描写马的作文300字

时间:2021-08-31

【必备】描写马的作文300字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的描写马的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写马的作文300字 篇1

  小斑马和他的妈妈一起住在森林里,小斑马很喜欢自己身上的衣服,黑白相间,像斑马线一样,很酷。小斑马还喜欢吃红萝卜,经常让妈妈给他买红萝卜吃,每次一吃就要吃一小蓝子,妈妈笑说他是个小馋猫。

  这天,小斑马独自去外面玩,玩着玩着来到了一片菜地,这里种了好多好多的蔬菜,还有小斑马最喜欢的红萝卜。小斑马看到红萝卜,口水都流出来了,他好想吃啊。四下望望,一个人也没有,心想:反正也没人,我吃几个应该不会被发现吧?于是,小斑马拔了好多萝卜,津津有味的吃起来,肚子吃得圆滚滚的。小兔挎着篮子从远处走来,准备去萝卜地拔萝卜呢。小斑马看到了,拔腿就跑,可还是被小兔看到了。小兔来到菜地一看,什么都明白了。

  小斑马回到家,越想越觉得自己不应该,心里难受极了。于是他向妈妈说出了这件事情,妈妈虽然严肃批评了小斑马,也夸他知错能改,还是个好孩子。小斑马走出了家门,向小兔家走去,准备去向小兔道歉。

描写马的作文300字 篇2

  有一种动物,令我敬佩。它,是忠诚的象征,它,飞驰在广阔的草原上。它,就是马。

  我敬佩它的忠,欣赏它的雄壮,也仰慕它的豪放不羁。

  马,奔走于文人墨客的诗中,文中;穿行于徐悲鸿的画作中;疾驰在昭陵六骏的石刻中。马,一个神秘的物种。

  有这样一个电影,讲述这一个朝气蓬勃的农家少年,与一匹他从小养到大的马“乔伊”,向无数的人证明,他,和乔伊,没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃,和他一起犁地,时刻聆听少年的口令,和它的主人,一起证明了自己。直到有一天,“乔伊”被送上战场,它冲锋陷阵,英勇无比。可是这场战斗,依然败了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一个熟悉的身影,出现在敌方的战线里。那,就是它真正的主人。它不顾一切,冲破了铁丝网路障,闯进了敌方的防线。而不幸的是,敌方战壕里,毒气喷发了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的.口令,寻回了乔伊。乔伊与少年,就如同那大海和鱼,不可分离。

  在那骏马之中,唯有那忠马最为难寻。

描写马的作文300字 篇3

  从前,在非洲大草原上有许多匹马,有棕色的、有红色的、还有条条斑纹的斑马群。大家穿戴不同,来到这里都成了好朋友。

  可有一天,有人嫉妒了……小斑马去吃草的时候,忽然看见了四匹红马,一只美丽的红马瞟了小斑马一眼:“哼!你是什么东西!只有我们这样的马,才算是马。你却什么也不像我们。你是山寨中得山寨,你是怪物?”

  于是,红马们你一言,我一语地批评起它来。小斑马伤心极了,跑到了一个泥塘旁,泪水像断了线的珠子不断地落了下来,“哗哗哗”真像雨点般向草地射来。不一会儿,地上就有好多泪水了。

  有一天,小斑马灵机一动:“我把身上的条纹弄没,不就行了。”它欣喜若狂地“飞”到泥地,打了一个滚,不一会儿,身上的条纹就没了。

  第二天,小斑马高兴地和小鱼一起嬉戏,不过,他千想万想也想不到的是,一只狮子如利剑般的窜了过来!小斑马大惊失色,拼命奔跑,回到了斑马群。这时,下起了山洪般的瓢泼大雨,雨水冲掉了小斑马身上的泥土,黑白线把狮子弄得差点“指马为象”了,斑马群继续往前跑,终于甩掉了狮子。

  妈妈回到家语重心长的对小斑马说:“我们的条纹可以迷惑敌人,森林里的动物们都羡慕我们呢!还夸我们漂亮呢!……

描写马的作文300字 篇4

  我有一匹威武的瓷马。

  这匹瓷马膘肥体壮,高约20厘米,宽约4厘米,在它在他的身上有一簇红色的毛,如果不仔细看还以为是真的呢。它做工精致,让人感觉它就是有血肉的真马。

  瓷马的头部有一撮棕红色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念远方的亲人,它的前腿抬得极高,仿佛想要奔向远方。他的嘴巴张开着,好像想说什么话,又好像遇到什么烦心事……

  瓷马有一条棕色的长尾巴,有不计其数根毛,犹如一根粗大的毛笔,这时的瓷马,仿佛一位拥有高超画技的画家,在龙飞凤舞的画画。

  这匹瓷马是去年我过生日时我的 一个好朋友送给我的,它代表我和朋友之间深刻的友谊。所以,我要更加珍惜它。

  这匹马做工精致,活灵活现、栩栩如生的瓷马给我的童年增加了无限的乐趣,我喜欢它。

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