关于点燃梦想的作文

时间:2021-08-31

  关于点燃梦想的作文

关于点燃梦想的作文

  篇一:点燃梦想

  直到现在,我上小学时的那座矿区小学校,以及学校的老师们,仍会时常出现在我的梦境里。虽然他们的出现不够清晰,但依然让我感觉到是那么美好与甜蜜。

  七十年代末,正是矿区发展的高潮期,我在一所规模较大的矿区小学上学。一排排红砖灰瓦的教室,几行高大挺拔的白杨,一个不大的篮球场,旁边矗立着一根高高的旗杆,五星红旗随风飘扬。印象最深的是那“当、当、当”的上课铃声,有时缓慢,有时急促。记得每到上下课时,就会有人准时敲响挂在树上的铃铛。那时,小小年纪的我似乎对自己的未来并没有多少美好的想象,但老师们的教导却让我逐渐意识到自己的未来责任之重大。不止一位老师曾说过类似的话“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。”“你们好像早上八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。”这些话总是激励着我前行,也许我的小学老师们也未曾想到是他们点燃了我心中的梦想。

  初中毕业,我考上了师范学校。毕业后,我回到我的母校当了一名小学老师。依然是那红砖灰瓦的教室,依然是那高大挺拔的白杨,还能见到那曾经的老师们。不同的是当年挂在树杈上的铃铛已没有了,取而代之的是挂在墙上的电铃,声音那样清脆、响亮。不同的是曾经坐在教室里听课的我,现在站在了讲台上,一个大孩子带着一群小孩子,继续放飞着自己的希望,点燃着孩子们的梦想。主题队会上,

  孩子们畅谈自己的远大理想,有的要当老师,有的要当科学家,有的要当歌唱家,有的要当运动员,孩子们纯真、美好的心灵中充满对未来的遐想。

  现在,我曾经上学和工作过的母校已经发生了巨变。因城市的建设,矿区搬迁了。矿区的孩子们搬进了新学校,崭新的教学楼,先进的多功能教室,绿茵球场塑胶跑道,以及球场边那高高耸立的旗杆,旗杆上高高飘扬的五星红旗,无不显示出现代的气息。校园里,绿树、花坛、假山、流水,以及随处可见的书法、绘画作品,名人画像,无不显示出浓郁的文化氛围。孩子们伴着活泼、轻松的乐曲声上课、下课。我依然会和孩子们一起,谈自己眼中的世界、未来。孩子们在作文本上挥洒着自己的意气风发,有的孩子希望自己将来成为作家,专为青少年写书,用文字让孩子们敞开心扉,阳光向上,不再有那么多心理问题出现;有的孩子希望自己将来成为一名志愿者,去帮助那些偏远、贫困地区那些上不起学的孩子们;有的孩子更多的是对环境恶化的担忧,希望自己成为环保专家,能让我们的家园更美好。

  有梦是美好的,有梦想才有希望,有梦想才有创新。无论是过去还是现在,无论是我的老师们还是我,都在为每一个孩子播种梦想、点燃梦想,最终收获希望,收获春天和阳光。给孩子一片自由飞翔的天空,给孩子一方静静流淌的土地。也许他是一粒石子,也许他是一支小溪,但有梦想、有希望,日久天长,将会累成一座高山,将会汇成一片汪洋。

  篇二:阅读点燃梦想

  我们丰富多彩的童年不能与书分开。因为这本书给了我们快乐,带给我们知识,书是人类进步的步骤。

  我以前读书。 5岁,我母亲问我:你的梦想是什么?我想,答:当作家。你看到他们写的更有趣啊。母亲说:作家看书不过无数的数字,所以你想成为一个作家,先开始阅读。

  从那时起,只要妈妈有一个自由,我就把母亲包裹起来,读我的伊索寓言,阿拉伯之夜等等。那壮丽的宫殿让我着迷,机智勇敢的英雄,让我赞美。然而,当主角被杀,也让我担心,阴郁。但是当局势转转时,英雄终于得救了,大恶人被绳之以法,我笑了,快速拍拍。

  放学后我可以自己读,这只是一个鸭子!一个免费的,我赢了这本书咬了。家书啃完了,我会把图书馆的书回来。

  但是,光不能看到故事情节,我得学习 学习人们写的方式。在阅读时,我会无意中注意到我心目中的一些美丽的话。渐渐地,变成了一个音符。这不仅锻炼我的记忆,而且提高我的理解。

  一旦老师安排写一个小动物观察的组成。我的情绪非常激动,觉得他们有一个很好的机会展示自己的才华。前段时间买了几个小金鱼,通常累积描述小动物运动,心理词,像酵母一样起作用。我从金鱼的角度开始写作,描述金鱼环境的和平共处。然后现场跳,我开始放鱼食,金鱼和谐的气氛瞬间断裂,都像一只老虎。我的想法就像水库被打开,粗糙,奔腾多。写作,我不禁大声笑起来。

  后来,我的作品一直受到好评,老师圈画,还有一些也画在波浪线上。我不能接受这种荣誉与安心 - 因为有许多我从迷信沉思熙的作品中学到的话。

  后来,在妈妈和爸爸的帮助下,我把这篇文章纳入宁波晚报,虽然没有赢 奖,但毕竟这是我第一次交稿的手稿啊。

  篇三:点燃梦想

  《点燃梦想,彰显特色》汇报演出主持词

  (开场乐曲《红旗颂》主持人上场等音乐停后开始)

  男:尊敬的各位领导、各位老师,

  女:亲爱的同学们,

  (合):大家下午好!

  男:豪情激荡,禾苗在鲜艳的红旗下茁壮成长;

  女:神采飞扬,花朵在和煦的春风里美丽绽放。

  男:五月的天空流光溢彩

  女:五月的大地笑语欢歌

  男:今天,用我们最美好的歌声表达我们心底的声音。

  女:今天,用我们最美妙的舞姿跳出我们心中的喜悦。

  男:双龙中心校“点燃梦想,彰显特色”汇报演出

  合:现在开始。

  男:鲜红的党旗,经历了九十年的洗礼,显的更加飒爽多娇 女:庄严的党徽,经过了九十载的锤炼,显得更加坚如磬石

  男:少年儿童是祖国的未来和希望,我们要用如火的激情高唱一首不朽的赞歌,献给伟大的中国共产党,讴歌九十年的艰辛历程,请欣赏大合唱《童心向党》伴奏:宗德祥老师,指挥:胡廷琼老师。 甲:旗帜飘扬,歌声嘹亮,我们展示跨世纪的新风采;

  乙:高举火炬,迎接未来,我们立志为祖国争光添彩。

  甲: 请欣赏双龙中心校小和唱 《跨世纪的新一代》。

  男:火红的七月,向我们健步走来;绚丽的七月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的七月,承载着多少欢乐与期待;

  女:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!