五年级日记

时间:2021-08-31

五年级日记范文合集六篇

五年级日记 篇1

  一谈到春节,我的脑海中就会立刻浮现这样的情景;写春联、贴春联、放鞭炮、拜年、噢还有拿红包…

  做的都是美好的事情。让我们一起在重温一下吧!

  大年三十的晚上,我们一家,叔叔一家,就集中到爷爷奶奶家。大家高高兴兴围成一桌,有说有笑,好不热闹,开始吃丰盛的年夜饭了。大人们边吃边谈休闲自在,而小孩呢虽然也在吃,但心却早以在外。我第一个放下碗筷,迫不急待的冲出去放鞭炮,啊,飞天鼠、黑蜘蛛、老鼠仔…各式各样,冲上天去,有声有色,五彩缤纷。欢呼声和鞭炮声融为一体,响彻云霄。

  由于只顾放鞭炮,错过看了央视的春晚直播。没关系,初一的早上,我看重播,而大人们有的打麻将,有的去拜年。

  下午,我和其它几个小孩去跟长辈们拜年,长辈们会说一些祝福的话,分一些糖果给我们。

  新年好!新年好!在一片美好的祝福声中,我们送走了灵动的玉兔,迎来了象征中国的辰龙。在这里,我跟大家说一声:“‘龙年吉详,万事如意!’‘

五年级日记 篇2

  “好消息,好消息,下雪了!”第一节课一下课,有的同学就来向我们通风报信。“真的?!在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着,一边像涌浪一样奔出教室,来到走廊上。真的下雪了!对于我们生活在南方的小孩子来说,难得见一次下雪天。同学们都高兴极了,有的两个拥抱在一起,欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威:“再下大点,但愿永远也不要停!”……我看着那正在随风飘舞的雪花,仿佛看见了从天上撒下的纸屑,美丽极了!我冲进雪里,迎面飞来的雪花落在我的脸颊上,冰冰的,还蛮舒服的呢!我用舌头舔了一下雪花,还是甜的呢!我们在雪中跳呀、唱呀,不亦乐乎。这时,上课铃响了,我们只好无奈地回到了教室里。

  “哇,好漂亮呀。”放学了,当我们再次观赏雪景的时候,发现无论是在操场上、花草树木上,还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪,真是书不尽言呀!因为我们的校园里种了一些松树,所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上,看见一些同学在堆雪人,我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪,然后揉成一个小雪球和大雪球,把小的那一个放在大的那一个上,一个“迷你”雪人就完成了,我还去了一个树叶当雪人的手呢!

  时间很快就过去了,我也该回家了,心中默默地想着:希望下一次下得更大一些!

五年级日记 篇3

  这个是一句老少皆说的话。可是,自从我看了这个故事时,我的心不禁咯噔一下,而这句话在我心中也产生了质疑。

  在德国,有一位小女孩她不小心摔断了腿。面临了残疾。他住的病床是离窗户最远的,她根本看不见外面是什么景色。她是一位个性阳光的小女孩,她耐不住病房里的寂寞与孤独,于是,她颤颤巍巍地对窗户旁一位和蔼的太太说:“太太,麻烦你给我说一下窗户外面的景色。”“没问题,可爱的小姑娘。”那位太太亲切地说。“外面小鸟在叽叽喳喳地歌唱,来了一只小狗,几个孩子在踢足球……”这样,老太太一直为小女孩说到了自己出院。后来,小女孩被调到了老太太以前的病床上,当小女孩往窗户看去时,窗户只看见了一道黑色的墙。

  面前只是一堵墙,可老太太为什么说出这么美好的景色呢?因为老太太想让小女孩知道,墙后面就是一道美丽的风景,不要光看见那堵黑墙,要去推开这堵墙的窗户,看见墙后面的美丽。那堵墙就是失败,而风景就是幸福,那扇失败的窗户,就是你们的心窗。

  俗话说境由心生,如果你心里想的是美好的情景,你的心情就会愉快,如果你想的`尽是烦恼的事,你就会心情抑郁。

  打开你的心窗,让那些美好的事物飞进来吧,感动你的心,感染别人的心!

