小马的作文

时间:2021-08-31

【精选】小马的作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小马的作文5篇,欢迎大家分享。

小马的作文 篇1

  小马虎老是读错别字,他都不在乎,但有一天……

  早上,小马虎睁开眼睛,一看,呀!七点半了,他马上穿上衣服,去吃早餐。

  小马虎对餐厅的服务员说“来一碗牛肉面,多加点胡‘叔’!”

  服务员乐呵呵地对小马虎说:“小朋友,你认识我?我就是胡叔呀!”

  小马虎说:“我要那种能吃的胡‘叔’呀,怎么会是你呢?”

  “小朋友”服务员说:“我不能吃,也不好吃。”

  小马虎说:“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一样的胡‘叔’呀。”

  服务员说:“那不是胡‘叔’,那是胡椒。”

  小马虎看了看手表,呀!七点五十分了!也顾不上吃饭了,直奔学校。

  到了学校,小马虎还是迟到了,老师让他写检讨,小马虎这样写到:尊敬的老师,十分抱“钱”,我没能按时起床,我下次一定让“巴巴马马”早点儿“咬”我起床。

  老师看小马虎很饿了,就让同学帮他买午餐。小马虎写了张纸条:给我一个“汉宝宝”,多加点“节目”吧。

  同学回来了,给小马虎带来了一个洋娃娃,还给小马虎表演了很多节目。谁叫他老写错别字呢?他只好忍着饥饿,看完同学们的节目。

  下午做作业时,因为写了三十个错别字,被老师罚抄各十遍,抄得小马虎手都发麻了!

  从此以后,小马虎开始认真起来,再也不敢写错别字了。

小马的作文 篇2

  我很喜欢小动物,小猫、小狗、小羊、小猪、小牛等等。可我最喜欢小马,希望自己长大后,能成为多才多艺、对社会有用的“千里马”。小马的.模样很可爱,大大的眼睛会说话,深邃而睿智,质朴憨厚的表情总是那么沉稳。马儿能听懂人的语言,对主人总是忠心耿耿。据说,当马儿悲伤时,还会流眼泪呢!三国时期的关公胯下骑着一匹宝马——赤兔马。此马浑身上下宛如披着红色的锦缎,与关公的红色面膛上下呼应,使关公格外飒爽威武。赤兔马跟随关公久经沙场,立下了汗马功劳。《西游记》里的唐僧骑着一匹雪白的白龙马,与孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历经九九八十一难,行程十万八千里,终于到西天成功地取回了真经,白龙马同样功不可没。一个阳光明媚的五月周末,我到郊外去踏青。

  忽然,山间有一团银光闪闪的东西分外耀眼。我赶忙跑过去,定睛一看,哇!原来是一匹可爱的银白色的小马,看到我的到来,它睁着大大的眼睛,友好地对我说: “你好!你为什么会一个人来到这里呀?” 我抑制不住激动的心情,轻轻地抚摸着小马的额头,说:“因为你的光芒照亮了我,所以我便过来看个究竟。”小马告诉我,它是一个小神仙,因为喜欢大自然,今天趁着周末休息,出来散步。说时迟,那时快,只见银色小马儿忽然在原地转了几圈,摇身一变,成了一位银装打扮的英俊少年。我高兴地拉住他的手,问他叫什么名字。他笑着说:“你就叫我‘小神仙'吧,Oscar(奥斯卡)!”我吃了一惊,连忙问道:“你怎么知道我的英文名字呀?”“当然啦,我是小神仙嘛!”“小神仙也学习外语吗?”“当然啦,无论在人间,还是在仙境,大家都应努力学习知识。有了知识,就会为别人做很多很多的事。同时,通过你的聪明才智,也可以帮助许许多多需要帮助的人!希望你以后做一个爱学习、守纪律、有品德修养的好孩子!

  我们约定:十年后的今天,我们再来到这里聚会,到那时,我们两个人比一比,看谁表现得最好!”“好的,一言为定!”此时,两双小手紧紧地相握在一起。 小闹钟叮叮当当唱起歌,我揉了揉朦胧的双眼,哈!原来是做了一场奇妙的梦。推开窗户,一缕清风吹进了房间,窗外树上的枝叶轻轻摇曳,我的耳畔仿佛又响起了小神仙亲切的话语……

小马的作文 篇3

  小马和小狗是好朋友。有一天,小马和小狗在玩,他们忽然看见一颗流星,他们各自许了一个自己的愿望。小狗希望把月亮吃成个半圆形,小马想长一对翅膀飞向蓝天。

  有一天,他们的愿望终于实现了。

  小狗驾着白云飞到月亮旁边,津津有味的吃着月亮,把月亮吃了一半,从此以后月亮有时圆,有时弯。弯的时候是小狗吃的,圆的时候是月亮又长回来了。

  小马拍着翅膀飞向蓝天。他和太阳爷爷聊了好一阵子,他们聊了小狗的愿望,聊了月亮的弯和圆。聊完后小马跳一会,飞一会,就这样慢慢的回到人间。他找到了从月亮旁边回来的小狗,一起去看他们的好朋友小兔和小猫,发现他俩正在一起看书,书上写的是小狗吃月亮,小马和太阳爷爷说话的故事。

  他们觉得很高兴,很自豪!

小马的作文 篇4

  以前,有一匹高傲的小马,它常常奚落一只兔。 有一天,小马在河边练习跑步,它看见小兔来了就傲慢的说:“小兔,你敢和我比赛跑步吗?”小兔谦虚的说:“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头,分别做起点和终点。 比赛开始啦!小马在草地上奋力奔跑,四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿,拼命的在后面紧追。 小马穿过一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它远远的甩在了后面。小马想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了,一下子就睡着了。小兔就在这会儿,瞬间加速,勇往直前,不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时,谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。 小马非常难过,它想:“谁让我这么大意,要是我不贪睡,就没有这样的事,我真是后悔极了小马经历了这次赛跑,明白了一个道理,只要我不贪吃,不贪睡,不贪玩,干什么事我都能成功。

小马的作文 篇5

  马年遇“小马”,“小马”是谁?且听我慢慢道来。

  她就是我们的语文老师马老师,同学们都爱叫她“小马”。为什么我们都爱叫她“小马”呢?因为她有三颗心。

  童心,马老师每天上课都激情四射。那天上《桂花雨》,马老师陶醉地伸出手,微笑着说:“桂花飘落在我们的手中会怎样呢?”淘气包金一诺大声回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”马老师又追问。“很甜!”我大声抢答道。马老师听了,眉开眼笑地说:“那就请你甜甜地读一读吧!”

  细心,马老师虽然长得身高马大,但是心可细啦!一次语文测验,几位同学早早地完成了练习,把手偷偷地放在课桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小马”发现了,只见她不动神色的嘀咕道:“做好的同学把试卷交上来吧,但是如果我发现有错题没有检查出来,就要双倍扣分。”那几位同学听了,立马回过神来,认真地检查起自己的试卷来。

  爱心,我们的马老师特别有爱心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,马老师特意走到我身边亲切地问:“还难受吗?好点了没?”我无精打采地回答:“还行。”马老师用她宽厚的手掌摸了摸我的额头,温柔地说:“还有点热,记得下课多喝点水哦!”

  我们的马老师,凭着自己的人格魅力,深深地住进了我们心里。

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