玫瑰1000字_初三作文_初中作文6

　　我喜欢百合，喜欢它别具一格的斯文，喜欢仙人掌，喜欢它坚韧挺拔的精神，喜欢牡丹，喜欢它永远飘逸的舞姿，更喜欢玫瑰，喜欢它滔滔不竭的热情。有几丝柔弱，几丝刚强，几死迷人的玫瑰。当然，没人会为它的阿娜多姿而欣喜，反其道而行之，人们会为它的娇嫩柔弱而羞耻，更有胜者会对喜欢玫瑰的人望洋兴叹：胸无大志，孺子不可教也！玫瑰受尽了侮辱，但它仍然在绽放，它知道，它的生命还正值春天，它认为，人间自有真情在！

　　玫瑰——生活的皎皎者

　　阳光照得人睁不开眼睛，那是夏天的使者吹响了比赛的号角，花儿们都竟相开放，玫瑰张开鲜艳的花瓣，玫瑰张开鲜艳的花瓣，等待着风雨的洗涤，它就这样每天都在期待着，奋斗着，功夫不负有心人，终于，它成功了。看到了红似火，美似仙的玫瑰了吗？那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目，还有那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃，搭眼一看，还真是个妙龄女郎！于是，它成了金牌得主，与此同时，人们伸出邪恶的双手，毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。唯一的，它只能默默地被弄进花瓶，默默地绽放，默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长，在它生长的那一刻，人们用奔流不息的热血栽种它，现在，它也要用永流不息的热情报答人们，它相信：人间自有真情在。不然它会在水中开得那么艳么？

　　玫瑰——真情的使者

　　周敦颐曾赞叹过莲花的出淤泥而不染，濯清莲而不妖，郑燮曾赞颂过竹石的坚苦卓绝，广大群众曾赞扬过梅花难能可贵的耐寒精神，我曾赞扬过玫瑰永不磨灭的真情。它不像仙人掌那般无情，不像莲花那般严肃，它象征着爱，无言的爱。亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱，想说出来，却又无可言谕。而玫瑰正是这种爱的寄托，代表着爱与被爱，泪与悲伤，真情与奉献。因为它坚信：人间自有真情在！

　　玫瑰——笑对秋天的快乐者

　　稻花香里说丰年，听取蛙声一片秋天到了，处处萧瑟凄凉，那是玫瑰离别前的奏乐；玫瑰的花瓣由红转黄，那是它离别时的挣扎，它仰望天空，愁云万里，曾几何时，它经受重重磨练在大地诞生。如今，它必须悄然离去。于是，玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下，在半道上打着旋儿，一片片地飘落，去感受飞翔的眩晕，最后平稳地落到土地中，自始自终，山散发着迷人的清香。真可谓：落红不是无情物，化做春泥更护花。它了解，它明白：人间自有真情在！

　　这就是玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰！

玫瑰1000字_初三作文_初中作文7

　　时间一天一年的过去了，在经历数年吸收了不知多少天地日月精华后，一天早晨，蓝玫瑰的枝头上终于长出了一个大大的花蕾；大大的花蕾怒放出一朵手掌大的蓝玫瑰花。蔚蓝的玫瑰花瓣像明净的湖水一样清澈，淡蓝且透明而有光泽，早晨上晶莹的露水吻在花瓣上，透过淡淡的阳光，折出像钻石般的光芒，耀眼的夺目。

　　——题记

　　一天，一只麻雀把一粒蓝玫瑰的种子掉在深山上，那粒蓝玫瑰的种子是这里麻雀悄悄地从一户富贵人家的花园里偷偷地拿出来的。这粒蓝玫瑰种子的母花是整个花园中最大最美丽的。小麻雀准备把这粒蓝玫瑰种子种在花精灵的花园里，在回来的途中，他不小心把藏在翅膀里的蓝玫瑰种子掉下了深山中，于是这棵不平凡的蓝玫瑰种子便在这片野草丛中生根了。

　　春天，蓝玫瑰种子发芽了，幼嫩的枝杆卷出两片圆圆尖尖的叶子，别的野草也纷纷发芽了，在一片广阔的野草丛中，只有它的叶子显得不好看，其它的野草却长出秀长的叶子，像仙女纤纤的玉手一样，周围的野草开始嘲笑它，说它是另类的野草，没有像它们那秀长的叶子，是一株不折不扣的挂草。蓝玫瑰坚定地告诉他们，她是蓝玫瑰，而不是什么怪草，周围的野草便笑得更大声了，说它是在做梦，还说这里不可能的事情，蓝玫瑰哭了，它是哭得那样的伤心，她决定要用它的花向他们证明她是蓝玫瑰，不是怪草，但贫瘠的土地根本不可能给他任何的营养，在这深山中连水也是同样的珍贵，艰苦的环境下她没有想到放弃，因为它深深地知道，只有开出蓝色的玫瑰花，才能证明她说的是事实。

