描写陌生人的小学作文10篇

时间:2021-08-31

描写陌生人的小学作文1

  他,是值得我最敬佩的人,但我未曾和他交流过,甚至连他叫什么我都不知道。

描写陌生人的小学作文10篇

  那是暑假的一个周末,天气十分炎热,我要坐车去步行街学琴。当我走到公交车站时,一辆公交车停了下来,我拿着钱不慌不忙地上了公交车。车上人山人海的,没有一个人愿意给我让座,但我往前走到一个大约十七,八岁的大哥哥面前时,公交车司机就猛地踩刹车,我被车上的人群给拥挤到了地上,那位大哥哥热切的对我说:“小妹妹,你没摔到哪吧?”“没”我有气无力地回答到,没想到那位大哥哥并没在以我对他说话的语气还微笑地说:“小妹妹,你坐我这个位置吧。”我面带疑问地说:“大哥哥,如果我坐了你的位置那你坐哪呢,车上的人又那么多,没有一个空位呀?”“喔,没关系,我在站一会就下车了,再说我坐多了我的腿会麻得。”那位大哥哥豪爽的回答了我。过了一会儿,我到站下车了,可是令我疑问的是:那位陌生的大哥哥明明说他在站一会就下车了,可是我都已经到站下车了他为什么还没下车呢?就在我想问题慌忙地下车时却忘问他叫什么?性什么了。公交车渐渐地向前方开走了,而我却像呆子似的还站在车站那看着车身远离去,那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走远了。

  这是一件在公交车上让人看似不起眼的小事,但我不知为什么却永远也忘不掉了。

描写陌生人的小学作文2

  有一天,小红在家写作业,家里只有小红一个人。忽然,门铃响了。小红说:“你是谁啊”?阿姨说:“我是你妈妈的朋友,快给我开门。”小红心想妈妈在上班这位阿姨应先打电话给妈妈才能来。于是小红打电话给妈妈,妈妈说:“没有啊”。这位阿姨听到小红和妈妈的对话被吓跑了。读了这篇短文,让我懂得了别人敲门或按门铃,我们不能随便开门,要向文中的小红一样遇到问题时动脑思考、动手实现。

描写陌生人的小学作文3

  天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都准备完毕了。我踏上轻盈的步伐,背着漂亮可爱的小书包,哼着愉快的歌儿:“小鸟在前面带路,风儿……”

  穿过了公路,到了一条小路上,我遇见了一个身穿白装,带着双手套,捂着白口罩,手里握着一把扫帚,低着头在那一步一步地扫着,她的神情是那么的专注,那么严肃,她的出现扬起了阵阵灰尘,我用手捂着嘴,皱着眉头:“真讨厌!”大清早的搞得路上灰尘遍步,而她,依旧低着头,多了一个词“坚定”地在那扫着。

  这是我见到她的第一天。而第二天,我依然经过那条“脏兮兮”的小路,它仍在那,专注得扫着,我停住脚,纳闷着:奇怪,昨天这条小路还是很脏,今天怎么就……这时,我看见她蹲这身子,用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……

  第三天是这样;第四天也是;第无天仍是这样……一个月,两个月,三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏,她从没休息过。因为她不会感到疲惫,劳累吗?哦,不是的,她一定会感到类,她的脸上显示了沧海桑田,但是有一股强大的力量支持着她。

  我从那条小路经过,从她身旁经过,我却不再捂嘴,皱眉,不再说真讨厌,不再鄙视她,对她也是敬佩的。那她到底是谁呢?是一个相貌平凡,40来岁的陌生清洁工,她没有一鸣惊人,没有惊天动地的壮举,却有着崇高,圣洁的品质。

  在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……

描写陌生人的小学作文4

  一个烈日炎炎的夏日,太阳把大地烤的像蒸笼一样,我带了一元钱去公园玩,想买一根雪糕吃。我来到一个老婆婆那里买,给了她一元钱挑了一根五角钱的冰糕就走了。故事就这样开始了。

