珍惜儿童时间的名言警句

时间:2021-08-31

珍惜儿童时间的名言警句

  国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。小编收集了关于儿童节的名言,欢迎阅读。

  问苍茫大地,谁主沉浮。——毛泽东

  恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。——毛泽东

  你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。——————毛泽东

  好好学习,天天向上——毛泽东

  孩儿立志出乡关,学不成名誓不还——毛泽东

  教育者必须先受教育——毛泽东加强纪律性,革命无不胜。——毛泽东

  读书好,好读书,读好书有了爱就有了一切。——冰心

  青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。——冰心

  青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。——-冰心

  青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的指你现在的图画。——冰心

  儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。

  儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

  儿童是人类最珍贵的天然资源。

  儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。

  立凌云之志,做栋梁之材。

  年少宏图远,人小志气高。

  真理是时间的孩子,不是权威的孩子。——布莱希特

  古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

  百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

  青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》

  莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》

  儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

  智慧属于成人,单纯属于儿童。——蒲柏

  在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

  儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

  儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

  人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基

  人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

  儿童恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

  儿童相见不相识,笑问客从何处来。

  儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。——乔吉霍兰

  儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。——卡森麦卡

  每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基

  母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

  合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

  幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克

  儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

  儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

  即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

  集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

  教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的.这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

  教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

  家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

  假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

  儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

  儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

  教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

  教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

  礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克

  恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚

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