幸福学生日记

时间:2021-08-31

幸福学生日记

  即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的幸福学生日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸福学生日记1

  人们总是在问“幸福是什么?”也许幸福是一种乐观的态度,一种豁达的胸怀。但是幸福对于我来说,犹如在做一道“加、减、乘、除”的题目。

  幸福是“加法”,加上小小的成功。还记得最近写的一篇征文,当知道自己要写一篇“法治”征文的时候,心里像十五个水桶七上八下,有点不知所措。心里的第一个想法是把在网上搜到的资料抄下来。但我转念一想,这样的写法谁都会,不如写写大人们、同学们和我的感受吧。于是,一个大胆新颖的念头就在我脑海中出现。当听见老师说班上只有两位同学获奖而我是其中之一时,我心中像打翻了一罐蜂蜜——甜极了。原来这就是幸福,我要通过努力,使它变得更多。

  幸福是“减法”,减去小小的烦恼。一直以来,大家都知道我做作业的速度非常慢,它长期成为困扰我努力学习的坏习惯,而这个坏习惯像影子一样紧紧跟着我,怎么甩也甩不掉。要提高自己的幸福感,就应该一个一个地剪掉这些坏习惯和小烦恼。

  幸福是“乘法”,乘上满满的爱。每当老师早早的在教室辅导我们的学习,每当父母天蒙蒙亮就和我一起走在金山公园的上学路上,每当同学生日的时候我们相互快乐的祝福……每次和大家在一起时,我都能感受到满满的爱。我要用实际行动来回报这种爱,让大家加倍地感受到满满的幸福。

  幸福是“除法”,除去淡淡的忧伤。我一直担心自己长不高,体重不够,身体发育不良,实力下降……不光是身体方面,我还很担心自己的学习方面,总是担心自己考不上好的学校,为将来自己的发展担忧。这些忧伤都是通往幸福路上的拦路虎,我要把它们统统除掉!

  这也许就是我梦想中的幸福,把好的东西放大,把不好的影响缩小。“加、减、乘、除”,正是我通向幸福大道的好方法。

幸福学生日记2

  幸福是什么?一个微笑是幸福,一句问候是幸福,一首歌是幸福。幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福,其实幸福在我们的身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

  妈妈的一杯牛奶,一句关心的问候,一把雨伞,一件外套等,都成了幸福的含义。

  当清晨,你上学就要迟到时,妈妈唠叨的话语让你厌烦;中午吃饭时,你挑食,妈妈的唠叨又让你厌烦;傍晚,作业多得写不完,母亲的鼓励却又让你讨厌。炎热的夏天,热的冒汗的你,在旁边有为你扇扇子的妈妈,妈妈的汗珠却在脸颊不停的流着;寒冬时节,不愿穿外套的你,在妈妈的唠叨下,很不情愿的穿上,但在大街上,你冻得直打擅,幸好有了温暖的外套;感冒的你,睡在母亲被汗渗透的肩膀上,病情有了好转。其实,生活中的点滴都是爱的含义。

  曾几何时,父爱也变成了幸福。那是一个炎热的夏天,感冒的我很害怕,在被窝里冻得直发抖,傍晚时分,爸爸看到了我,于是背着我,前往医院,一路上,我躺在爸爸宽大的肩膀上,汗液渗透了父亲的衣服,此时,我感到父亲的肩好宽,好大,好温暖,我睡在了爸爸的肩上,不知是何时到的医院,睁开眼,天已亮了,只见父亲守在我的身边,一眼黑眼圈。我感到,我感到我就是世界上最幸福的人。

  幸福是唠叨的话语,幸福是温暖的肩膀,幸福无处不在,幸福就在我们生活的点滴中,只要你细心观察,就可感受到幸福。

  让世界充满爱,每一个角落都撒下幸福的源泉!

