理想小学作文400字

时间:2021-08-31

实用的理想小学作文400字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的理想小学作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

理想小学作文400字 篇1

  理想是一颗种子,你所付出的的汗水,你所付出的的努力,都会成为种子的营养,等到种子成熟那你的梦想就会成为现实!

  就在小时候,再一次打开电视的一瞬间,我看到了一个人在为台下观众演奏乐器。我凑近一看,我才发现,他的眼睛是那么的有神,他脸上的表情随着乐声的变化而变化,时而悲伤时而激动;乐声有起有伏,华丽而甜美的声音从他的指尖瞬间绽放出来,令人陶醉的……就在他演奏完达那一刻全场爆发出了排山倒海的掌声,我在电视机前仿佛也置身其中不禁拍向了掌声,沉醉在那优美的时刻。突然间,爷爷的声音将我“拉”出了“电视机”,说:“小子,想学乐器吗?”我高兴的'说:“想啊!爷爷你教我!”“你这小子,你就学你曾祖父流传下来的扬琴吧。”爷爷说;“好啊。”

  我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

  光说不练可是不行的,心动不如行动!

  在家里,我反复练习着爷爷教我的起手技,要想着这个孔是什么音,双手要如何配合,在这个阶段要用高音还是低音,这些都要经过考虑。在学校里,我在下课时间总是在背着乐谱,等到背熟了以后演奏起来会比较容易。多年过去了,我的琴艺也渐渐进步了,但是,我还是希望总有一天我的理想能实现,我的琴声会让社会上悲伤的人重新挂上笑脸;让自卑的人摆脱阴影;让这个社会的人抹去不悦,扔掉悲伤,让人们充满欢乐……

  这就是我的理想―演奏家,总有一天我会实现的!

理想小学作文400字 篇2

  还没有上学的时候,妈妈都教我学习,当时我都知道老师是一个非常伟大的事业,心想长大后一定要当一个老师,但我并没有相信理想,只是觉得自已努力了就行了,理想是要有,但不一定能实现。

  上了小学以后,我发现自己每天一直在学永远都学不完的知道,还有那些不会做的数学题。直到有一天,我感到理想是可以成为现实的,虽然不算是真正的实现,但是理想却向我显示了。

  那是一个自己习课上,数学老师走了进来,因为昨天的作业很差,很少有人全对,只有我一个人全部做对了。看着老师不高兴的脸色,我的心里不难过,不关我的事,反正不是我做错了,是其他人的错,就算老师训也是别人,不是我。

  想着想着,老师喊了一下我的名子,我吓了一跳,心想怎么了?这时,老师让我走上讲台,我不知有什么事情,不敢说话,也有慢悠悠地走了过去,原来,老师想让我在黑板上给学生讲昨天的数学习,我并没有兴奋,因为自己也不知怎么说,有几道题都是自己瞎碰的。

  为了执行命令,我不得不硬着头皮将自己对问题的看法说了一下,然后走下了讲台,老师同学都说夸我聪明。其实也不知道他们听懂了没有,反正我就算当了一次小老师,理想可以成为现实了。

理想小学作文400字 篇3

  每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

  首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

  如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

  我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!

  

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