【必备】明天的作文5篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的明天的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
从那一刻起,我的心就被“失败”覆盖住了。就犹如一块陨石沉重地砸击着我的心,任我如何挣扎,都无可奈何地挣脱不了它。一抬头,便是一片黑夜,没一颗明星能照亮我的心扉;一回头,又是无数块陨石,没一块陨石能化成湿润的土浸入低了头的枯枝……
闭了眼,放下那颗不堪重负的心。我想到了亚伯拉罕。林肯,是一个一生下来就一贫如洗的人。他终其一生都面对挫折,八次选举八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。可他还是心存继续前进的使命感,努力奋斗,坚持到底,从不放弃,最终成为美国历史上最伟大的总统之一。我一直记住他说过的:“我成功过,我失败过,但我从没有放弃过。”
这句话成了我的座右铭,可它至今为我服务了多少?教会了我多少?我不知道,我只知道我放弃了它。现在我还能拾它吗?
希冀告诉我:“能的。”
我感到窗外下着阴雨,朦胧,若隐若现。我哭了,我想对着世界哭,可天空却给了我一把伞,让我在伞里看世界:那小小的雨呵,落在了地上;那小小的草呵,被轻轻砸了;那湿湿的土呵,让根深扎了。一切都是那么渺小……
失败也渺小吗?
希冀告诉我:“是的。”
呵,相信你吧!大胆地尝试,失败了,也非常壮美吧!不去尝试,即使能留住太阳,也敌不过黑夜。
我不后悔。
屋外的什么停止哭泣了,雨吧!窗外出现了“赤橙黄绿青蓝紫”,是彩虹吧!美丽的花儿凋落了几朵,但这些掉落的花时时散发着淡淡的幽香,告诉你即使有一百个理由哭泣,也要学会微笑 。鸟儿会为你高歌,蜻蜓也会为你载歌载舞。顿时,什么东西让我站了起来。
希冀告诉我:“你那渴望明亮的心。”
呵,我记住了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
回首昨天的失败,坦然地面对今天,将希望寄予给明天。那太阳,定会耀眼。
“啊!生活,多么美好!人生,多么难忘!’我禁不住大呼。我要欢笑,我要歌唱,唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。(表现了自己“无法比拟”的欢愉之情。)
十年寒窗,总算没有付之东流,日夜向往的志愿总算实现,做一位人民教师这一愿望终于成为现实。
告别母校,告别家乡,踏上了去浏阳师范的斑车,我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏:“他,真行,十几的孩子,就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了,要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”其实,这都不是我所追求的。我奋力拼搏,考取师范的目的不是为了饭碗,也不是为了荣誉,更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师,培养人才,传投知识,才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵,品尝一下“两袖清风,桃李满天”的滋味。(巧妙借用别人的言论,表明自己的心迹。)
我想,师范毕业后,我极力要求将我分配到偏僻的山村去,我将尽我全部心血,哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来,让社会共同进步,做一个贺学禹一样的人民教师。
我真高兴,我为我的事业而高兴,我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长,我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了,人民的文化知识也提高了,整个山村正走向富裕,知识撒追每一个孩子的心田,他们都成了祖国的栋梁之材,社会主义建设事业的主力军。
我要学习“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始千”的高尚风格,将自己的青春年华化作知识的源泉,流进每一个孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得,多年的.追求不是空想,我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业,满是红钩的试卷,我得到了最大的安慰。
不久,我被评为“县优秀教师”,这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上,我更加努力,对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联:“春风化雨催桃李,阳光融露育英才。”
后来,我当了小学的校长,工作任务也就相应增加。然而,我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上,在我的领导和精心培育下,在小学毕业会考中,合格率百分之百,学生都升入了初中。后来,有许多家长送来了感谢信和锦旗,其中有一面锦旗上,写着四个金光闪闪的大字:教师光荣!(写出了自己对未来的种种“梦想”。)
依稀记得,曾经那些简单的时光!
我漫无目的的围着操场走,倏乎间摔在地上。手心被石子划出了血,我不知所措的站起来。你恰巧经过,“没事吧?"然后带我去医务室消毒。我轻声问道:“你叫什么。”“李籽沫。”嗯,人如其名,美。
从那天开始,命运将我们拢在一起。
我宁肯早起十分钟,也偏要绕路叫你一起上学,你也总会给我捎一个精致小巧的点心。我们一直用最真挚的感情相互对待。
你看到我被几个男生欺负,装大姐头说些什么听实其虚的东西把他们吓走了,然后一本正经的说:“冉你别怕,我会保护你的。"“籽沫,你要是个男的以后我就嫁给你。”没想到她个蛇精病却含情脉脉的看着我:“是你说的。”我无语,什么心理啊你?
