课间十分钟六年级作文600字

时间:2021-08-31

  导语:下课铃声响了,校园从宁静转到沸腾,课间十分钟是校园最热闹的时间!下面是小编收集整理的课间十分钟六年级作文600字,希望对您有所帮助!

课间十分钟六年级作文600字

  课间十分钟六年级作文

  上了几年的学,也发生了许多事,它们像七彩的贝壳,闪闪发亮。让我最难忘的,是那次惊险的课间十分钟,每当想起,历历在目。

  那是在一年级发生的事:“叮铃铃……”,清脆的下课铃声响起,同学们像出笼的小鸟,欢快地飞出了教室。几个有名的“捣蛋鬼”在教室和走廊来回穿梭着追逐着“打仗”,那几位在走廊一端踢毽子,这几个在跳皮筋,还有几个在望远“攀谈”,一刹时,刚刚还静静的学校,现在热闹的像游乐场,喧嚣的像菜市场。

  瞧!我们班的“小百灵”哼着歌,一蹦一跳从那边过来了,这时,从班里冲出一个“打着枪”的男生,躲闪不及迎面和“小百灵”撞上了,“哎呀!”“小百灵”趴在了地上,额角撞在了墙角的瓷砖上,顿时,鲜血“汩汩”地冒了出来,她也疼得用女高音“哇哇”大叫起来。那个男生闯了祸吓呆了,不知所措地站在那儿,嘴里嘟囔着:“对不起!对不起!我不是故意的”。旁边几个胆小的女生看见血,一个个尖叫一声吓跑了。几个胆儿大的同学赶紧拿出干净的纸,帮她捂住了伤口,不知哪个“小灵通”喊来了老师,老师带着她飞奔去了医务室,并通知了她的家长。这时,清脆的上课铃响起了,经历了一场惊吓,大家都忐忑不安地走进了教室。

  自从快乐的课间十分钟出了流血的事件,大家收敛了许多,不再你追我打了。是呀!课间十分钟是我们休息放松的时间,是我们“方便”的时间,也是我们为下节课准备的时间。我们不仅要充分利用好这十分钟,更要保护好自己不受伤害。“身有疾,贻亲忧”,我们每天要高高兴兴上学来,平平安安回家去。

  课间十分钟六年级作文

  “5、4、3、2、1……”看着那正慢慢移动着的钟表,我在心中默念起来,希望下课的铃声能够快点儿响起来。“叮——,叮——”钟声终于响了起来。

  铃声响起之际,班上那几个调皮的男生,便不顾老师还在讲台上讲课,就迅速地从座位上跳起来,想要去别班拉拢人一起打篮球。篮球场上的状况可谓是十分激烈。那篮球一会儿落到张三手中,一会儿便又被李四趁其不意给抢了过去。可李四刚嘚瑟不久,便又被王五耍了手段绊了他一脚,球便从他手中溜走了。王五刚想去接球,球却早已经在溜走的时候被另一个人接走了,然后就是朝着球网一投,投进了……在操场上踢毽子比赛的激烈程度也不弱于篮球场上多少。毽子本班只有三个,所以同学们不能同时玩,一旦毽子落下便会有好几个同学争先恐后的去抢,毕竟你玩的多,踢的毽子的个数也多。因此,我们便可以看到踢毽子同学的嘴角总是不禁地上扬起来,再加上踢毽子的动作,总是这儿跳一下,那儿跳一下,这样子看起来滑稽极了。再看那“小树林”里,你总能看到好几个同学在那追追打打的。一会儿是你追我,一会儿是我追你;一会儿绕着这边跑,一会儿朝着那边追,一旦被追着了,就等于是要面临着那“九死一生”的被“暴打”的情势。那被打者也是非常的作死,被打的时候嘴里说着:“我不和你们玩了,再也不玩了。”可刚被打完的后一秒,便露出凶狠狠的模样,好像是在说:“刚才你们谁打了我,等着。”而后便立马追着跑了过去,竟是一副要报仇的样子……可是才刚追了过去,上课铃便响了起来。

  这课间的十分钟可真是精彩啊!

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  “叮铃铃——”下课铃仿佛一台引爆器。瞬间,人流爆发。整个走廊上人山人海。

  就在这时,我们班的“开心果”——李凡,阔步走到讲台上,拿出一张不知哪儿弄来的脸谱戴在脸上,拿起扫帚,大声喊:“同学们,同学们,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的白脸记者——”底下的同学嘘声一片。有的“呕”的一声,装做呕吐的样子;有的坏坏地笑着摇摇头,一脸不屑地看着他;还有的连看都没看就转声出门。嘿嘿,做为朋友,我不得不拆你的台了。我站起来,一脸讥讽地说:“我看你就是一个小白脸。”面对我的嘲讽,他面不改色:“谁叫我长得那么白,那么帅,才有某些人在羡慕嫉妒恨!”他一脸陶醉,豪言壮语道:“不过,咱俩都是朋友,我就不跟你斤斤计较了。”“唉,我看你的厚脸皮已经无人可比了。”我送给他一个白眼。“多谢夸奖!多谢夸奖!”他双手抱拳,一脸得意洋洋的样子。我无语,只好在心中鄙视了他无数次。

  李凡甩着一头黑发,一双炯炯有神的眼睛,长得还挺俊。只见他接着说:“同学们,现在让我们有请小淇来念一首诗吧。”他摆出一副绅士的样子,幸灾乐祸地看着我。可恶!不就拆你的台嘛,等我下来,我就把你碎尸万断!无奈在同学们的“热情拥护”下,我迫不得已走上台,大声念到:“大春竹,小春竹,鲁是一只大春竹。”只见同学们已经笑得东倒西歪,躺地上打滚。我疑惑不解,翻开诗的背面,竟然还有翻译“小蠢猪,大蠢猪,我是一只大蠢猪”。我满脸涨红,转身正要找他算账,没想到一溜烟,他人就已经不见了。

  “叮铃铃——”奈何上课铃声响了,我只好悻悻地离开讲台,并不忘狠狠地瞪了他两眼。

  哦,课间十分钟,你充满了欢乐与开心,尽管不乏有些沮丧,但你让我们在学习之余高兴、活泼、阳光起来!我期待着每一个课间十分钟!