明天的作文

时间:2021-08-31

【推荐】明天的作文合集5篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的明天的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

明天的作文 篇1

  天越发的凉了,一阵阵凉风吹得人瑟瑟发抖。秋分,没错已经入秋了。进入了秋天不仅仅只是季节与天气的改变,更重要的是我们就进入了中学生活中最重要的一年。我们是九年级的学生了。

  开学近一个月了,我们明显感觉到生活节奏紧凑了许多。上学—吃饭—睡觉这样三点一线的生活方式我们也渐渐地习惯了,班上争优的气氛也越来越浓厚了。我是上个周的值日班长助理,我当任助理这一职的次数挺少的,说实话我并不那么的喜欢当管理者,我觉得那样挺累的。而且在我的印象里大家还是不是那么容易管理的,特别这才刚开学,或多或少一部分人的心还没有回到学习上。我是心怀忐忑上任的。才几天我就知道了我错了,大家都明白了自己已经是九年级的学生,我每天几乎就是坐在那里,做自己的事情,大家都会各就各位,有条不紊的。在这两周我们还实行了分大组制,因为我们座位模式改变的原因,本来是有四个大组的,现在只能分为了三个大组,前后各一个大组长,但是在大组中间有很大的缝隙,可以看为两个大组,于是就给他们编了个号,这样就更好管理,同时也可以更好地激发竞争意识和积极性。本周的值日班长是刘元,而其助理是周心语。刘元一向是以温雅著称,当然也有霸气的一面不过是在纪律不好的情况下。至于周心语,众所周知她入盟七班不过一个月,却以其优秀的表现赢得值日班长刘元的青睐,成为他的助理,他们配合得很好,每天的口号都喊得很及时。任谁都会评给他们一个“赞”字。

  加入—矛盾—融入—分离—再加入,这是我们生活在七班重复不变的事情,现今,我不舍得离开了原来的的小组,成为朱潋小组的一员。本来,我看到我们小组的成员我是十分失望甚至可以说是绝望的。原因很简单,向乔木和柏明翰他们一个成绩差的可以,不思上进,一个胆大嘴直很容易惹人恼怒。慢慢的我发现他们变了,变得太多了。他们俩开始热爱学习,每天像是俩本《十万个为什么》似的,总有着问不完的问题要问,再不回当年景象,虽然有时也会被他们“拖累”使得在课上没有完成任务,但我还是很开心,因为我和他们是一组。

  又一阵凉风袭来,我不禁打了一个寒颤,缩缩衣服,身体是凉的,内心却是热的,因为我相信明天会更好。

明天的作文 篇2

  今天我们排练了,我看到许多大哥哥大姐姐也在排练,他们背诵的有一首《梅花》我也会呢。我们大家都很认真的在为明天的比赛准备。

  我相信明天我们能看到精彩的朗诵比赛,有信心取得二等奖,这样就可以得到五张奖券才能换到的零食。当然了我最想得到的是三等奖这个最大的奖!

明天的作文 篇3

  阳光,是温暖的代名词;温暖,是生机的代名词;生机,是希望的代名词。希望,就是未来,就是明天,就是憧憬,就是一切……

  妈妈是一个特别爱养花养草的人,可没几次成功的,可她依然没改掉这个习惯,一有空就去买几株花,一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不,一月份买了一棵腊梅树回家,腊梅树根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱着怀疑的态度问妈妈:“它能成活吗?”结果不出我所料,半个月后它就停止了生长,花叶都凋零了,只剩下光秃秃的树干,我与爸爸都觉得它没有希望了,只有妈妈舍不得,悄悄把它转移到阳台上去了。

  星期六,我早早的回到家,四处转悠,刚打开阳台的门,一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子!我惊呆了,慢慢靠近它,弯下腰抚摸那翠绿的叶片,真是不可思议,难道它又活回来了吗?晚上,我把这个消息告诉妈妈,妈妈比我还兴奋,对腊梅树又是浇水,又是清除落叶,眼里满是愉悦,满是欣喜,充满了对腊梅树的希望。

  看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶,一天天伸出新干,我别提有多高兴了,我面对腊梅树想了非常多:你,一棵植物,本没什么可以追求的,可你依然不放弃自己,拼命吸取阳光、雨露,你为自己争取,不放弃希望,不漏掉阳光,终于迎来了属于自己的光明。

