这个寒假,我报名参加了昆阳三中少年宫举办的公益“快乐作文”班,我也有幸走进了三中这个美丽的校园。
站在校门口,一抬头就可以看见学校的大门,它高大雄伟,造型奇特,就像一艘帆船,象征着美丽的三中将扬帆启航,劈波斩浪。
迈进这个校们,映入眼帘的是一座高大的雕塑。这座雕塑有个漂亮的名字托起明天的太阳。后来,听应老师说,这雕塑的寓意深刻,喻示着学校、家庭、社会共同托起三中学子这些明天的太阳。雕塑的四周,摆放着杜鹃花,尽管在寒冷的冬天,可那一盆盆花开得烂漫,红得十分艳丽。雕塑的右边墙壁上,镶嵌着八个金灿灿的铜字“勤学善思习贤立本”,那便是校训,这八个大字在阳光的照射下,熠熠发光。
在校训不远处的墙壁上,有两行猩红的大字,内容是“为中华民族伟大复兴而努力读书”,它激励着三中学子勤奋刻苦读书。绕过雕塑四周的喷泉,便到了勤学楼一楼的立本大厅。
迎面的是荣誉墙,展示了三中办学所获得的丰硕成果:浙江省示范初中、浙江省绿色学校、温州市书香校园,温度市一级学校,温州市首批德育示范校三中获得的荣誉可真多啊!我不由得发自内心的感叹;大厅左边的墙壁上,呈现了一个个中华传统美德的词语,如清风气正、宁静致远,它们在潜移默化中对学子进行思想品德教育
大厅右边的墙壁上,呈现了一幅幅名言警句,这些名言警句错落有致,一条比一条高,听应老师介绍说,这是他山之石,喻示着他山之石,可以攻玉;喻示三中正不断地完善自己,超越自己。穿过大厅和文化长廊,便到了图书室
透过窗户,我看见了一排排摆放整齐书,它们就像一个个正等待检阅的士兵,即使站在门外边,我也仿佛闻到了一股淡淡的油墨香,当我用好奇的阳光扫视时,我突然看见了“读书使生命增色,知识让生命增彩。”的名言和“慕雅轩”这个温馨儒雅的名字,我真的很羡慕,三中的大哥哥、大姐姐们能在这温馨高雅的环境里汲取着知识的营养。
忘右拐,走出这幢楼,一缕阳光轻柔地照在我的头顶,我兴奋地向阳光冲去。蓝天白云,有微风轻轻拂过我脸颊,天空中有鸟儿飞过,脚底是葱绿色的草地,草地的外围是一圈红色的塑胶跑道和洁白的起跑线,红白相间,格外悦目。操场的一旁是鹭鸶湾,应老师说,在周围还没建高楼大厦时,这湾里不时飞起一只只洁白可爱的鹭鸶呢!这绿色的河面,闪着粼粼的波光,风一吹,荡漾出了一圈一圈美丽的涟漪
徜徉在美丽如画的三中校园里,我不禁发自内心地大喊:美丽的三中,我来了!我真的喜欢你!