五年级日记 篇4

  时光任苒,盛夏降临。

  蓦然回首,又来了“绿树荫浓夏日长,楼台倒映入池塘”的夏天,就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。

  走进大门满目是五光十色,灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮,看!那欢乐的“海洋”里,有美人鱼,海龟,海星,海狮,它们玩得正欢呢!沿着展区继续向前走,我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌,还有那翩翩起舞的蝴蝶,蔬菜乐园里有;紫色的茄子,白色的萝卜,红色的辣椒和西红柿,彩色的蘑菇,橙色的南瓜??还有那美梦成真的流星雨,瞧!小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢!

  面对灯景,我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽?对,是园林工人,正是他们付出了辛勤的汗水,才为我们奉献了这美丽的灯展,没有这些辛勤的园林工人,就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地,我想起了老师和父母,他们也不是辛勤的劳动者吗?是他们付出了无微不至的关爱,用全部的心血和汗水,做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里,我的双眼不禁有些湿润了。

  临近夜晚了,我们迎着凉爽的晚风,乘上回走的公交车,一路上,我的心中总是回荡着几句改编的诗句;年年岁岁灯相似,岁岁年年情不同,花灯盛景看不尽,不及灯展教我情。

五年级日记 篇5

  不属于我的星期天是多么的无味道,而在我爸的眼里,他的童年是快乐的。放学后,爸爸就用十多分钟来写作业,之后便和别的小伙伴们进入了欢笑的乐园。

  天有不测风云,而现在的孩子们放学后就开始了无味的写作业,写完作业还是写作业,“哎”不属于我的星期天。

  “儿子起床了。”早上,我被老爸的声音叫醒,只好慢慢地穿上衣服,抻了一个大懒腰,便走进了洗手间,开始刷牙洗脸。洗漱后,又被爸爸叫到饭桌前,吃那“百年不动”的饭,想吃还不想吃,而不想吃还要受到“口水雨”的攻击,只好用勺子盛了一口饭送到了嘴里,“哎”难以下咽,不属于我的星期天。

  吃完饭后,开始穿那双沉重的鞋子,走出了家门。“哎”不属于我的星期天。

  现在的家长,想让孩子不输在第一个台阶上,给孩子们报了无数的补习班,无数的作业向孩子们飞来,压得我们喘不过气来,而在我的爸爸那个年代,孩子们都写完作业就开始玩,进入玩的王国,真是玩得悠闲自在,而在我姐姐的那个年代,我爸爸那段美好的时光也就消失了,和我们现在一样,都是满载重负,但是比起我们还是轻松了许多,虽然有很多的作业,但是也不用写到8、9点钟,而我们就像呆在子真不容易。

五年级日记 篇6

  今天是星期三,外面的小雨飘舞着。放学回家的路上我时不时的听见有小雨点打在伞上,听着它们在我的伞上跳跃着,像是弹奏着一首动听的歌曲。我的心情也变得大好。

  回到家,我发现妈妈也刚从超市回来,妈妈乐呵呵说:哎呀,我们的小宝贝回来了,回来的早不如会来得巧啊,来,和妈妈一起包抄手吧!于是我放好书包,而妈妈就在厨房里,把姜末、盐、蛋清、香菇、韭菜放到了肉馅里。接着就看到妈妈端着肉馅和抄手皮过来了。

  于是我们开始了包抄手大作了,我先看妈妈包,她先将肉馅放到皮儿的中间,然后再折成三角形,用筷子头沾一点水,在三角形的一角,再将另一角绕过手指,叠在刚刚那个三角形的一角上。妈妈三下两下的就包好了,看起来一点也不难。一个个抄手就像亭亭玉立的大姑娘一样。于是我也开始包,可是个个都包得奇丑无比,不是馅多就是馅少,或者粘不稳,不成形。天哪,从妈妈的笑容里我看到了六个大字:进步空间极大。于是我只好安慰妈妈说:妈妈,没事,反正是咱自己吃。

  妈妈一直傻笑,我知道我没救了,最后在巨大的压力下,我终于包好一个了,妈妈鼓掌:不错不错,终于出师了。

  我包完了最后一个,妈妈准备好下锅了。忙活了半天,在锅里一眼就认出了我包的抄手,放到口里的那一刹那,成就感爆棚,自己动手,丰衣足食,今天又学会了一项技能,真棒!

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