难忘母校作文9

　　难忘母校迷人的四季。我们的校园像湛蓝的天空，我们是天空中的小鸟，可以自由自在的在蓝天上飞翔；我们的校园像宽阔肥沃的土地，我们是土地中的小草，小草在大地上顽强地生长；我们的校园像滴滴入土的春雨，我们是嫩嫩的幼苗，幼苗在土地里接受春雨抚摸般的滋润，让我们茁壮成长。美丽的校园是我们心灵的寄托，五彩斑斓的校园是我们童年的乐土，校园的四季别具一格，美不胜收。

　　难忘母校迷人的春天。春天到了，万物复苏，大地呈现一片生机。当你走进我们的校园，你便会看见一个个镶嵌在我们校园四周的璀璨明珠——花坛。这一个个花坛，留下了我们许许多多的回忆、留下了我们成长的足迹。在美好的春天里，在倩丽的朝霞中、在迷人的晚霞下，同学们常常聚在花坛边，默默地看书、滔滔不绝的聊天、开开心心的欣赏小花小草、观赏来访的鸟儿们。花坛两边几棵四季常青的青松，象征着我们快乐成长；花坛里两棵香气浓郁的桂花树，象征着我们好好学习、天天向上……

　　难忘母校迷人的夏天。夏天到了，炙热的太阳烘烤着大地，花坛中的花开的更加灿烂、更加迷人，真是姹紫嫣红、芬芳满园、芳香四溢，惹的蜜蜂蝴蝶纷纷前来凑热闹。这时，我和同学们抓起了蝴蝶、捉起了蜻蜓，和他们嬉戏，和他们玩耍。夏天的校园在花草树木的庇护下一点儿都不炎热，显得十分凉爽。花坛中的两棵桂花树长得又高又大，同学们经常在这两棵桂花树下乘凉。那两棵桂花树就像一把巨伞，为同学们遮住了夏日的炎热。

　　难忘母校迷人的秋天。秋天到了，整个校园又是另一番景象。两棵桂花树在不知不觉中开了，整个校园都沉浸在桂花的香气中。两棵桂花树在秋风中亭亭玉立、婀娜多姿，在秋风中尽情地展现着自己高贵的身姿。在天高云淡、金桂飘香的秋天里，不但花草树木香味迷人、显示出勃勃生机，同学们更显得十分精神。课间时的校园沸腾了，有的在操场上丢沙包、有的在操场上跳绳、有的在操场上玩游戏……

　　难忘母校迷人的冬天。冬天到了，校园换上了洁白的衣裳。雪姑娘像洁白美丽的天使，缓缓地从天上降落到人间，问候花坛里的花花草草、郁郁葱葱的树。冬天的寒风虽然刺骨，但同学们却不怕寒冷得冬天，在操场上玩起了雪仗、堆起了雪人。瞧，操场上的场景使人的感觉焕然一新，这个同学雪球一扔，刚好砸中了另外一个同学的脸，两个人看着对方，两人一起哈哈大笑。

　　快乐、迷人的时光总是过得很快，一转眼，六年的小学生崖在我的手里悄悄地溜走了，就像针尖上一滴水在大海里流，我的小学时光也在日子的流里走了，我不禁头涔涔而泪潸潸了。快乐的小学时光即将结束，但我对迷人的母校始终依依不舍，母校将永远定格在我们每个人的心中！

难忘母校作文10

　　光阴如梭，转眼之间，我就要离开母校了。我凝视着学校那金色的大门，似乎又看到了第一次跨进校园的喜悦的场景，那时的我还是一个懵懂的孩童，而现在的我已是一个朝气蓬勃的少女了！

　　走进学校的花园，看见泊油路两旁可爱的池塘，葡萄架、小凉亭、翠竹与高大的银杏树和杨树，我禁不住思绪万千。五年来的春夏秋冬像是放电影似的浮现在我眼前：春天里，我们在凉亭旁的池塘边斗可爱的小蝌蚪；夏天里，我们坐在凉亭里观赏那高贵优雅的睡莲；秋天里，我们在葡萄架下玩捉迷藏；冬天里，我们到池塘里捞冰，虽然手冻得通红，但是心里却很开心。小花园给我们带来了无穷的欢乐和回忆！

