熟悉的陌生人作文9

　　真情，是一缕照射在冬日里的阳光，在你最无助的时候温暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的灯塔，在你最迷茫的时候照亮你前进的方向；真情是沙漠中的绿洲，在你失去生活斗志的时候，带给你无穷的希望与力量。我永远不会忘记那位陌生老爷爷的笑脸……

　　那是一个下着雨的下午，我背着沉重的书包，一路小跑赶到车站。公交车来了，可是车上的人特别多，肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，半点缝隙都没有。司机大叔特别“慷慨”，尽管车上的人已经非常多了，他还是一个劲儿的说：“上！上！”

　　我好不容易挤了上去，车门蹭着我的后背关上了。我用尽吃奶的力气终于挤到了车中间，一点位置也没有。我不禁暗暗叫苦，书包真的好沉啊！正当我感到无助的时候，一个声音从我身后响起：“小朋友，来我这儿坐吧！”我便毫不客气地坐了下来，抬头一看是一位老爷爷！我心里一震，十分惊讶。那位老爷爷注视着我的表情，朝我微笑着。我想站起来，可老爷爷把我按住了……

　　老爷爷的那张笑脸特别熟悉，特别亲切，如同冬天的一缕阳光，使我想到了妈妈的微笑。

　　直到现在我还清晰的记得那个笑容是那么温暖，那么亲切。可他是个陌生人，我连他的名字也不知道。我从心底感谢这位老爷爷，谢谢您——熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文10

　　看着柜子里的一沓沓旧课本，同学们一个个稚嫩的面孔在眼前浮现，五年的时光又在之间悄悄地流逝，慕然回首，是在老师的帮助下使我们走向成熟。我们身边并不乏好老师，但最令我感到朦胧而又亲切的，却是我曾经的音乐老师——麻老师。

　　麻老师在我的印象中，中等个头，瓜子脸，戴着一架粉红色眼镜。威严又不失亲切，年轻又倍感沧桑。

　　我对麻老师有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音乐，弹得一手好琴。拥有绝对音感。（也许在麻老师心里，，我们就是一个个音符吧！）

　　可麻老师又使我倍感亲切，一次，我在超市里做奥数，不曾想遇到了难题：用三刀把一个圆形蛋糕分成七块。我在草稿纸上画来画去，还是没找到解决的办法，于是，我的目光落到了前方麻老师的身上，我便去向她请教，这时，我哪知道眼前这个亲切的大姐姐是在学校任教的老师呀，稚嫩无知的我把书本递了上去。麻老师看了看，笑笑说：“这道题很简单嘛，切成一个“女”字不就行了！”我看了看，还真是！我恍然大悟地说了一声：“哦”，并向麻老师投去感谢的目光，不过马老师怎么会马上知道答案呢？也许是马老师的眼睛更容易发现美吧！

　　麻老师与同学们的故事还远不止这些，每一个故事都是那么美丽，那么温暖人心。 可这些，也都是转瞬即逝的，麻老师辞去了教师的工作，连家也搬了。都说时间能带走一切，却带不走我对麻老师的敬爱。以前，麻老师是繁华星空的一颗星星，明亮而又遥远。可夜幕，总会迎来白昼的。在亮的星星，也会有落幕的一天。

　　流金岁月，流走了那颗星星，可那颗星星，却一直亮在我的心里，鞭策着我向前。

熟悉的陌生人作文11

　　我仍然记得那个我最熟悉，也最陌生的女孩儿。她是我四年级时班上的学习委员，她的名字叫赵芊洵。我只叫她“赵”，她也叫我“张”。赵丰绚的头发不长也不短。她的脸圆圆的，俨然一张娃娃脸。个子比我高一些，学习成绩在我们班上仅次于“神童”万晟。尽管我们之间很熟悉，但也发生了一件令我们俩互不理睬的事情。

　　有一天的中午，许多同学围在了教室的电脑前，看自己平时成绩，毕竟临近期末了，大家都很在意能不能拿到“优”。有一小部分的同学跑来问我：“张严溪，怎么还不打饭?我都饿死了!”我一听，连忙找赵芊洵要她铺报纸。她听了，连忙从人群中挤了出来，开始铺纸。我就替她去喊打饭的同学来准备搬饭菜。不料过了一会儿，有同学来质问我：“报纸怎么都没铺好?”我扭头向讲台望去。果然找同学夹在人海中，又去看成绩了。我怒气冲冲地走向她，一字一顿地说：“你能不能快点去铺报纸?同学们都饿了!”谁知她回头看我两眼，用更严肃的口气对我毫不客气地说：“你今天不要帮忙了!”这下轮到我呆了：为什么?老师不是指定我管纪律了吗?她个学习委凭什么指挥我做事?我可是一班之长啊!那时，我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同学报告给了老暗示。老师一把把我俩拖出教室，训了赵芊洵。

　　放学后，我收拾好书包准备去排队。老师拦住了我，叫我在教室里写写作业等她。我进了教师，与一个留下来的同学一起说说笑笑。过了一会儿，赵芊洵拉着书包进来了，她看也不看我们一眼，径直走向自己的座位，写起作业来。

　　后来，老师教育我们要互相宽容。赵芊洵后来变成了一个目中无人的“陌生人”，她再不理我。

　　但她在五年级时转到南外去了。我们再不见面了。想起她那平凡的名字，我便想起了那最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文12

　　六年了，当我再一次跨进，走过那曾经跑过无数遍的小角落，本以为早已淡忘的记忆却悄然醒来，那种着一片片大蒜，小葱的“植物园”，那么熟悉，却又很陌生。

　　走在熟悉的路上，双脚不自觉地移。走到那个熟悉的大门前，曾经的老师，朋友，仿佛都站在那，明明连长什么样都忘了，可为什么我还记得他们的声音呢？想敲敲门，看看熟悉的人还在不在那儿，却又抬不起手，敲了，若在，我该怎么和他们打招呼呢？若不在？啊，，他们好像也到了退休的年纪了。幼儿园，多么幼稚的时光，却又那么纯洁，如同一张怎么也染不上色的白纸。

　　如果我撞上熟人，我绝对绝对不会走这条路。“方老师好。”熟悉的称呼脱口而出，很奇怪；明明很陌生的一个人，却又毫无阻碍地说了出来。那个人似乎很诧异，盯着我瞧了半晌，“你是……戴温晗？”熟悉的称呼，熟悉的人，熟悉的一身黑，让我情不自禁地弯了嘴角，“老师，您又记岔了，是韫！不是温。”“哈哈！是啊，当时你名字太难，自已写不好，老师总给你写成温。”我们长大了，老师们真的老了。不知道为什么，笑了。却我和方老师走在一起，老师说起了从前的那些趣事儿，我只是附和地笑着“嗯”“啊”两下，果然，一切都是那么陌生。

　　站在大门口，我看着这变了也没变的校园，挥了挥手；作为一个最熟悉的陌生人，我无声地张了张嘴，再见！我的快乐时光！