它,让我们的童年变成一首歌,旋律中跳动着快乐的音符;它,让我们的童年变成一幅画,画卷中描绘着多彩的岁月;它,让我们的童年变成一首诗,字里行间充满了梦想与坚持……它就是我们的校园,我深深爱着的——武汉育才行知小学。
来到校门前便可以看见几个苍劲有力的大字“中国陶行知研究会实验学校”。在它的下方紧接着就是我们的校名“武汉育才行知小学”。我们学校的前身是“武汉育才第二小学汉口国际部”,20xx年12月31日正式更名。
和着秋风的脚步,阳光透过树叶的缝隙,星星点点地撒落下来。菊花泼泼洒洒,秋风中正开得热烈。刚下过一场雨,清新的空气使人陶醉,踏进校园的大门,脑子里的一切都净化了,单单的剩下一个字——美。
走进大门,首先引入眼帘的就是陶行知爷爷的雕像。看着陶爷爷的雕像,透着一种崇敬的美。陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家。毛泽东主席曾赞扬他是“伟大的人民教育家”,周恩来总理曾评价他是“一个无保留追随党的党外布什维克”,宋庆龄赞颂他是“万世师表”。陶爷爷在教育理念上主张“通过四通八达的教育,建立四通八达的民主社会”;在教育准则上奉行“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育箴言;陶爷爷的“真”与孔子的“仁”在教育理念和道德目标上是一脉相承的。雕像上的陶爷爷面带微笑,仿佛在谆谆教诲我们这些学子:你们要快快乐乐的去面对学习、面对生活,微笑着面对生活中的一切……
向雕像的右前方放眼望去,那儿便是我校的花坛了。花坛向我们展示的是一种天然的美。春天,金灿灿的迎春花早早的来到了校园,它们吹着小喇叭告诉所有的人们春姑娘来了;夏天,只见一片淡紫色的藤萝像瀑布从半空中垂下来,不见其发端也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动、在欢笑、在不停地生长……在阳光的照耀下叶片泛着点点的银光,就像迸溅的水花,和着阳光互相挑逗;秋天,那一朵朵五颜六色、千姿百态的菊花,黄的花淡雅,白的花高洁,紫色的花热烈而深沉,在微风中摆动着婀娜的身躯,跳着优雅柔美的舞蹈;冬天,梅花傲霜斗雪,迎着这刺骨的寒风在冬天里展现最美的姿态和最浓烈的花香。
花坛的右边就是我们学校的操场了,那里是展现的是我们的活力美。每当下课铃声响起,同学们纷纷涌出教室争先恐后地来到操场上:玩起跳绳、踢毽子、老鹰捉小鸡……操场被枣红色的跑道围绕着,田径队的队员们在这里挥洒着汗水。运动员们的一次次跌倒,一次次流泪换来了一次次的欢笑,一次次的胜利。他们不仅仅为自己的班级争得了荣誉,更重要是的让我们都懂得了:重要的不是胜利而是参与。
又下起了雨,淅淅沥沥的雨点落在小坑里,泛起一圈圈涟漪,落在地面上,发出“嗒嗒嗒”的响声,像钢琴一样弹奏着雨天校园的乐章,朦胧的校园,美丽的校园……当我再一次深情的望着她时,我真想为它高歌一曲:美丽的校园,我的育才行知小学。
盼到了,盼到了,终于盼到了。春姑娘越过了高山,飞过了小河,穿过了田野,千里迢迢地来到了我们的校园。使校园里热闹非凡,各种花儿竞相开放。
进入校园,首先映入眼帘的是一片柳树。远看,像一片绿色的海洋。近一些,柳树抽出了一个个花苞,一阵阵春风拂过,柳枝就随风飘动,并下起了“柳叶雨”。柳树的叶子,像是被画家涂上了翠绿色的颜料。它那绿油油的叶子犹如一片片小舟,长长的,宽宽的,精致极了。一阵阵微风吹过,嫩绿的柳树枝叶在空中轻轻舞动,跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。当春雨绵绵时,柳树从睡梦中醒来,睁开迷蒙的双眼,揉揉眼睛,挺直了腰板,以昂首之态告诉人们,春天来了。让我情不自禁地想起了唐代洔人贺知章的名句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
紧挨着柳树的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰绿色的,却不显单调,给人一种生机勃勃的感觉,清代诗人郑燮的中写到“咬定靑山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”写的不正是竹子坚贞不屈的精神吗?竹子的姿态真是千姿百态:有的像一个个亭亭玉立的小姑娘,有的像威武的将军;有的靠在一起,像久别重逢的老朋友;也有的威风凛凛,像一个严肃的士兵,正无时无刻的守护着同学和老师们呢。
竹林的旁边是绿化带。“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看一看,它们嫩嫩的,毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。这时,蚂蚁来前来沃土上松土,蜗牛来欣赏美丽的校园,小鸟在空中“叽叽喳喳”地叫着。听,教室里传出了朗朗书声,同学们正专心致志地朗读着,那声音整齐而嘹亮,抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了,长得更绿了;花儿听见了,开得更艳了;树儿听见了,长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园,传到正在播种的农民伯伯耳里,他们着这熟悉的声音,望着被树木环抱的学校,若有所思的笑了。下课了同学们跑出教室,来到操场上,玩着各种各样的游戏,大家在地面上奔跑着追逐着,爽朗的笑声响彻整个校园。
俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的校园里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。以此来回报我亲爱的的母校——滨江小学!