看了看我和陈明,走下了讲台……

  下课了,我和陈明不知不觉地走到了一起,只见陈明低着头,说:“对不起,是我不好。”我听了,答道:“应该是我说对不起。哥们儿,原谅我吧,我们继续做好朋友——永远的好朋友。”“好,我们再做好朋友,永远不分离!”陈明激动地说。我们两个抱在了一起,脸上露出了久违的笑容。

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