老师，我想对您说作文10

　　岁月一年一年过了，您的弟子也一个一个走了，唯独您留在这，任岁月消磨您原本那年轻的容颜——谢谢您!老师!

　　还记得您让我们每天写日记，以此训练我们的写作能力。我们也曾抱怨过，可有谁何曾想过您需要付出多少批改的汗水?

　　还记得您在日记本上，那几句简短的批语：“字写得好!”“少涂改”……您也许没有想过，就是这几句简短的批语，就是这几个普通的汉字，却能代表您对我们那博大宽广的爱!

　　还记得在每一次语文课前的“三分钟演讲”。虽然每个上台的同学起初都有一点胆怯，但每个认真准备过的同学都会自信自豪地走下讲台，对语文学习更是多了一份兴趣和信心。也许这就是您无限的魔力吧。

　　还记得当每个同学演讲完，您都会用语言的“魔力”，把没有认真准备演讲、没有自信的同学，以婉转的语气，奇迹般地让他们知道自己的不足，又不伤害他们那幼小的心灵与脆弱的自尊……

　　还记得您讲课时，为了使后面的同学能清晰地听到，您每天一大早就起床，不厌其烦地练着那枯燥的“蹲墙功”。您强劲的丹田之气每天不断地向我们传递着能量和爱。上您的课，从来不用担心“听不清”。

　　怕家长不能及时了解孩子在校情况，怕家校沟通不到位，为此，您专门开了一个博客，天天在博客上发表文章，您常熬到深夜。更难得的是，您不经意间，为我们培养了善于观察，勤记日记，勤于练笔的多习惯。如今，许多同学跟您一样，隔几天就在上面发表长篇大论。

　　还记得您是怎么用强壮的身体，和不卑不亢据理力争的气势，为我们赢得了权益。有一次，我们放学后在学校操场打篮球，初二、三年级的同学想霸我们的场地，正手足无策时，您二话不说，直接出面跟高年级的大哥们说道理，维护了我们正当的权益，最终让我们得以尽情地玩球……作为您的学生，那时，我们真视您为保护神啊!有谁不为您感到无比的骄傲和荣幸呢?

　　谢谢您!老师!虽然您与我们共处的时间不长，但我们已深深地把您放到心底。我们深信，时间也永远无法抹去您的名字，我们的脑海也永远无法淡忘您对我们的爱!

　　也许终有一天，您会忘记我们，可是我们不会忘记曾经拥有过跟您相处的美好日子!您对我们的爱，不会随轻烟，被微风吹散;不会化为薄雾，被朝阳蒸发——它一定会深刻在我们的心底，成为永恒……

老师，我想对您说作文11

亲爱的黎老师：

　　时间很短暂，快乐时从不认识它的存在；时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚平寂寞……

　　学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。

　　谁愿在风中和落叶一起漂泊？

　　谁愿将满腹心事向星星诉说？

　　让我和您结伴遨游历史的长河。

　　遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。

　　您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。

　　您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。

　　您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界；您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步；您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。

　　幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮；风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。

　　永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空；交要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。

　　爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”

　　老师，您知道吗？您的出现，您的故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲；在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

　　老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。

　　好吧！学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了！”

　　学生：黄xx

　　5.29

老师，我想对您说作文12

　　老师啊，俗话说得好“一日为师，终生为父”，您知道吗？有一句话我一直说不出口，但是今天我在这里，要郑重地向您说一声：“谢谢您，老师！”

　　老师啊，您在我心中留下了深刻的印象，记得刚开学时，我心惊胆战，生怕遇到一个严厉的老师，这时只见您满面春风地走进教室，笑容可掬的和我们打招呼。您看起来是那么的平易近人，那么的慈祥，那么的和蔼可亲。我心想：这是哪一门的老师呢，正科还是副科呢。您似乎看出了我的心思，走到我身边，温和的介绍道：“同学们，我是你们的新一任语文老师，也是你们的正班主任哦，以后咱们会‘合作’将近一年哦。”您站在我身边那么长时间，但是我并没有感到惴惴不安，没有感到紧张，而是感觉一股暖流涌遍全身啊！

　　您上的课也令我回味无穷啊！

　　上课铃打响了，同学们纷纷走进教室，坐在座位上，但是我们班是出了名的不守规矩，上课了，却还在讲话。忽然您走进教室，我们赶紧安静下来，这时候，和刚才简直是截然不同，连连一根针掉在掉在地上的声音都听得见，终于上课了，您用那不算太标准的普通话为我们讲课刹那间，我感觉您的话语是那么具有亲和力，那么刚劲有力您那抑扬顿挫的朗读声，让课堂变得有趣无比，您经常给我们讲授一些课外知识，我顿时感觉您的知识是那么渊博。王老师，我真是打心眼儿里佩服你哪！

　　王老师，你不光是我们班的班主任，同时也是我们**小学的年级组长，平日里为我们操碎了心，在学校里也经常能看到你忙碌的身影，您的头顶已经隐隐约约有几丝白发，其中有一丝是为我而生的呀！

　　但是老师啊老师，我在这里也想给您提个建议：以后可不可以按时下课。我知道，这个要求其实蛮过分的，但是咱们学习其实也蛮辛苦的，您知道吗？每当我们好不容易等来了下课铃，可是你们却还在拖课，我们好像变成一只翩翩鸟，飞出教室啊。

　　希望您能采纳哦！

　　老师，假如我是一只鸟儿，您就是那一片蓝天；假如我是一条小鱼儿，您就是那一望无际的大海……老师啊，谢谢您！