幸福学生日记3

  雪花漫天飞舞,寒风遍地吹拂,盼呀,盼呀,我终于盼到了欢天喜的季节—冬天。回忆冬天,是那么开心,那么有趣,到处都回荡着童声与欢笑。说起冬天,每个人都会想起合家团圆的春节。

  春节在我的心中,就像是一个礼物盒,年年都有惊喜。去年春节,我收到了一千多元的压岁钱,拿到了一件件小礼物,还吃到了几块香甜的奶油蛋糕。其实,我收到的礼物远远不止这些,还有一句句沁人心脾的祝福。爸爸祝我身体健康,妈妈祝我学习进步,爷爷奶奶祝我生活幸福,每当我听到这些,微笑就会挂在脸上。

  我盼呀,盼呀,盼着今年的春节。我希望今年的春节会下大雪,在爷爷家门口堆个大雪人,欢迎前来拜年的客人们;我希望今年弟弟可以和我一起过春节,因为他从来没有去过爷爷家,他肯定在想象安徽的热闹景象;我希望今年春节可以让我贴春联,我想我只要多动手,多实践,一定会变得心灵手巧;我还希望自己能够收到更多祝福,这样我就能过一个快快乐乐的`春节。

  现在离春节只有短短一个多月了,我的心里充满了好奇和期盼。但是我现在不能就这么放松,因为期末考试已经一步一步地向我们靠近,万一我们没有考好,所有的新年期盼可能都会落空。我们只有抓紧时间,努力学习,才能以新姿态迎接新年。

幸福学生日记4

  今天放学回到家,做完家庭作业,我看了一下自己的书架,一本书深深吸引着了,那就是已经看过多次的《奔跑的幸福》这本书。这本书一共讲述了100位美德少年的故事,每一个故事都是一篇励志人生的经典,每一个少年都给我树立了榜样,每一个举动都让我感动非凡。

  现在,就让我带着大家一起感悟书中几位主人公的经历吧!吴天翼,一个脑瘫患儿,走路都不行了一个男孩,为了实现“没有翅膀也能飞翔”的梦想,他不知道自己跌过多少次跟头,但他从哪里跌倒就从哪里爬起,从不言败,从不放弃,终于有一天他可以不用人扶着走起路来,达到了飞翔的诺言。还有江奇,右手天生是一个肉球,没有手指的生活非常艰难,但他为了给学校争光,克服重重困难,坚持锻炼,长跑名次全校数一数二,生活几乎能自理。像吴天翼、江奇的小主人公还有许多、许多,我每一次阅读这本书时,我心中都充满着敬佩。我们与他们相比,有一个健康的身体,要比他们幸福得多,但他们从不放弃自己,紧握着一颗坚强的心,用顽强的毅力征服生命的缺陷,实现梦想、点燃希望的精神值得我们永远的学习。

  我,作为一名少先队员,也要像他们一样,永不言弃,把每一次的学习作为一次征程,把努力化作风帆,不管前面风浪多大,都要勇往直前,乘风破浪,向着自己的梦想和理想奋进;要学习他们富有爱心,从自己身边做起、从小事做起,关心帮助我们身边需要帮助的人,永远做一个有爱心的人;要保持坚强的性格,遇到困难百拆不挠,想尽一切办法去克服,一步一个脚印把知识学好,做一个老师喜欢、家长喜爱的小学生。同学们,让我们共同唱响“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,争做一有爱心、有毅力的优秀少先队员。

幸福学生日记5

  我真幸福我,一个六年级的学生,我发出内心的话,我很幸福。

  因为我生活在一个和气的村子里,周围的人们亲如一家。一天下午,我爸爸给我买了一只风筝,我正高兴,因为此时风很大,正当我兴奋地放风筝时,一不留神,风筝被一棵大树卡住了,我用竹杆去挑,可怎么也弄不下,我颓丧地坐在树下,心里直怨倒霉。正在这时,邻家的大哥哥看见了,便跑过来问:“怎么了,小鬼头,风筝飞树上了吗?”“嗯”我点了点头。大哥哥用手摇了几下树杆,扶着树杈,三头两下跳了上去,他把风筝旁边的树杈折断,扔到地上,风筝没有了遮挡物,又慢悠悠地飘落下来。我调皮地对大哥哥说:“谢谢!”。大哥哥笑了笑,就走了。又一次,我的数学试卷发下来了,我九十分。哈哈!还不错吧!不过,我有几个问题不会,所以决定去请教村里的“活字典”李大爷。到了李大爷家,他看了看分数,便给我解释起错误的题目来了,他一边说一边用笔在纸上写着。一会儿他问我问题,一会儿又眉头紧想,最后说出了方法。我谢过李大爷后,他严肃地说:“这么简单的题目都不会,上次不是考了九十八分吗?”。

  我听了便说:“是的,我下次一定考个满分给你!”李大爷听了,由衷地笑了。我们小区还有很多使人温馨的事,如:张奶奶的女儿生了小胖子,大伙儿冒着寒冷去祝福……这些讲都讲不完。我在这样的村子里,我能说不幸福吗?

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