  我,一个刚满12岁的女孩,有什么不可以:可以为自己争取,可以与别人竞争。虽然光阴似箭,年华如梭,可我依然奋力拼搏,不要轻言放弃,否则就对不起自己。留下希望,其实我可以,相信自己,其实我能行。阳光,为我照耀明天,希望,助我铺设明天的路。

明天的作文 篇4

  邻居小妹妹玲玲跑过来问:“蜜蜜姐姐,你笑什么呀?”我连忙告诉了她。玲玲拉着我的衣角央求说:“姐姐,你讲个嘟(故)事给我听。好吗?"我答应了。 ,一会儿,我家就来了好几个小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的动物故事》,挑了个自己认为有趣的“拼抖的同胞相聚”,照着上面讲起来。讲到最精彩的地方,我抬头一看,发现小朋友们都听得心不在焉:有的逗姻姻,有的玩娃娃,我失望地停了下来。为什么他们不爱听呢?噢,他们还小呀,虽然故事挺有趣的,但语言深了一些。对了!我把故事改成“童话故事”再讲给他们听,不是很好吗?

  又是一个星期天,我把小朋友们都叫来,把改编过的.故事讲给他们听。这回,他们都睁大了眼睛,专心听我讲。当我讲到《家猪赛跑》中,一只只小猪都穿上背心时,小朋友们都忍不住笑出声来。

  从此,我经常给同学们讲动物故事,有时还讲给大人们听,大家都说我越讲越好。爸爸、妈妈又说我是个“故事迷”。当然,我还学会了讲生活故事、民间故事……

  今年暑假,我去青岛参加“全国故事大王”比赛。讲什么故事呢?对了,就讲我最拿手的动物故事吧。我就讲了个《小老鼠和大象》的故事。真投想到,还得了二等奖。站在领奖台上,我捧着金灿灿的证书和奖品,又想起了《有趣的动物故事》,更想起了伴我成长的图书馆少儿部。

  我想:假如孩子们没有故事,假如孩子们没有书本,那该是怎样的世界呀!我只有一个心愿:让知识的光芒照亮每个孩子的心灵,让书本伴随着我们走向灿烂的明天!

明天的作文 篇5

  离犯罪。看了这部电影,我深有感触。

  电影向我们讲述了六个真实的未成年人犯罪案例。 其中,《网络怪客,沦为罪犯》这个故事给我留下的印象最深。这个故事讲了一个16岁的青少年被电脑这个网络世界深深地迷住了。于是,他的爸爸妈妈借钱为他买了一台电脑。渐渐的,他迷上了“怪客”,便禁不住想试一试。他利用电脑破坏了一些公司的网站,导致工作不能照常进行,给那家公司带来了重大损失。最后被警察依法逮捕。看了这个故事,我想:电脑已成为现代高科技产品,人们可以利用网络来查找自己喜欢的东西。而这个青少年却利用网络干出了一些违法犯罪的事情,不但没有充分地利用电脑,而且还辜负了爸爸妈妈的一片苦心。他们四处凑钱为儿子买了电脑,不就是希望儿子能在这一方面有所成就吗?可没想到……最后,等待他的将是法律的制裁。

  而《校园暴力,触目惊心》这个故事也令我颇有感触。故事讲述了两个中学生因为一点小事而动手打架,后被老师看见、劝阻,并向老师保证以后不再打架。可放学后,在一些同学的起哄和不正确的诱导下,他俩又开始气势汹汹地打起来。其中一位同学被打重伤,后因抢救无效死亡。这个故事又向我们揭示了一个什么道理呢?我们是祖国的花朵、祖国的希望,祖国的未来全靠我们这一代接班人去建设。而同学们之间怎能因为一点小事而互相殴打,破坏友谊,并且付出了如此大的代价!那么,那些起哄者又该不该惩罚呢?该!如果没有他们那刺激人的话,也许就不会造成这样悲惨的结局,也许那个中学生就不会死亡。我想:同学之间的友谊应该彼此好好珍惜,难道非要等你失去了它的时候,才会感到如此珍贵吗?

  这部电影向我们揭示了一个道理:为了自己的幸福,我们应该终身远离违法。

  犯罪。难道不是吗?

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