  我一边走一边吃,吃的津津有味,竟忘了让她找钱。吃着凉丝丝的冰糕,心里一阵凉爽,高兴的我乐不思蜀,玩的非常开心,待到我准备回家时,我又渴了,便有想买一根冰糕吃,可是我往兜里一掏,怎么没有钱了?我心慌了,是不是我玩的时候弄掉了,我按原路返回,重新找了一遍,还是没有找到。于是,我失望地回家。等到我走到那个小摊前,看见那个老婆婆东张西望,好象在等人。我突然想起她没找我钱的事。我急忙跑过去,还没跑到,老婆婆便急忙拿着五角钱,说:“可算找到你了,我找你的五角钱,给。”

  此刻,我的心激动极了,多么平凡而又伟大的老婆婆呀!

描写陌生人的小学作文5

  天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都准备完毕了。我踏上轻盈的步伐,背着漂亮可爱的小书包,哼着愉快的歌儿:“小鸟在前面带路,风儿……”

  穿过了公路,到了一条小路上,我遇见了一个身穿白装,带着双手套,捂着白口罩,手里握着一把扫帚,低着头在那一步一步地扫着,她的神情是那么的专注,那么严肃,她的出现扬起了阵阵灰尘,我用手捂着嘴,皱着眉头:“真讨厌!”大清早的搞得路上灰尘遍步,而她,依旧低着头,多了一个词“坚定”地在那扫着。

  这是我见到她的第一天。而第二天,我依然经过那条“脏兮兮”的小路,它仍在那,专注得扫着,我停住脚,纳闷着:奇怪,昨天这条小路还是很脏,今天怎么就……这时,我看见她蹲这身子,用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……

  第三天是这样;第四天也是;第无天仍是这样……一个月,两个月,三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏,她从没休息过。因为她不会感到疲惫,劳累吗?哦,不是的,她一定会感到类,她的脸上显示了沧海桑田,但是有一股强大的力量支持着她。

  我从那条小路经过,从她身旁经过,我却不再捂嘴,皱眉,不再说真讨厌,不再鄙视她,对她也是敬佩的。那她到底是谁呢?是一个相貌平凡,40来岁的陌生清洁工,她没有一鸣惊人,没有惊天动地的壮举,却有着崇高,圣洁的品质。

  在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……

描写陌生人的小学作文6

  今天,阳光明媚,秋风霜枯叶飞。我们小作家班又迎来一位新同学。真是有缘千里来相会,无缘对面不相识啊!

  我还未坐下,就看见门口一位陌生的女同学带着满面的笑容,披着灿烂的阳光,迈着漂亮的舞步,快乐地走进教室。她的身后,慢步走着的还有两位老奶奶。那个陌生的小女孩呢?她拎着包,坐到了我的旁边。这回,我才仔细地看到,她长着一双大大的眼睛,浓浓的眉毛,又黑又亮的头发上戴着一个粉红色的发夹,扎着一个粗粗的马尾辫,红色外衣上镶着四条金色的丝线,小巧玲珑的手在笔袋里翻来翻去。

  我和她很快成了朋友。她在拉萨路小学,学习非常认真,当过中队委员。她生活能力很强,非常爱跳舞,已经上台表演过三次了。她的性格非常活泼,这个从她那水灵灵的大眼睛里就可以看出来了。

  你看她多好,多棒呀!

