教师节作文:教师节畅想_教师节作文(4)

时间:2021-08-31

教师节作文:教师节畅想_教师节作文8

  从教近二十年了,却一直没怎么关注教师节,或许是因为自己没有成就感吧。

  距离今年的教师节还有两天了,除了听到学校要发放教师节的福利(扣除电费后所剩无几)的消息,校园里有了点欢笑和叹息外,一切还是老样子,从教的日子就像一幅年代久远的山水画,褪去了色彩,寻不到一点美感来。

  就这样坐在电脑前纠结着,任鼠标点击屏幕,划过心灵之窗。无意间,在学校贴吧看到这么一篇帖子:“教师节为何成为‘乱收费’节”,细看才知道,原来是有些班级的班干部在班上收钱,准备庆祝教师节,被网友定性为“乱收费”。这到底算不算是乱收费呢?

  教师过节,学生表达心意本是值得称道的,但有些学生的做法也太雷人了!想想去年的教师节我就感到后怕,到现在心有余悸。

  去年教师节那天的下午,我照例去上课,一进教室便傻眼了:学生们把课桌摆放在教室四周,中间留出了空地,课桌上摆着饮料、瓜子,有些手里拿着彩带,早就严正以待了。天哪,这该怎么办?学校没有停课,也没有放假,这样折腾行吗?正当我迟疑之际,几个学生已冲至我面前,拿起彩带一通狂轰滥炸,我头上、脸上、全身都被五颜六色的泡沫覆盖了,眼睛睁不开,一种刺鼻的味道直冲五脏六腑,顿时感觉胃部翻江倒海,呼吸也急促起来!这些家伙怎么啦!就这样给老师庆祝节日!

  不过难堪的是,他们还要我表演节目!我是有点爱好,喜欢唱歌,但我喜欢随心所欲南腔北调地自我陶醉,论到表演我就不行了,我这人的特点就是真实,表演或者说做作的事我都不会干。可那些学生却一定要赶着鸭子上架,可不等我开口他们就大呼小叫起来!我真搞不懂,是老师过节,还是学生狂欢,他们就这么理解教师节的含义!

  今年的教师节会是什么场景,可能无法预见。但有些班级已经在收钱了,会不会把又想动静整得大一些,这样才显示出对老师的尊重、教师节的意义来?

  或许是我不够时尚、不会欣赏生活,所以对这样的庆祝方式颇有微词。学生对老师的尊重,不能在这一天倾泻无余,而应该渗透在共同学习、共同相处的点点滴滴之中,体现在对老师人格和劳动成果的尊重上,把尊敬老师道德操守和学无止境的态度结合起来,让老师分享学生成功的喜悦,领略甘为人梯的自豪。

  我们的一部分学生,喜欢带着虚伪的面罩,他们在教师节为你祝福、送礼,别的日子骂你凶狠、卑鄙,甚至为了宣泄自己的情绪,极尽谩骂侮辱之能事,散布污浊肮脏之流毒,学期的那篇“新评××二中”的帖子至今还在阴魂不散、贻害人间。如果我们的学生不能改变认识,不能客观地评价老师,这样的教师节还有什么意义呢?

  所以,这样的教师节不过也罢,这样的“乱收费”也该叫停了!

  一句温馨的话语,一个温暖的问候,一个深情的眼神,一次会心的交谈,都能拉近心灵的距离,都能折射人性的至善至美,脱去华丽的外衣,剔除功利的色彩,还原教师节的本来面目,过一个充满真爱收获感动的教师节吧!

  但愿我的教师节是手机上的一条短信,电话里的一声问候,QQ上的一个留言!

教师节作文:教师节畅想_教师节作文9

  一个人的教师节

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每个中国人都一定见过这句脍炙人口的诗,也一定知道,这是咏赞老师的名作。

  当然,我也可以极自豪地炫耀,我一年级就会背_可是,当我真真正正把它理解读透,印刻到脑髓里,却又只能叹息_那是多么晚啊!

  至今,我都是孤单一人度过教师节。

  也许是为此,我才这样晚才读懂这个节日的意义。

  20xx年,懵懂

  等待许久,我终于步入了小学。

  02年9月,我第一次认识了这个神圣的日子,教师节。

  一年级了,我很快乐。有长大了一岁。

  每天清晨背起大红色的书包,像个大人一样走在街上,昂首阔步,轻蔑地望着空洞的蓝天,仿佛自己已经不需要管束了,殊不知,自己根本不算一个让老师省心的好孩子。

  9月10日,学校放了一天假。

  这一天的放假,无疑是对学生最好的馈赠_

  睡觉睡到自然醒,而不是早早被闹钟拽起床;啃着零食,而不是啃书本;抱着电视看《樱桃小丸子》,而不是抱着黑板看数字。

  无聊的时候,就望着餐桌空想_老师会干什么呢?是去吃大餐,还是逛街?

  很久以后,我才知道,老师这次教师节绝不像我想得那样无所事事,而是在批改我写得像鬼画符一样的拼音字母。

  乱麻一样的功课,便是我送给老师的第一份礼物……

  20xx年,悲恸

  升入四年级,我已不再是小孩子了。

  这次,我初识“教师”这个人人挂在口上的称谓,认识了教师节。

  没有放假的教师节本应很热闹,可一点以外,是所有人都无心再过教师节。

  前夜,我兴高采烈地为老师做贺卡,粉红色的底纹,注满了温馨。黑色的圆珠笔不停在草稿纸上滑动,试图把所有感激全都倒在小小的心形卡片上,尽管自己的字毫无美感。

  教师节,终于到了。抱着贺卡,我跑着就回了学校。

  可是,走到办公室中,老师的作为空空如也。老师的包也不再桌上。我愣愣看着办公桌,听到其他老师的议论,才晓得怎么回事_老师出车祸了,有幸没大碍。

  我站在办公室前,恍若隔世。

  于是,我的贺卡没送出去。一直躺在我的书柜里。不知老师知不知道,05年德教师节,我们都是一个人度过的。

  08年,麻木

  初中,又是一个崭新的开始。

  13岁了,真的长大了,但长大,并不等于懂事。

  08年教师节,同样是在学校度过的。

  也许是因为刚刚升学,对于中学还很陌生,亦或许是因为6年德教师节,我已经麻木了罢,这天,我没有对任何一位老师送出埋在我心中的祝福,一句都没有。甚至我没有向任何同学谈及教师节,而是没心没肺地大侃家国大事_尽管我没有足够的知识储备,也没有资格来讨论这样严肃地话题。

  在忙碌的功课中,我度过了中学阶段的第一个教师节。没有与老师分享的,一个人的教师节。

  我很惭愧,因为自己的慵懒与麻木而在这个教师节草草了事,把所有感想通通埋藏在心里。我多么想乘上多啦A梦的时光机回到初一,认真地,用心地给老师过一次教师节,给自己过一次教师节。

  今年教师节就到了。我已经历七年的教师节,结果却都雷同_一个人度过。

  我不知道今年我将怎样过教师节,但我确定,这次教师节,我会用心用力地过好它,过一次问心无愧的教师节。

  温暖烛光为学子零号,春蚕抽丝为学子编织学识网。

  老师,谢谢……

  只说得出4个字,因为不知从何说起。最简单的四个字,也是用心最多的。