“妈妈”老师作文(4)

时间:2021-08-31

“妈妈”老师作文11

  老师,一个平凡而又伟大的职业;老师,一个普普通通的称呼;但老师把他生命里所有的爱,奉献给祖国的花朵,所以老师是一个伟大的人。他把他那无私的爱,全力倾注到了我们身上。他是无私的,他的爱更无私……

  几周前的周末,我的头晕晕的,一直咳嗽。妈妈就带我去看了病,连续两个医院都诊断为上呼吸道感染。但妈妈却不同意,因为以前得上呼吸道感染时都比较轻微,没有这样严重。而且白细胞也没有那么高。所以把我带到了位于东城根街的儿童专科医院去看病。

  因为怕等一会儿要输液,所以妈妈先带我去吃饭。那是太阳炙烤着大地,地就像烧的滚烫的锅底一样,树就像着火了似的。我的头也昏昏,没有胃口。只喝了一碗稀粥,就去看病了。

  看了医生,医生阿姨叫我去检查一下支原体。怕得了支原体肺炎,结果拿到检查表上赫然写着‘阳性(+)’。那时眼眶里的泪水包也包不住。

  妈妈把我带回了医生那里,医生给我开了很多的药品,并叫我去输液。我本来不想输液,但为了使病快快的从我身边溜走,乖乖的去输液了。但一听到要输5天,又不想去输液了,可还是不行。这简直是想也不是,不想也不是。哎!乖乖输液去吧!

  刚输了一会儿,妈妈准备给我请假了。妈妈向杨老师说明了请假的内容,我原本以为马上就说完了就可以挂手机了。可老师和妈妈却聊天起来!

  当时我觉得很愤愤不平,我都得病输液了。你们还有心情聊天,也太不重视我了吧!

  妈妈挂完手机,我就说出了我心里的感受,和让妈妈告诉我当时他们到底在聊什么。但他们竟然却说的是我的病,我当时的脸可能通红吧!因为我都感受到了脸是多么的热。

  原来,杨老师在跟妈妈说这个病要注意些什么,该怎样疗养。

  我突然感到,老师对我的关怀甚至比妈妈给我的关怀还多。他可以跟妈妈相提并论。我的心里也回荡着一位伟人曾说过的话:我们生命中的第二个妈妈是给我们知识的老师。

  老师的人是无私的,老师的爱更是无私的。这句话,我也是那时才能理解和深深体会的!

“妈妈”老师作文12

  老师像个辛勤的园丁,倾其所囊地教会我们知识;老师像一盏指路灯,照亮我们前进的方向;老师像妈妈一样,在我们有困难时,总会伸出那粗糙而温暖的大手,慈祥的安慰着我们;老师像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。

  老师,您在我们的身上流过多少血和泪?在我们身上流过了多少青春?又流过了多少辛勤的汗水啊?

  还记得那年夏天,因为咱们班里人多,可是又到了该考试的期间,您总是孜孜不倦的为我们讲题,为我们“加班”,不管多累多热,您始终坚持在岗位上,从不肯离开一步。讲课时,我们谁都能听出您那因长期大声说话,又不喝水而沙哑的嗓音;批改作业时,我们谁都能发现您那因长期低头而得的颈椎增生;当我们一次又一次被困难打倒时,我们谁都能看得出您又大又亮的眼睛里的慈祥与鼓励。

  春夏秋冬,总也数不尽我们对您的感恩;加减乘除,总也算不尽您对我们的好;歌赋诗篇,献给您的颂歌永远也唱不完!

  每次上课时,我们都会早早的坐好等着您来给我们上课,因为我们都知道,您,不容易!

  老师对我们的重视,对我们的呕心沥血,是让我记忆最深刻的。记得那一次,您为了我们期中考试的好成绩,早来晚退,甚至中午都不休息,您刚上二年级的小儿子站在您身边用那稚嫩的声音恳求着您:“妈妈,妈妈,我有好多的题不会呢!你快点教教我吧,好不好?”您当时正在讲课,面对着您那可爱的小儿子,您有多么想在百忙之中陪陪他啊!又多么想把他的功课完完全全的辅导一遍啊!可您没有,您并没有理他,而是继续为我们讲课。您的儿子一看妈妈根本没有反应,以为妈妈不要自己了,所以委屈的哭了起来,您还是没有理会,我们能明白当时您的心情,那一定是百味交集的,那一定是难受的。我想,从这里就足以看出您对我们的呕心沥血、倾其所囊。

  一年又一年过去了,我们都长大了,小翅膀渐渐变得硬实了起来,可是您却老了,您耳边的白发越来越多,是的,您老了,但在我们心中,您永远都是年轻的,漂亮的。您的师恩,您对我们的关怀,我们永远都不会忘记的!

  老师,我们爱您!老师,我们永远爱您!

  在以后的日子里,我们一定会好好学习!祝愿我们亲爱的李老师桃李满天下!

“妈妈”老师作文13

  我爱您!如果说我是天上的一颗星,那您便是照亮我前行道路的月光;如果说我是花园里的花朵,那您便是浇灌我的园丁;如果说我是在蜡光下的学子,那您便是燃烧自己的蜡烛……

  金老师,我爱您,因为您像妈妈。还记得吗?那是我第一次能够把自己的文章发到网上去。因为是第一次,所以我什么都不懂。您发现后,主动走到我的身旁,用那和蔼的声音耐心地教我:“题目字体为小三,黑体并居中加粗,正文字体小四……”您耐心而轻柔的教导,像妈妈一样温柔,如春风一般温暖,使我在亲切的细语中茅塞顿开。

  金老师,我爱您,因为您爱岗敬业。不说平时上课的时候,您如何想方设法激发我们学习语文的兴趣,让我们喜欢语文课。就说这个暑假吧。您放弃休息时间,辅导我们写作,指导我们精心修改作文,把我们的习作推荐发表到武进教育网上。我知道,我们的作文并不是非常优秀,这是您在鼓励我们,给我们自信呀。不过您并没有到此为止,您还把我们发在网上的文章编成了《苗苗》优秀作文集锦。开学后,您一来学校就把它发给我们,让我们人手一份,让我们能够随时学习优秀作文。我知道,您用心良苦,希望在我们身边树立学习的榜样啊!要知道,一般的老师都做不到这样坚持,更何况是生着病的您。

  金老师,我爱您,因为您很坚强。您有着慢性病,医生说您不可以晒太阳,可是每天的跑操,您宁愿戴上太阳帽也要陪我们一起坚持跑完全程。回到教室,您的手和腿都发软了。可是,您仍像平常一样给我们上课,教我们知识。我知道,您这是言传身教啊。可是,这需要多么坚强的毅力啊!一次,一位学生离校出走,您顶着烈日,几乎踏遍了校园四周的每个角落,还到校外去找了半天。当找回那个学生时,您不是朝她发火,也不是担心自己的身体,而是希望我们和以前一样跟她交朋友……我知道,您心中装着学生,惟独没有您自己。

  金老师,您是园丁,您是蜡烛,您是我们成长时的扶梯。我愿成为一个一生赞颂您的诗歌!金老师,我爱您!

  金老师,您知道吗?您病假在家时,我有多么想您啊。每次遇到困难时,我会想您;每次看到班上调皮蛋捣乱时,我会想您;每天语文课上,我会想您;做梦也有好几次梦见您……我请求您顾惜一下自己的身体,好吗?就算是为了更多的学生,您也应该保重啊!