描写陌生人的小学作文7

  他,是值得我最敬佩的人,但我未曾和他交流过,甚至连他叫什么我都不知道。

  那是暑假的一个周末,天气十分炎热,我要坐车去步行街学琴。当我走到公交车站时,一辆公交车停了下来,我拿着钱不慌不忙地上了公交车。车上人山人海的,没有一个人愿意给我让座,但我往前走到一个大约十七,八岁的大哥哥面前时,公交车司机就猛地踩刹车,我被车上的人群给拥挤到了地上,那位大哥哥热切的对我说:“小妹妹,你没摔到哪吧?”“没”我有气无力地回答到,没想到那位大哥哥并没在以我对他说话的语气还微笑地说:“小妹妹,你坐我这个位置吧。”我面带疑问地说:“大哥哥,如果我坐了你的位置那你坐哪呢,车上的人又那么多,没有一个空位呀?”“喔,没关系,我在站一会就下车了,再说我坐多了我的腿会麻得。”那位大哥哥豪爽的回答了我。过了一会儿,我到站下车了,可是令我疑问的是:那位陌生的大哥哥明明说他在站一会就下车了,可是我都已经到站下车了他为什么还没下车呢?就在我想问题慌忙地下车时却忘问他叫什么?性什么了。公交车渐渐地向前方开走了,而我却像呆子似的还站在车站那看着车身远离去,那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走远了。

  这是一件在公交车上让人看似不起眼的小事,但我不知为什么却永远也忘不掉了。

描写陌生人的小学作文8

  今天在上语文课的时候,老师突然叫我们往外看,我们赶紧转过头去,一看,是一位老爷爷,站在梯子上,在用锯子锯树,老爷爷拉一下锯,梯子就颤抖一下,我的心也跟着颤抖一下,有的同学说看不见,老师就让他们去靠近窗户的地方去看,有的同学都站在桌子上,过了几分钟,老师让我们回位,然后让我们模仿老爷爷的动作,不到一分钟,我们的手就麻了,突然,听到玻璃破碎的声音,同学们不约而同的跑到窗户前,一看是树枝把路灯砸碎了,我们把心也放下了,幸好砸坏的是路灯,不是老爷爷从梯子上摔下来,老爷爷的工作真是辛苦啊。

描写陌生人的小学作文9

  陌生人,又很多种,有好当然也有坏。许多陌生人在我的记忆里如流水般匆匆流过,唯独那个在公共汽车碰见的陌生姐姐。

  记得那次,我奉母亲大人之命到姨妈家拿东西。上了这辆曾乘过多次车不久,我发现道路有些陌生,久而久之,我知道了车子拐到了别处。“唉,怎么会…车子什么时候才会到姨妈那边啊?怎么办啊?”我叹了口气,不禁联想万千(胡思乱想):如果我回不了家怎么办?如果我被坏人骗走了怎么办?如果这是辆黑车怎么办?……我抬起头看了看车上的钟,已经六点多了。我又看了一眼我旁边那位姐姐:短发,戴黑框眼镜,穿着时髦,很本分的样子。经过我的观察,这位姐姐不会是坏人,而且一定有手机。我几次想出口把想说的话却迟迟不肯出来,平时滔滔不绝的我今天话语好像卡在了喉咙里似的,像一根根鱼刺。最后,经过心理上的战争,我才胆怯带着哭腔小声地问:“姐姐,天,天黑了,你可以借个手机让我打回家告诉妈妈吗?”3秒钟后,那个姐姐终于抬起头,用轻蔑的眼光望着我,又夹着丝丝的厌恶和怀疑。5秒钟不到,她又低下头玩弄自己的手提包。我别过脸,泪水再眼眶里打转,却倔强地不肯流下来……

  事后,我回忆起那件事,感慨万分:如果这个社会上多几个这样无视他人之急的人,岂得了?但这一切都源于我们,如果我们也懂得人人为我,我为人人,经常用心去温暖他人,在我们无助的时候,他人才会去用心去温暖你。

描写陌生人的小学作文10

  今天在上语文课的时候,老师突然叫我们往外看,我们赶紧转过头去,一看,是一位老爷爷,站在梯子上,在用锯子锯树,老爷爷拉一下锯,梯子就颤抖一下,我的心也跟着颤抖一下,有的同学说看不见,老师就让他们去靠近窗户的地方去看,有的同学都站在桌子上,过了几分钟,老师让我们回位,然后让我们模仿老爷爷的动作,不到一分钟,我们的手就麻了,突然,听到玻璃破碎的声音,同学们不约而同的跑到窗户前,一看是树枝把路灯砸碎了,我们把心也放下了,幸好砸坏的是路灯,不是老爷爷从梯子上摔下来,老爷爷的工作真是辛苦啊。