六年级作文

时间:2021-08-31

【精品】六年级作文汇总四篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。

  我与书中人物一起赏花,听雨,观海,望云,也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”,还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”,更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。

  渐渐地,有了“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”的才气,有了“坐看云起,傲视群雄”的豪气,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……

  我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈;心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔……

  走进书的世界,轻柔,缥缈,真像我一个人在做梦;走在空中,拨开前面挡住视线的白云,看到一个又一个海阔天空的'新境界(《走进书的世界》)

六年级作文 篇2

  睡莲是埃及的国花,也是我心目中最爱的花。

  有天早上,我和妈妈在车库的人工水池里发现了几多挺立的,含苞欲放的花朵。有的是红色,有的是粉色的。。。。。。互相交错着,叶子也挺立在水面上,卷在一起,多么像一个棒球棒呀!我弯下腰一看,没有想到荷叶下还有一朵朵小花苞,个个鼓的大大的,好像要迫不及待的给人们展现自己美丽的身姿。不一会儿,妈妈走来了。我就好奇的问妈妈:“这是什么花呢?”妈妈笑笑了说:“这是水中睡美人-睡莲”。“可它为什么要叫睡美人呢?”我刨根问底道。“明天早上、中午和晚上你就知道了”妈妈神秘地眨了眨眼睛说。顿时,我心中涌起了许许多多的问号。

  中午阳光四射,放眼望去,几多雪白的花挺立在阳光下,花姿楚楚动人,花色鲜艳。走进一看,花蕊像一个婀娜多姿的少女,在花瓣的映衬下,显得更加美丽动人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩,而不像荷花那样薄而轻巧。而这时,荷花也像个展开了一半的漏斗,听妈妈说,睡莲有粉的,有紫的,还有红的。真可惜这里没有紫的。妈妈又说:“到了晚上你再去看看吧”。

  到了晚上,我又去看了看,此时太阳公公已休息。月亮姐姐“上班”了。结果令我大吃一惊。晚上,睡莲都消失了。这是什么回事?于是我找了又找,突然,我在水中看到了它的影子,原来,只要拨开叶子,就会知道他们一个个都沉在了水底。好像一个个都累了似的。含着笑睡着了。在月光下,睡莲就像睡美人一样。回到家,我查了查资料,原来睡莲又称子午莲,喜强光,所以早上太阳还没有出来时和晚上是合闭的,而中午则开放。但只开放五---八天。看了之后,我打算一早就去拍照,留作纪念。

  我爱睡莲。

六年级作文 篇3

  最近,我总觉得时间不够用。可是日子并没有变少,每星期还是七天,每天还是二十四小时,每小时还是六十分钟。我的时间都去哪儿了?

  有一天,我遇到了一个自称是“节约时间先生”的人。他从口袋里拿出一个写满了一些古怪文字的小本子,悄悄地对我说:“我知道你的时间都去哪儿了,你想知道吗?”

  我好奇地问:“它们都去哪儿了?我正发愁呢。”

  他说:“首先,‘磨蹭’偷走了你很多时间。该睡觉时,你总是不愿意放下手中的玩具,说:‘我还没玩够呢,再过三分钟睡’,结果每天都浪费了十五分钟。该起床时,你老是会说:‘好困啊,再睡两分钟吧’,结果一下又睡了十分钟。该写作业时,你经常会说:‘太累了,等一会儿再写吧’,结果半个小时过去了,你还没开始动手。动手做的时候,你又多花了五分钟削笔。”

  “其次,‘精力不集中’抢走了你不少时间。吃饭的时候,你不停地和同学讲话,结果食堂的灯都快要关了才吃完,每个中午足足浪费了十分钟。你做作业时听到爷爷奶奶讲话,总要搭个腔儿,每天至少浪费五分钟。你练字时还总想着找同学去打篮球,每次走神也会浪费三分钟。”

  “还有,‘重复返工’也盗走了你的一些时间。本来今天应该过的课文,背的时候有不少错误,被组长要求重背。本来第一个完成的课堂作业本,由于书写问题被老师发回重做。本来半个小时就能练好的琴,结果弹错了好多地方,被妈妈要求重弹。这些都浪费了不少时间。”

  ……

  说完以后,“节约时间先生”拿出随身携带的计算器,又帮我算了一笔账。不算不知道,一算吓一跳。我一天浪费的时间已经足足有两个小时多了。这样看来我每天只剩下不到二十二个小时,怪不得,总是感觉时间不够用呢。

  我感到既吃惊又羞愧。看来我一定要改正这些缺点,守护好我的时间!

六年级作文 篇4

  这简直是有史以来最盛大的一次科技节开幕式了!可乐喷泉,专业人员操控的航模表演,腾飞的火箭……真是想想都好开心,好兴奋啊!

  准备好一切,戴上护目镜,嗯!没错,我在今天的开幕式上可是响当当的角色——火箭发射员!

  第一个节目是吴晓碧老师带来的神秘魔术——“变色实验”。老师首先拿出装在透明器皿里看起来透明的水,然后又拿出另一杯看起来也透明的水倒进这个器皿中。不可思议的事情发生了——两种混合的透明水居然变成了玫瑰红的。我摘下护目镜,使劲用手揉了揉眼睛,不敢相信那是真的!紧接着,老师又倒入另一瓶透明水,哇哇哇,居然变成黄色的啦!再瞧瞧,我身后的二、三年级的小朋友,各个眼睛像铜铃般睁得大大的,张大的“o”形嘴巴,仿佛可以塞进20个鸵鸟蛋,脸上写满了“不可思议”四个大字。随之响起的当然是此起彼伏的惊呼声和热浪般的鼓掌声!

  看到这一幕,吴老师的嘴角扬起了一丝神秘的笑容,看来并不“罢休”了。只见她又将一瓶不知名的透明液体倒进原先的透明器皿中,玻璃棒搅动起来。一下,两下……老师手里的玻璃棒每搅动一下,器皿里黄色的液体如同冰雪消融般渐渐变为透明。此时操场上的“温度”再次沸腾起来!

  紧接着校长宣布科技节开幕,活动仪式就渐渐拉向了高潮!

  我们的火箭就要发射了,我不禁激动起来!可启动钥匙在这关键时刻掉链子了,显示器接通的红灯怎么也亮不起来。

  “……让我们也一睹火箭发射的风采吧!”……怎么还没亮?

  “3……”快快快啊!

  “2……”红灯亮起来了!

  “1……”

  “咻!!”火箭腾空而起!耶!!地上冒起一股浓浓白烟,航模组的飞机也应飞起,将同学们的视线拉到了蓝天!也再次燃烧起了操场上的热情!

  不妙,弋雅的火箭似乎紧张得短路了,火药烧坏了,没飞起来。她不自然地搓弄起手指,十分不安,好像做错了事一般!幸好,老师火速救场,快速更换了一个火药,恢复信心的弋雅快速按下蓝色按钮,火箭载着我们的希望冲向蓝天……

  是呀,我们是中国人民的希望,要做那火箭去推动飞船!我们是中华少年,祖国的未来需要我们展望。

  相信,天一定会很高、很蓝……

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