我心中的偶像作文9

　　我，有许多偶像，但我最崇拜的还是人称“球王”的――贝利了。

　　我崇拜他哪里呢？我崇拜他坚强、守信、不骄傲！

　　说到守信，这是我最崇拜他的地方了。一次，他在比赛结束后，不小心在出场时摔倒，右腿骨折。本来，这对踢足球的人来说倒也没什么，休养一段时间就好了。可两天后就有一场重要的比赛，对手点名要他出战。有人让他别出赛了，他果断的说：“足球是我的人生，是我的事业，我既然答应了人家就必须出战，不管怎样，我一定会出战的！”

　　他不但守信，而且还是个不骄傲的人。他在一场英超{英国足球超级联赛}中一人独进三球因此走红，成了足坛的红人，但他没有骄傲，仍然不懈地练习，为下场比赛做准备。

　　我崇拜贝利的球技，更崇拜他守信、不骄傲的人品。

　　科比在洛杉矶湖人队打球，科比以前喜欢单打独斗，这赛季不单打独斗，而且他的助攻的数量提高很多他上赛季平均得分34、5分，这赛季平均得分31、5分，平均得分降低了三分。我最喜欢他做一些高难度的动作、扣篮、反身投篮、后仰跳投、中投和三分球。

　　科比有两项惊人的纪录，第一，上赛季湖人对猛龙的中，科比四节拿下81分，这项纪录派第二；第二，这赛季他连续十场超过50分以上，这个纪录排第二名。这赛季的季后赛，湖人被4比1干掉，止步第一轮。祝他一帆风顺，前景美好，身体健康，万事如意！

　　每一个人都有偶像，每个人的偶像有多有少，但是别影响，就行了。千万要记住啊！

我心中的偶像作文10

　　她，3岁喜欢乒乓球，5岁就开始打球;她，曾经获得了奥运会、世乒赛、世界杯三项的冠军。她就是出生在郑州的世界冠军邓亚萍，她是我们家乡的名人。

　　邓亚萍在5岁时就跟着父亲学习打球，很快，她就成为快攻手。在上一年级的时候，就获得了全省的冠军。可她并不满足，还要冲击世界冠军。她每一次练球都一丝不苟、坚忍不拔。邓亚萍在10岁时想加入省队训练，可却困为个子太低被无情地挡在了门外。她并没有放弃，而是加倍努力地练习，冬练三九，夏练三伏，每当大汗淋漓的时候，她总会想起她人生中的那次阴影。这时，她总是鼓励自己：我一定要用事实证明自己的实力。

　　终于，她成功了。在1992年巴塞罗那奥运会上，邓亚萍用她那锐利眼神和闪电般地打法，打败队在乔红，获得女单冠军。随后，她又与乔红合作，获得女双冠军。同年，她又站在了第43届世乒赛的女单冠军座上。世界杯上，她获得了女双冠军。从1983年—1995年之间，她共获得101枚金牌。这些在绩和她的努力是分不开的。

　　回国后，她把获得的5万元奖金不少一分地捐给了希望工程。虽然她的奖金没有歌星、影星高，但是她那一颗热爱的心却超过了很多人。

　　邓亚萍令郑州人骄傲，河南人骄傲，中国人骄傲我为家乡有个这样的名人而感到骄傲!

　　她就是我的偶像!

我心中的偶像作文11

　　我心中的偶像就是----一个陌生的大哥哥。

　　在一个星期天，爸爸带我去全民健身中心游泳，我换好泳衣，泳帽和泳镜后就冲向泳池。

　　当我进到水里时，看到水池里有个人怪怪的，他看上去已经是个20来岁的大人，但个子却矮矮的像个八九岁的小孩子，脸上有着一双炯炯有神的眼睛，正在那努力地学浮水呢。

　　当爸爸也走进泳池时，我就好奇地问爸爸：“爸爸，那个大哥哥怎么长得怪怪的！”爸爸说：“你可千万别笑话人家啊！他应该是患过小儿麻痹症。”我听了心中暗自敬佩这个大哥哥，他虽然身体有缺陷，却没看到有任何的自卑与压力，真棒！

