六年级下册第五单元我的成长作文

时间:2021-08-31

  在我成长的道路上,每一步都包含了家人的关心、欣慰和泪水。小编收集了我的成长作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:我的成长

  岁月如梭,时光悠悠。一眨眼,我是一名六年级小学生了。在这六年里,我成长了许多,懂得了在他人摔倒的的时候,不止将他人,并说声没事吧!懂得了,在老师为我们讲了一节课后,应该说一声“老师您幸苦了”,懂得了在他人需要安慰时,会对他说一声“别伤心了,一切都会好的”。

  在五年级时,我对他人都是尽量用最低的声音,最柔和的话语,最礼貌的语言来说的。不管怎样,他人向我借东西时,不管是什么,我都会借给他。只因为,我害怕看到他们那失望的表情。再问他人事情,或问题时,都是“请问,你好,谢谢”之类来做开头的用词,或结尾的。但是现在懂得了,在他人向我借东西时,问清他要干什么,如果是在浪费物品,那么我就不会借给他,并告诉他这样是不对的。在现在问问题时,我还保持着原来一贯的作风,注意礼貌。

  在这短短一年里,我真的`懂得了许多许多。还懂得了,只要你走出这间黑漆漆的屋子,你就会发现外面的天空是多么美丽,外面的景色是多么漂亮。正因为我发现了这一点,主动和别人交谈,主动跟别人一起玩儿,我交到了好朋友。在体育课时,他人有伙伴玩儿时,我不会再在旁边干看着了!

  同学们!在新的一年,没有交到朋友的人。可以,试着迈开这一步,去主动和他人交谈或许可以交到更多的朋友,更好的朋友!

  第二篇:我的成长

  我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长,不是的。

  时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。

  三岁以前没有记忆,对,没有记忆,故事只存在于照片之中,任大人们去讲。开心与不开心,对错是否,就像在听别人的故事,开无关痛痒的玩笑。

  我不在乎,却很怀念。没有记忆可以自己瞎想,说美丽就美丽。

  我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的成就感在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。

  终还是痛了。我会去写字,认真一如自语,但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

  从那时起我开始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后慢慢觉悟,一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里,终于又改回去了,用脏话骂人可以很震撼,放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。

  再循环中长大,成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子,除了心和笔一无所有,出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境,我想我生活在很美的世界,相互残杀的动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。

  风卷残云过后,一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫,让我想起一个已逝的秋天的夜。

  第三篇:我的成长

  在我成长的道路上,每一步都包含了家人的关心、欣慰和泪水。在这些足迹的背后都有许多酸甜苦辣,像一首悠扬的长诗,回味在我的心间。

  2001年3月27日,在这平凡的一天,我出生了,家人流下了喜悦的泪水,这一天是伟大的,这一天是用信念凝成的,因为母亲用生命把我带到了这个世界上。

  2004年,我上幼儿园了。在吃完姥姥的拿手好菜后,姥姥牵着我走进了幼儿园,这一天,我认识了许多人,伟大的老师和许多像我这样的小朋友。晚上,在姥姥一边给我唱起家乡的歌谣,一边用手给我挠痒痒下,我进入了梦乡。这是在姥姥的手上长大的。

  2007年,我成为了一名小学生,我终于从绿领巾走向了红领巾,家人为我感到自豪。“贝贝,你慢点跑,你看这是绿灯,你这样多危险啊!”姥爷一把把我抓住,严肃的说。到了学校门口,姥爷又交代了:“贝贝,放学别乱跑,在门口等着姥爷,老爷来接你。”姥爷说完这句话时,我已经跑得无影无踪了。这是在姥爷的唠叨声中长大的。

  进入了叛逆期,母亲说这个好,我偏要说不好,母亲说今天天气冷要多穿点,我偏不听。每天在和母亲的争吵声中度过,母亲流下了辛酸的泪水。父亲看不下去,给了我一记耳光,我含着泪,冲他喊了一句:“你不是我爸!”“砰”,房门被我狠狠地关上。这是在母亲的泪水中长大的。

  每一个故事都是成长的历程,如今,我真的长大了吗?

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