　　花园后面是教学楼，教学楼里书声琅琅，一大早就传出了阵阵读书声。这不禁让我想起了我的每一个早读：同学们手中捧着书，目不转睛地盯着它，有感情地大声朗读着，就像是小鸟清脆的歌声。啊，多么悦耳动听啊！

　　穿过大厅，我来到了绿草如茵的操场，梧桐、杨树和香樟树紧紧地护卫着它。操场上曾经发生的故事像是天鹅般扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来：在跑步选拔赛上我凭借毅力坚持到最后，并且还得了第五名；在我们班和五（2）班的球赛上，男生们在足球场上你我抢，奋勇拼搏，女生们在场外高喊着为他们加油；在队列操的排练中，我们认真练习，最终获得了一等奖……操场上留下了我多少的汗水和欢乐啊！

　　在这所美丽的校园里，我学到了很多知识，见到了许多新事物，懂得了团结合作、热爱集体、互相帮助、待人宽容、坚强自信……如今要离别母校，心中十分地不舍啊！

　　啊，母校，我成长的摇篮！即将要离开您，升入初中了。环视母校时，我的心中十分留恋。我永远不会忘记我的母校的！

　　再见了，母校！

难忘母校作文11

　　人生犹如一次远航，途中会有许多加油站。在我短暂的人生旅程中，有一站令我永远难忘，那就是我的母校刘庙小学。

　　回忆起母校，眼前立刻浮现出校门前那一级级台阶，那一棵棵正待抽出新枝的小树，那一间间透着亲切感的教室，那一排排熟悉的旧书桌，那一张张温暖的笑脸……

　　我的母校面积不大，没有高大的教学楼，只有几间普通的平房。但是我爱她，因为我曾在这里欢笑，在这里受教，在这里成长，我很满足在这里度过了六年令人难忘的时光。

　　我的班主任老师姓张，她教我们数学和英语。张老师很严厉，班里很多同学都被她批评过，连班长也不例外。那时候我总是非常认真地听课，字也写得很工整，可我仍免不了犯错，挨了不少班主任的训。每次挨训，我都强忍着眼泪，告诉自己：不能哭，要坚强。

　　后来，我曾偷偷地给张老师写过一封信，把我心中的想法一点点描绘出来，把自己最好的建议非常诚恳地告诉老师。我对张老师说，我想把班级建设得更好，想改掉班上的一些不良现象。我以为张老师不会接受，出乎意料的是，她竟然全部接受了。这让我觉得张老师其实并没有那么冷酷，她批评我们，也是为了我们好。此后，我更加“大胆”了，课堂上敢给老师“纠错”了，有不会的'问题也敢去请教了，甚至敢和老师聊天了。我感觉自己和老师的距离慢慢拉近。其实，老师并不如想象的那么可怕，与之相反，老师很亲切，很友好，很令人敬佩。

　　同学们都很有趣，我们在一起的趣事数不胜数。记得一天早上，几位同学正在赶写作业，可惜为时已晚，课代表已经开始收作业了。情急之下，有一人大呼：“课代表，不要收！”这一叫惊醒了旁边正伏在课桌上小憩的男同学，他以为上课了，立马站起身来，条件反射似的喊了一声“老师好”。我们都笑翻了。

　　时光飞逝，转眼间那充满欢笑的六年悄然离去，带走了无知，带走了稚嫩，带走了天真……

　　上个周日，我和同学想去看看母校，于是沿着那条走了六年的老路回到了母校。校园里景色依旧，但更整洁、更美观了。我们在校园里徘徊流连，往事一幕幕涌上心头。忽然，我在宣传栏里看到了班主任的照片。我发现，老师那原本白皙嫩滑的脸上竟似有了浅浅的皱纹，我仿佛觉得老师的某一条皱纹就是因我而生的，顿时我的眼窝湿润了。

　　我的老师，我的母校，我会将你们永远地铭记在心底。