一年级《画》教学反思

时间:2021-08-31

一年级《画》教学反思

  教学这篇课文算是较成功的一堂课,因为我几个环节都把握得不错:

  第一,各个教学目标都逐个击破了。比如识字环节我让学生区分了比较难区分的前后鼻音,平翘舌音。还有在记字方法上我也启发引导学生反复的捉摸。学习用换一换,加一加,或者猜谜语等多种方法让学生记字。

  第二在指导朗读方面,我也下了很大功夫,不断提高要求,一定让他们把课文读得有准确又有感情和节奏。

  第三、书写的`指导也很细致。

  第四、一些知识点的教学到位扎实,比如偏旁的教学,在复习的基础上又教学新的偏旁。还有对于谜面、谜底的教学,等要求学生掌握的东西,我都教学得很细致。

  第五,各个环节的衔接和过度都非常得自然。从导入、读文、识字、猜谜、教学反义词的知识点、写字各个环节一环紧扣一环。

  总之,教学时我的思路非常清晰,紧扣教学目标,突出重点,突破了难点。今后要多上这样成功的课,让学生更多的更扎实得掌握知识。我也将更加努力和认真的上好每一堂课。

【一年级《画》教学反思】相关文章:

1.添画教学反思

2.《画自己》教学反思

3.《我们的画》教学反思

4.《画杨桃》教学反思

5.《画杨桃》教学反思3篇

6.《画妈妈》教学反思

7.大班美术《手形变画》教学反思

8.《玲玲的画》教案及教学反思