漫画作文

时间:2021-08-31

【实用】漫画作文汇编五篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的漫画作文5篇,欢迎大家分享。

漫画作文 篇1

  教学目标:

  引导学生通过观察漫画,进行大胆合理的想象,尽量做到构思巧妙,语言通顺,能够结合生活实际,揭示漫画当中蕴含的深刻内涵。

  教学重难点:

  1.仔细观察漫画中人物的神态,动作,用自己的语言来描述漫画的内容;

  2.展开大胆想象,结合生活实际来阐释漫画中所揭示的内涵。

  教学课时:1课时

  教学准备:课件

  教学过程:

  一、导入

  师:同学们,你们喜欢看漫画吗?那我们就一起来欣赏几幅漫画!

  那么,什么叫做漫画呢?

  课件出示:

  漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来表现幽默、风趣的画面,来讽刺、批评或表扬某些人或事,引人深思,给人以启示。

漫画作文 篇2

  有一天,小华和小丽背着书包一起走在回家的路上。

  他们呼吸着新鲜空气,突然一阵阵臭味扑鼻而来,小丽向四周看了看,看见一个垃圾桶,再仔细一看垃圾桶旁边全是垃圾,有几只苍蝇在垃圾上飞来飞去。

  小丽说:“我们一起把垃圾捡回去吧?”小华并没有马上回答小丽,而是沉思了一下,说:“我觉得我们应该贴一张纸,纸上说:文明——只差一步,不然明天、后天、大后天都会有人这样乱丢垃圾的。”

  小丽说:“好主意,我去捡垃圾,你去写这句话。”小华说:“好!”说完,小华便放下书包,从书包里拿出一张白纸和一只黑笔开始写起标语来。

  十五分钟过去了,小丽已经捡完垃圾了,小华也贴好了。小丽举了个大拇指说:“真有你的,太厉害了。”小华说:“小意思啦,我们回家吧。”小丽说:“嗯。”……

  生活中我也见过这样的事情:有一次,我看见有一个人上完厕所没有冲厕所。把手向前伸一下按一下的话,他就是一个文明人了。这幅漫画给我的启示是:所有人只要多走一步,把最后一步做好,就可以成为文明人。

漫画作文 篇3

  和谐的社会,总会有那么些人,有着恶念。有坏人的地方就会有英雄出现。

  一天,儿子在银行门口玩抽陀螺。突然,一位叔叔把儿子撞倒在地就冲进了银行,正好,爸爸走了过来,看见儿子在地上哇哇大哭!爸爸弯下腰问:儿子你怎么哭了?儿子哭着说:有一位叔叔,把我给撞倒啦!爸爸说:是谁?带我去看看。儿子牵着爸爸来到银行,爸爸刚走进银行,怒气冲冲地海喊道:是谁,把我儿子给弄哭了?儿子指着刚才撞他的那个人说:是他,就是他。

  爸爸看见那人用两把枪指着柜台里面的工作人员,爸爸才知道,原来那人是强盗。爸爸上去就是一拳,将强盗打倒在地,爸爸坐在了强盗身上,边打边喊:敢把我儿子弄哭,你是吃了豹子胆吗?儿子喊道,打得好,打得好,赶紧打110,让警察叔叔把这位坏人抓起来。柜台里面几个叔叔也赶过来帮帮忙,一起制服了坏人。警察叔叔把坏人给带走了。

  银行的叔叔们欢呼着把爸爸和儿子都抬起来啦!并且大声称赞:爸爸是大英雄。

  爸爸,还没弄明白,是怎么一回事,自己就怎么成了英雄呢?

漫画作文 篇4

  “说了多少遍了,要看四大名著,不要看这种漫画书。”妈妈眉头紧锁,怒目圆睁,指着我大声说。我被这突如其来的火山喷发似的怒吼吓得不寒而栗,心里十五个吊桶打水——七上八下。正在我不知所措时,妈妈不知道从什么地方拿出来一把鸡毛掸子,照着我的背后就要打。我急忙大呼:“妈妈,冤枉呀,我看的不是那种低智的漫画书。”妈妈似乎被我的呼声吓到了,手停在了空中,鸡毛掸子终于没有落到我的背上,我长出一口气。“不管是什么样的漫画书,就是不准看。你看人家小明,都把四大名著背得滚瓜烂熟了,看看你现在会个啥?”妈妈面红耳赤,对着我一阵河东狮吼。哎呦,妈妈的女高音把我的耳膜震得咚咚响。老妈你能小点声不?反正等到滴水穿石、海枯石烂也得不到你的表扬。