上天也够残忍的,两年就这么过去了。
开学前一天,你说要回南京。我诧异:别逗了,我心脏承受能力不好。你说:我用人格发誓,乔冉,我要回南京。我想了许久,在键盘上敲下;好好的。那晚我辗转反侧无法入睡。
因为你走得太突然,我觉得自己从天堂被打进了万劫不复之地。没有你的笑容,我仿佛失去了天空。你说过我们生死都是好姐妹,都要在一起,可怎么消失在人海里。
每晚我都发说说,我知道你会看见。‘离歌浓烈,风消云变,泪色半尺见。往事如烟,思念难解,愁上眉梢间。铜镜破几片,发钗折半边。’‘离歌难言,一曲眷恋,啼音昆仑遍。往事弦断,无声有念,情殇江湖前。回眸转千年,我此生不倦。’
你说‘如果有一天,我消失在远方。请不要悲伤,即使你不能忘。但愿花开如常,你会笑着抬头望。我愿化作清晨,那叫醒你的阳光。’
是的,我们就这样傻傻的记挂着彼此。虽然不知哪天能再见,但我知道只要她在我心里面,就不会不再见。
我喜欢中文的字正腔圆,抑扬顿挫,也喜欢英文的行云流水,潇洒自如;我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作;我喜欢与亲人促膝谈心,也喜欢与异国友人言语交流。
翻开世界地图,百余国名映入眼帘,让人刹那间眼花缭乱。
美国、法国、日本、韩国……一个个国名让人想起那一种种不同的语言,也令人不由想到了沟通的问题。
语言是沟通的桥梁,语言的交流能拉近彼此之间的距离。若是语言不通,沟通上肯定会产生一定的困难。诗词是中华文化的瑰宝,其语言绚丽多彩而富有深意。我们可以理解“明月松间照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品评“疏影横斜水清浅,幽香浮动月黄昏”的满纸梅香,可若是异国朋友,与我们隔着语言的沟渠,你如何带他漫步于这布满诗情画意的世界?同样道理,假如我们不懂异族的语言,面对异域文化,我们如何领略其间的神秘和神韵?
沟通是语言的任务,语言为沟通而存在,为沟通服务。早在元代,马可波罗游历中国,被神奇的东方文化所吸引,便决心留在中国,用笔记下古老的东方文化,最终留下了闻名的《马可波罗游记》。可以想像,这位伟大的旅人是如何从不懂汉语到将汉语运用自如并不断挖掘汉语言文化内涵的。正是把握了汉族语言,马可波罗见到了一个真实的东方世界,了解了一个文明国度的真正内涵。
语言上的沟通开拓了我们的眼界,让我们在饱览本国文化之余,近距离地接触到了外国的文化。通过学习异国语言,我读懂了泰戈尔的“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,我看懂了济慈的“躺在这里的人,他的名字写在水里”,我能与爱丽丝共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人间惨剧。打开互联网,我可以阅读国外新闻,了解另一个国家正发生着的大事,也可以进入聊天室,与异国朋友进行交流。
语言的理解带来了沟通的便利,同时,成功的沟通又让我们更深地了解了异族语言文化。语言与沟通带来了世界的共同发展,共同繁荣,并将让人类在互相理解的基础上携手走向更好的明天。
今天的我仍然是一个小学生,而几个小时后的我则是一个初中生,半天之后我则是一个高中生,但是明天的我,是无法知道的,我现在唯一能做到的除了学习是没有别的什么能做的了,而在现在,我一定要树定一些目标,朝着这个目标砥砺前行。
首先我会做到的就是现在认真学习了,为了我的目标我是不会那么容易的放弃。假如我放弃了我就只能站在荒凉的大街上朝着身边路过的人么伸出手中早已烂了窟窿的碗,现在我想到这里就打了一个寒战,我决定赶紧拿起身边的书本立刻看起来。我绝对不能敷衍了事,因为我知道这样子最终还是对我的不好,说着我再一次的拿起了身边的笔,一笔一划的开始书写了起来,奋笔疾书,不会停止,知道午夜的钟声敲响了十二点,而整栋楼依然是灯火通明的,而我在书中漫游者,没有丝毫的停止,没有丝毫的放弃。
我放下笔来,静静的开始思考着我接下来该怎么做,假如我有了一个很好的目标和追求,那么我就会做一些有意义的事情,比如说做一点善事。明天的我我会做一个有意义的人,做一个对人民有好处的人,就像毛主席在为人民服务这一篇篇文章里面说的那个样子,我一定要做成这个样子的人。假如我失败了怎么办?我犹豫了,但是又很快找到了一个比较好的解释的答案,那就是咬着牙爬起来继续弥补我之前犯下的错误,然后从中找到我错误的原因,接着吸取这些教训并且改正。
明天的我,虽然不知道会是什么样子的,但是我已经有了一个大致的目标,我要在这有限的时间内做到一些有意义的事情,做一个对人民有帮助的人,这样人的一生才会有意义,我不能做哪一些占小便宜的人,这样只会让别人看不起,并且影响很多人的时间,我记得鲁迅说过一句话:“浪费别人时间的人相当于谋财害命”我觉得这是对的,想那些占小便宜的人不仅对自己没有好处,而且还让别人感到愤怒,明天的我,我发誓绝对不会!
明天的我,我有许多的希望,明天的我我会努力做一个有意义的人,明天的我,我会做一个让人们不会讨厌的人,这样子明天的我才会有意义!明天的我才会有价值,想到这里我笑了,我重新拿起书,为明天的目标而继续努力着,为明天的希望努力着。
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