　　一个星期后，我又去游泳，又在泳池里看到了那位大哥哥，他这次可以浮水了，很开心很快乐。我真为他骄傲！

　　不久就放暑假了，我就可以经常去游泳，也能经常能看到那个大哥哥一直在努力学着游，从会憋气，到会浮水，到能游起来……到暑假快结束的时候，这位大哥哥已经能唤气游得很好了，比普通人游得都好，就是动作不自然。也许他不知道，有个小妹妹在一直被他的精神鼓舞与激励着，让她的游泳技能比之前进步了好多呢！

　　大哥哥，我想对你说：“不管你现在在哪，你的那种精神一直会激励着我，你是我心中的偶像，我要时刻向你学习。”

我心中的偶像作文12

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　——题记

　　生活中纵然有许多让你刻骨铭心的事，或大或小，却仍历历在目。

　　“上课！”一声令下，全体同学站起来，深深鞠躬，那老师也鞠了一躬，就是这一鞠躬，在我脑海中挥之不去。

　　这老师是谁？

　　为何这老师能与众不同地回敬？

　　难道这一次次回敬只有我一个人看到？

　　他是为我们代数学课的潘老师。

　　潘老师严厉？这是不可否认的。潘老师是很严厉。但是，也不能否认他很严谨，这是一个合格数学老师必须具备的能力。

　　也许，大多数人都只看到了潘老师的严厉，却没注意到这一个小小的回敬。

　　这是对学生有多么的尊重与爱护呀！

　　同学们却因为他的严厉而称他为“潘老爷子”。

　　虽然潘老师很严厉，但也很严谨，每次为我们讲题，不放过任何一个难点，把过程都讲得十分详细，每次都要把知识点写到黑板上才足矣。当我要抄时，不经意间，看到潘老师头发并不茂盛的头上有几缕白丝，并不惹眼地镶嵌在里面，像是枯树中的几朵梨花，若隐若现。

　　人上了年纪嘛，都是这样。可是，仅仅是因为这个吗？

　　不是，咱们来看看，潘老师不仅每天要上好几节课，而且还要批改两个班，将近一百四十个人的作业，不仅如此，还要备课。头发不白，算怪事。

　　潘老师就是这样，日复一日，年复一年，如荒原野草，一岁枯荣，却百岁如初。

　　那一次次的回敬，还在继续……

我心中的偶像作文13

　　我们班级里面有人喜欢少年歌手——“TFboys”，有人喜欢演艺明星——鹿晗......等等。总之，追星在我们的班级里还算是非常普遍的。但是，我的偶像却和他们的偶像不同。我的偶像，只是一位一心为公益服务，一心传承上海说唱这门已经属于“非物质文化遗产”的技艺的老艺人。他就是我们上海说唱班里面那位和蔼可亲的徐世利老师。

　　我们的徐老师身材瘦长，戴着一副眼镜，脸上总是一副笑嘻嘻的样子。他仿佛有使不完的劲，给我们上课的时候，他的声音永远都是洪亮的。他活像一个老顽童，每次课前，他总是用各种奇怪的音调来给大家打招呼，还让大家模仿这个音调，每当这个时候，大家都会乐不可支。我把这个奇怪的打招呼方式称为“徐氏招呼”。

　　徐老师上课总是认真负责而又有耐心。有一次，徐老师刚刚教了我们一首新的沪剧——《芦苇疗养院》，老师看我们唱的都不大熟，就让我们一个一个轮流唱，要知道，我们班级里面可有四十几位同学呢！然后，老师还要再给我们每个人悉心指导，不过他一点也没有不耐烦。没过多久，我们就都在徐老师的教导下学会了沪剧《芦苇疗养院》。

　　徐老师今年已经六十八岁了，但他仍然活跃在公益事业的舞台上。他说他有两个愿望，一个是要把上海说唱传承下去，另外一个则是要多为老百姓表演，把笑声带给大家。这是一位多么令人敬佩的艺术家呀！我现在也有一个愿望，就是一定要好好学上海说唱，将来也要上台表演，把这门艺术发扬光大。