　　每天早晨，在野草们还在沉睡时它便已经吸收着早晨的露水，她每次只吸收那些是清纯最新鲜的露水，它为了能吸收更多的营养，便需要扎根子几十米深的土层下面。那坚硬的土石没有把她吓倒，每天总是艰难的把根往下伸。野草们看到这番情景，总是在嘲笑她，打击她，但她还是一心一意地干自己的事，野草们笑累说累了便又沉沉的睡过去了，她又自己一个在吸收着月亮的光泽，深山的月光总被那些参天大树遮住了。她便使劲地伸长自己的身躯，为了使自己多吸收一些月光，每次总是痛得它有掉眼泪……

　　时间一天一年地过去了，在经历过数年吸收了不知多少天地日月精华后。一天早晨，蓝玫瑰的枝头上终于长出一个大大的花蕾，大大的花蕾怒放成一朵手掌大的蓝色玫瑰花，蓝宝石般的玫瑰花就像明净的湖水一样清澈，淡蓝且透明而有光泽。早晨，晶莹的露水吻在花瓣上，透过淡淡的阳光，折出钻石般的光芒，耀眼而夺目。

　　这时野草们终于不敢再笑她了，他们注视着这朵像羞涩的美人一般的蓝玫瑰花。静静地望着它……忽然蓝玫瑰花变成了一只美丽的蓝鸟，她飞出了蓊蓊郁郁的森林，传说中蓝鸟的一根羽毛就可以给你幸福。原来，他就是传说中的蓝鸟……

玫瑰1000字_初三作文_初中作文8

　　“川崎玫瑰”你听说过吗？一种工序超级复杂的折纸玫瑰。别看它的名字动听，两年前曾折磨得我们一群人“不想活”。

　　那是两年前，我在木垒参加夏令营。有一天下午的活动内容就是用彩纸折一支川崎玫瑰。看到成品，我们都很雀跃，因为很漂亮。之前折过小飞机，可从没想到纸玫瑰可以这么立体，玲珑。

　　教我们折川崎玫瑰的是格子老师，她整天挂着一个相机，乐呵呵的，精力充沛得跟我们一样，可那天硬被我们折磨得不像人样。

　　新手上路，我选了一张蓝色彩纸。那时我才8岁，手实在笨，其中一个环节总是不能成功，导致纸上出现了很多不该出现的折痕。反复折腾，纸没了韧性，像喝醉了酒一样瘫软，我只好重新开始。

　　这次我选择了张红纸。为了方便提问，我特意把凳子搬到了格子老师身边。时不常地拿半成品给她确认。离我近的几个营员也效法我，不停提问。格子老师试图做到有问必答，可是提问的人太多。我看到她不停喝水，仍然口干舌燥，头发也乱了，嗯，一个词概括——焦头烂额！

　　这次红纸上的折痕明显比第一张蓝纸要少很多，看上去前景不错。可就要完成最重要的一步时，猛然发现还是漏掉了一步，导致第二支玫瑰再次夭折。

　　我把失败的原因告诉格子老师，她盯着那支半成品许久，然后捂着脸开始苦笑……我也很懊恼，当时只想冲地板咆哮。

　　此时，抬头看表，已经过去两个半小时了，日头西斜，而我已失败两次……

　　我又拿起了一张紫色的彩纸，准备做最后的努力。

　　我认真回想着老师讲过的每一个细节，小心翼翼，不敢行差踏错半步。眼看就要成功了，一激动，水杯倒了……我的第三支玫瑰被“淹死”了！格子老师本来也对我这次的成功寄予了希望，看到我的纸被水埋没，忍不住和我一起尖叫起来。

　　时钟已指向8点，此时，全体营员，还没有一个人成功。活动室内的鬼哭狼嚎声此起彼伏。我咬牙强忍着，内心里已经仰天长啸了无数次。

　　活动的结束时间是8点半，剩下的半个小时，怎么完成？我也快要放弃了……

　　这个时候，格子老师拿起我之前夭折的那支红玫瑰，前后翻看，一点点拆开，试着在这个不算太坏的基础上补救。

　　最终，我成功了。是那天下午唯一一个折出川崎玫瑰的营员，我和格子老师拥抱在一起，脸上没泪，心里已成河……

　　你可能觉得一场手工课而已，至于吗？可只有亲历过那个下午的同学，才能知道，那不是一场简单的手工课，简直是一场检验耐力与毅力的强心课。

　　营期结束，我将玫瑰小心地装进背包，现在它还绽放在我的床头……每每看到，都会为那天和同学、老师一起的坚持而感动。那不是一朵普通的纸玫瑰，是“曾经征服”的勋章！