有关偶像作文500字
时间：2021-08-31有关有关偶像作文500字锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的有关偶像作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
有关偶像作文500字 篇1
对于正值青春的我们来讲，不少人都有自己的偶像，我们把他们当做标杆、当做榜样，同时，我们也在一步步地向那些优秀的人看齐，也正是他们的优秀成为了我们激励自己，完善自己的力量。
他，有着光洁白皙的脸庞，立体标致的五官无一不在张扬着高贵与优雅，他有着一双桃花眼，迷离的眼神中也透露着温柔，他是个很宠粉丝的男艺人。曾经他有着一对具有标致性的虎牙，笑起来时会恰好的漏出虎牙，他的眼睛仿佛也会笑，闪闪的，像眼睛里藏着星星一般，不少姐姐阿姨都因此被圈粉。
他于1999年9月21日出生在重庆，是个地道的重庆男孩儿，他还有两个很要好的兄弟分别出生在重庆、北京，他们一起出道，一起成长，也正是因为彼此的陪伴，让他们在成长旅途中不孤单、不迷茫。
他有着一米八的身高，大长腿，身材比例很好，也在20xx去了米兰走秀，他会为灾区捐款，会谦虚礼貌的待人，不张扬、不做作，也被各路人士称为“流量少年”他在不断的努力，他说过不想被人否认，自己就要更加努力。如今，他被越来越多的人认可，他做到了他曾经说过的。他的努力，我们看在眼里，记在心里。
他也曾被全网黑，经历了无数的诋毁谩骂，但他透露在骨子里的倔强怎能允许自己轻易认输。他如今很优秀，优秀到那些曾经看不起他的人现在高攀不起，他做到了别人口中的优质偶像，他无数次用实力证明了自己。
他很优秀，不喜欢也请不要诋毁，每个人都有自己想守护的人，我也有，他叫王俊凯?
有关偶像作文500字 篇2
相信，除了那些不懂的小孩，婴儿。每个人心目中都会藏着一位，甚至多位是“偶像”的称号，当然也可以用崇拜来形容，偶像与崇拜差别着两者的距离其实并不很远。
有的人的偶像也许会是与别人并不一样的父亲，那么勇敢，那么伟大，而有的人的偶像会是老师，也许他会是严肃的、慈祥的、幽默的、高大风趣的；而论到这种每个人心中都藏着一位名人偶像，也许会是科学家、伟人、明星……等。这些偶像都是自己在崇拜、欣赏他（她）们，这些人值得我们学习、梦想的。以至他们的行为都是令自己心中满意和认同的。而偶像们的某一些也许就是自己将来的梦想、目标。每个人的偶像有的相同，有的不同，我说贾静雯、他说杨利伟、你说姚明、他们也有刘德华、赵微……等等。说到偶像，大家都会说得不亦乐乎、心情大增、兴奋无比。偶像有不同点的口，有的口材好、有的演技好、有的职慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文艺好、说起真的有数不胜数的好，至少每个人都有一攻好的艺术。无论是什么，都有自己的独特之处。
每一个人都有独特之处，我们自己也不例外。
记得有一位名人说过，但忘记了他的名字。他是这样说的，其实我们自个儿不必用另一种眼光去羡慕别人，我们要用一种正确的眼光来羡慕自己。
其实我的认为是这样的.，你用同样的眼光羡慕别人，也要用同样的眼光来羡慕自己，甚至要决定自己会比别人做得更好，更出色，以别人来作为自己的推动力。我们也要为自己自豪，欣慰，认同自己也是一个偶像来欣赏自己的光辉亮点，从而找出自己的闪烁光茫。
有关偶像作文500字 篇3
偶像这一词对如今的我们而非常熟悉的，偶像是在生活中的各行各业中干得非常出色的人，以至于很多人去追捧学习与模仿。我个人认为，现在作为高中生的我们需要有一位偶像存在我们的心中。
偶像，偶像让我们不被困难打倒，即使被打倒，也可以在原地爬起来再接再厉。
这样说也是有些原由的，就好似一个人，如果没有骨头的支撑，怎么得以站立行走；好比一颗果子，如果没有大权地的技干作为支撑，怎么得以生长饱满。同样在我们的精神上也需要有这样儿一个支撑、一股力量，犹其是对现在像我们这样儿学业压力很重的高中生来说，我们的精神很疲劳，若没有一个支柱来维持我们的行进，我们很可能会在高考前倒下，不，是一定的，民以我们一定要找到一个精神支柱来架起我们的躯体，而寻找一位自己所认可的偶像，在当下，是再好不过的事儿。即使学业是如此的沉重，压得我们气喘吁吁，但看见我们的偶像依旧在我们的前方奋力拼搏，我们的精神也会受到振奋，从而顶上背包、撑起巨剑站起来，继续在这战场挥洒热血，击倒困难。
现在作为一个高中生的我们务必去找寻一个适合于自己的偶像。
我也有一位偶像，他就是中国杂交水稻之父——袁隆平。之所以我将他作为我的心目中的偶像，是因为我被他的持之以恒、 坚苦奋斗的精神所振憾。他毕业于中国农业大学，又将自己之后的人生全部投入到农业事业之中，这还并不是关键，关键在于他几十年如一日地研究着“怎么才可以培育出大产量的水稻”这个项目。冬天的农村乡下是如此寒冷、夏天又是酷暑难耐的，但这些困难没有打碎袁隆平的梦想，而且他好像根本没把这些因难放在心上，最终获取了骄人的成绩，实现了他的抱负，完成了他的梦想。与他相比，我这点困难就是小巫见大巫了，使我自愧不已，就这样儿，他，我的偶像袁隆平，一直用精神支撑着我走在高中学业的路途上。
有关偶像作文500字 篇4
