喂蚂蚁作文

时间:2021-08-31

【精华】喂蚂蚁作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的喂蚂蚁作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

喂蚂蚁作文 篇1

  一天,我到楼下散步。刚出家门口,我就发现泥地上有一群蚂蚁。于是,我跟踪着蚂蚁的痕迹找到它们的洞穴。洞穴是一个凸起的小土坡,不仔细看很难发现。我看见蚂蚁们在自己的家门口进进出出,脑中突然冒出一个奇怪的想法——喂蚂蚁。

  说干就干!我立刻掉头回了家,取来了一根香蕉。我掰了一小节香蕉,放在了蚂蚁经过的路上。不一会儿,我看见有一只蚂蚁东张西望地从洞里爬了出来,它的头不时地左右摆动,接着嗅了嗅,好像闻到了香蕉的味道,开始朝香蕉的方向爬去。来到香蕉的旁,蚂蚁先用触角碰了碰,抓了一小块就回洞了。我猜想它一定是出来打探消息的,现在应该回去找救兵了。

  果然,没过多久,一大群蚂蚁从洞穴里爬出来,黑压压的一片。蚂蚁们成群结队爬到香蕉上,将香蕉分成小块,然后一小块一小块地把香蕉搬回洞里,这样子来来回回地搬运。除了搬运香蕉的蚂蚁外,还有一群蚂蚁居然围在一起搬沙子。我很不解,后来发现,原来它们是将沙子放在香蕉上。可是它们为什么要把沙子放在香蕉上呢?我继续蹲在旁边观察,大约过了一个多小时,蚂蚁的洞穴旁边鼓起了一个高高的小土坡,沙子把香蕉盖得严严实实的。原来,蚂蚁在给自己造“高楼大厦”!

  蚂蚁们创造了奇迹,不是吗?通过观察蚂蚁的行为,我明白了一个道理:光靠一个人的力量是远远不够的,很多人分工合作才能完成一件大事。

喂蚂蚁作文 篇2

  一个阳光明媚的星期六下午,爸爸带着我去野外玩耍,我们来到十八道沟岗顶。我们刚到岗顶不一会,爸爸在草坪边发现了一块大石头,掀开石头我们发现一个蚂蚁巢穴,我便开始有趣的观察。

  我在看电视和书上看到,蚂蚁是群居的昆虫,一个蚂蚁的巢穴有兵蚁、工蚁、医蚁和蚁后,它们各自分工不同,共同保卫他们的巢穴,它们自己的家。一个巢穴中,只有一个蚁后,它生物身体特别肥胖,因为要不断的补充营养,来繁殖后代。工蚁一般身体都比较瘦小,它们的工作是挖洞穴、和寻找找食物。兵蚁身材强壮,用我们现在流行词,它们都是型男,负责保护蚁群。医蚁则是负责照顾蚂蚁宝宝,它们可是非常称职的的保姆。

  大家都说蚂蚁是大力士,它们可以举起比自己重三倍的物体,可是我却没有见过,于是我今天要做一个小实验,用虾条测试蚂蚁的举重能力,看看它们是不是传说中的大力士。

  首先,我把虾条掰了小小一块,不一会一只工蚁轻而易举把虾条拖回了巢穴,接着我又拍了一块更大的虾条,放到原位,那只工蚁又返了回来,这块虾条比上次的大,它只能拖动了一点点,它反复尝试很多次,每次只能拖动一点点,它跑回了蚁穴,看来这次它输定了,它放弃了比自己重很多倍虾条,这块虾条它真的搬不动。就在我在暗自得意、不时偷笑它的时候,那只工蚁又返回来了,后面还跟着四只更强壮的蚂蚁,它们一人一个角,抬起了这块大虾条,齐心协力成功把大虾条运回了巢穴,小蚂蚁们真的`好团结,超出了我想象,这些可爱的小蚂蚁们真的太有趣了。

  通过这次喂小蚂蚁,我从小蚂蚁身上学到了,无论做事还是学习,在遇到困难的时候,要有战胜困难的决心,坚持不懈、永不放弃,一定会战胜困难取得成功。小蚂蚁团结合作的力量也值得我们学习,我们要学小蚂蚁会团结合作,互相帮助克服困难的精神。

喂蚂蚁作文 篇3

  今天开学典礼放学早,天下起小雨,我很无聊,于是我就拿面包来喂蚂蚁。

  我先给外面的蚂蚁撒一点面包屑到地上,一眨眼的功夫,蚂蚁就来了一大部队,它们一个大队至少有23000人,有3个大的蚂蚁带队。

  有一只蚂蚁看到它的前面有一个大的面包块,它想“这么大的甜面包呀,一定好吃,我发信息通知大家都来搬运”。然后,它就一点一点用它前面的夹子把面包夹成小块,自己开始一点一点的搬运。9个小时过去了,小蚂蚁才搬了一半的一半,我算了算“4×9=36”,它需要3天才能搬完。

  我抓住一只蛾子来喂蚂蚁,一群蚂蚁“嗖”一下涌过来了,蛾子一看形势对自己不利,它就开始扑扇一下翅膀,就把蚂蚁全部扇跑了。蚂蚁说:“这只蛾子真厉害了!不让吃呀!” 于是有一只蚂蚁就一个人跑过去拉着蛾子往下面拉,可是,它来一下,蛾子就扑扇打它一下,再来一下,蛾子又扑扇打它一下,就这样,拉一下打一下,小蚂蚁慢慢往前拉着。

  雨下的有点大,我就回家了,不知道小蚂蚁怎么样了?

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