  “妈妈,小明也不是样样都比我强呀,上次英语我考100,他只考了78。”我不服气地反驳道。妈妈气得头发都快烧着了,眉毛拧成一坨,眼睛像个大铜铃,红彤彤的脸上都要射出火光来了,“你光看别人的短处,不会看看别人的长处,人家上次语文数学都考了100分,你呢?”我被妈妈问得哑口无言。

  我眼前突然一亮:“妈妈,你看这是《丁丁历险记》,老师推荐我们看呢!小明没看这本书,上次的读书会老师就没让他参加,我还是主角呢!”“你还在狡辩!看我今天不把你揍成一张照片。”妈妈的声音响彻云霄,这五层楼都能听见了,一会儿邻居们都该敲门来投诉了。这时的妈妈面目狰狞,变成了一头大怪兽。救命呀,我无处可逃,这可怎么办呢?

  妈妈吼累了,转身走出房间,砰的一声关上了门。“台上一分钟,台下十年功”,妈妈这教训人的功夫可不止是十年功呀!

漫画作文 篇5

  余秋雨说:“浪漫的法国人以一种善意而真诚的态度来重新理解法国文化,严肃的德国人以现代的眼光来审视曾经的德国,而我们,正毕恭毕敬地将传统文化供奉起来。”不错的,在各国纷纷重新审视本国传统文化之时,我们却将传统抛弃,而热衷于接受欧风美雨的洗礼,并将它们当成“精美的艺术品”,用一种景仰而崇尚的态度对它们俯首跪拜。

  当今现实是:大中学生孜孜于雅思(微博)、托福的学习,却对母语的学习丧失了足够的热情,下笔就是错别字连篇,开口就是误读。青少年们对圣诞节、情人节、美国大片疯狂着迷,却将中秋节、端午节、唐诗宋词冷落一边。当洋快餐风靡大街小巷,当出国留学(微博)成为人们追逐的潮流,当我们完完全全地被包围在“欧美文化圈”中,当我们因得到那个“精美的艺术品”而沾沾自喜时,我们是否意识到:我们正慢慢陷入另一个泥淖。

  正所谓:草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。伴随着“精美的艺术品”而来的“精美的缺陷”,终将随着时间的消逝而显现。且看欧美大片中体现出的个人主义、享乐主义、暴力用事等不良价值观及人生观,是否正一步步地危害着青少年的身心。看似“精品”的`欧美文化,实则隐藏着危害。

  20世纪以来,中华民族的灾难令太多人一味倡导舶来品而非议传统。陈独秀断言:“全部‘十三经’,不容于民主者盖十之八九。”就连鲁迅也对京剧、中药一概否定,他们将民族的衰弱非理性地归咎于国学,于是他们便走上了全面学习西方文化之路。只不过,盲目的全盘肯定与全盘否定同样是感性而非理性的。他们所不知道的是,传统文化的糟粕将会随着时间的流逝而被抛弃,而那些所谓“精美的艺术品”也将因不合国情而逐渐显露它的“不完美”。

  美亦非美,只有真正属于民族的、适合民族的文化才能万古长青。盲目追求的“精品”,终将在人们的细细品读下退出历史潮流。

  值此亟待重塑民族文化之际,国家博物馆(微博)广场上的孔子像给了我们更多的启迪和鼓舞。

  不要被展台上光辉夺目的“精美艺术品”晃晕了头脑,只有理性甄选发掘,才能创造真正的精美艺术品。

  【点评】

  漫画中的老人得到精美艺术品后看法大变:展台上的艺术品光辉夺目,老人盛赞“精美”,得到之后,老人竟发出了“不那么精美”的感慨。作者紧紧抓住得到前后老人心态的变化,以如何对待传统文化为核心展开行文。作者首先引用了余秋雨的话,对比中外对待本国文化的不同态度,引发读者思考:盲目否定自身传统、一味学习西方的做法真的合适吗?接着,作者用三个自然段展开具体论述,列举了生活中的各种现象,指出包围在欧美文化圈氛围中的我们正面对日益严重的社会问题,反思一味学习西方文化的不足,进而找寻崇洋媚外的历史根源,反思我们对传统文化一味否定并不理性。最后,作者鲜明地提出自己的看法——“只有真正属于民族的、适合民族的文化才能万古长青”,并结合国家博物馆广场上塑立的孔子像这一社会热点,重申总论:“不要被展台上光辉夺目的‘精美艺术品’晃晕了头脑,只有理性甄选发掘,才能创造真正的精美艺术品。”全文主旨突出,结构清晰,事例丰富,具有浓厚的时代气息。

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