人人都有偶像，当然，我一个凡人肯定不能免俗。（话外音：“偶像偶像，呕吐的对象！”接着被一脚踢飞。）和其他人一样，我的偶像也是大大的有名。因为，他就是，大名鼎鼎，如雷贯耳，闻名于神人鬼三界的诸葛亮。
诸葛亮，外号卧龙。虽然我和他没有见过面，但是也是神交以久了。他字孔明，汉末徐州琅邪郡阳都县(今山东沂南县)人。207年，求贤若渴的刘备连去隆中3次，请得他出山。诸葛亮分析了天下的形势，指出了“三足鼎立，最后取胜。”的隆中战略，为刘备开辟了一条军事路线。刘备的事业才出现转机。后来，他六出祁山，七擒孟获，与东吴连手，在赤壁火烧曹操。被世人赞誉道“小心谨慎，运筹帷幄，败敌于千里之外。”为刘备建下了一代霸业。晚期，他在蜀汉衰败时，辅佐后主，平定南蛮，退掉五路敌军，最后鞠躬尽瘁，死而后已，病死在五丈原。
我崇拜他，不是崇拜他运筹帷幄，败敌千里，而是崇拜他的一生谨慎。谨慎，是成大事者必须具有的一点。往大处说，要成就一代伟业，除了“天生我才”的才智之外，步步为营的谨慎也是必须的。就像毛爷爷，被国民*围困时，他没有冒险突围，而是很谨慎地绕远路突围，才得以保存实力，击败国民*军队；往小处说，就是考试时要谨慎，考试的谨慎，就是做题是不冒险蒙题，虽然判断题有50%的几率可能是正确的，但4选一，8选一的选择题呢？所以，考试时不冒险，细心做题，不漏题也是一种谨慎。如果你有了这种谨慎，一百分的考卷就是囊中之物。一生谨慎，这虽然是对诸葛亮一生品质的赞扬，但又何尝不是我们这群“初生牛犊”地至理警句呢？向诸葛亮学习！向一生谨慎的诸葛亮学习！
有关偶像作文500字 篇5
我心目中的偶像不是在舞台上翩翩起舞的舞蹈家，不是在运动场上英姿飒爽的运动健将，也不是在电视上激情演唱的歌唱家，而是美国的一位伟大的发明家，他的名字叫爱迪生。
爱迪生1847年2月11日出生于美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。他一生拥有20xx余项发明，有留声机、电灯、电报、电影、电话等，被人们称为“发明大王”，是世界著名的科学家和发明家。
说起爱迪生，最令我难忘的是他的聪明机智。有一次，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，需要马上动手术，可是家里的煤油灯很暗。爱迪生灵机一动，他想起了镜子能反光的原理，就找了几个小伙伴，借了几面大镜子，带回了家中，立在了床的旁边，屋里顿时亮堂堂的，医生顺利地做完了手术。爱迪生就这样用自己的聪明机智挽救了妈妈的生命。
爱迪生对科学探索的执着精神也时刻激励着我，使我学习遇到困难的时候，能够勇于面对，坚持不懈。在爱迪生发明电灯泡时，他不眠不休地做了1600多次耐热材料和6000多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的钨丝灯泡。正是由于他这种执着的精神，才有了20xx多项伟大的发明，成就了他一生的辉煌。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。”
每当夜晚灯火辉煌时，每当电视、电影放映时，我都会想起这位伟大的发明家——爱迪生，他的发明让我们的生活变得丰富多彩。爱迪生的故事让我懂得，科学家的成长不是天生的，而是靠后天的努力。爱迪生之所以能成为发明家，是他自己坚持刻苦钻研的结果。我也要像爱迪生那样努力学习科学，面对困难不退缩，坚持到底，让爱迪生精神永远伴随我前进！
有关偶像作文500字 篇6
从古至今，人们把老师比作灵魂的工程师，赞颂他们培养了一批又一批的人才。老师像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师像园丁，呵护着每一棵幼苗。
而我给老师的定义是：他们是偶像，用一举一动熏陶着一群特殊的粉丝。于是，“崇拜”在这群粉丝心中萌芽……
TeacherMiao，一位学识渊博的男教师，他身兼多重身份，既是英语教师，又是年级主任，还是研究生，另外，他还有一个重要的身份——我们的偶像。他之所以能成为我们这群挑剔的学生公认的偶像，就是因为他平凡外表背后的“不平凡”的内心。
他的与众不同
似乎老师与学生天生就是一对劲敌，老师在学生面前一定是不苟言笑，学生在老师面前之能是毕恭毕敬。但他毅然突破了这样的传统，因为抓住了我们喜欢听音乐的年龄特征，时常放一些英文歌给我们听，一来可以让我们开拓视野，了解考题的多样化；二来，能使我们在紧张的学习中身心得到放松，从而更好地投入到学习中去。
这样的一个“与时俱进”的老师是我的偶像！
他的善解人意
对于现阶段叛逆的我们，如果想用武力来镇压，我们只会口服而心不服。可奇怪的是，他从来不打骂我们，但我们却很“怕”他，对他十分尊重。不因为别的，只因为他能洞悉我们的心思。每到周五，当其他的老师还在掏空心思地想用作业束缚住我们的时候，他总是给我们一线希望，让我们针对自己一周学习的不足及时补救或者进行自我提高的练习。他给了我们足够的空间去自主学习，了解我们，更信任我们。
这样一位善解人意的老师怎能不成为我们的偶像！
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