教师作文

时间:2021-08-31

精选教师作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的教师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师作文 篇1

  如果你在我们学校看到高高的个子,满脸胡渣,脖子上的肉一层盖一层,就像层层叠叠的波浪,而且还挺着个将军肚的人就是我的数学老师――周达喜周老师看上去庄重严肃,凡是了解他的人都知道他特别幽默。周老师的笑话比天上的星星还多。一位同学上课不认真,周老师说:“我们**同学把袜子戴在手上,然后很高兴的说——新款的手套,新款的手套啊——”。弄得哄堂大笑,那位同学自然也就不好意思了。

  在教学方面,我们的周老师从来不马虎,而且是耐心十足。有一次,周老师给我们出了一道很难的题,结果我们没有一个人做对。周老师把复杂的思路分解开来讲,一遍一遍地讲,直到每位同学都会做为止。你知道这道题讲了多少时间吗?两节课呀!

  这就是我的数学老师,我为有这样的好老师感到幸运。

教师作文 篇2

  全书共分五个个部分:一是开学了,我能做些什么。二是课堂上,我是这样教的,第三部分是,在我眼里,没有“差生”。第四部分是,一个教师,到底能走多远,第五部分是,教师,你对学生的影响有多大。

  读了这本书,给我深深的启迪,要做一位不寻常的老师。

  开学第一天,一般的教师不外乎是点名,卫生打、发新书、强调一下班级纪律等例行的工作。这些行为是教师熟悉的,也是学生熟悉的,没有任何不妥之处,像每天的日出日落一样平淡无奇。而对于优秀教师而言,开学的第一天,考虑的是怎样让大家尽快的.认识,怎样一开始就营造出良好的氛围,怎样鼓舞学生的士气。

  而有的教师,开学第一天,给学生带来无比的惊喜,把幸福之花种在孩子心田,他们在开学的第一天,带给孩子们无比的友爱和自信,他们激发孩子学习的热情,他们让孩子们在教室有诗意的生活,在开学的第一天,给予每一个孩子美好的期盼和憧憬。

  教学是老师的基本功,老师必须明确一堂课中应该教什么、为什么而教、如何教等问题。“考什么教什么”已经把教师变成教的“机器”,把学生变成学的“机器”。这样的教学是低能的教学。北京42中的孙维刚老师,他的教学很特别:一节等边三角形的判定,他鼓动学生想出24中方法,他的数学课不但融入历史、地理、文学、哲学、甚至还有动物学、语言学。他的教学是那样的有趣,学生总爱听。基础差的学生,经他教过,都能考取重点大学……。

  因此教师应该锤炼自己的教学基本功,这不仅是成为名师实现自己人生价值的关键,而是作为一名教师的职责和根本所在。锤炼的途径很多,重要的一条莫过于向古今中外的教学大师学习,看他们如何教学的。

  一个学生被教师看作“差生”,着不仅是学生的不幸,更是教师的不幸。因为自从这一刻起,教师开始失去了公正的立场,失去了干净纯洁的眼睛,从此后很难发现“差生”的优点,认为“差生”只有一幅模样,但忘记了“差生”不会永远是“差生”。也忘记了他还是一名学生,是一个又优点有缺点、自尊自强、鲜活的人。因此教师眼里不应该有“差生”,只有学困生,和需要帮助的学生。

  一个教师到底能走多远?就是说一位教师在自己的岗位上,能取的多大的成就,靠的是运气,才气和时间,但教师的个人努力和坚持最不可缺的,教师的命运掌握在自己的手中,一位教师到底能走多远,除了外界的因素,最重要的靠教师自己持之以恒的坚持和努力。

  优秀教师最重要的标志是他的影响力,就是他在学生心目中的魅力和形象,教师的言行在不经意间成就学生的一生,这是教育的神奇,也是教育的魅力。

教师作文 篇3

  老师,多么神圣的字眼,您像辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想着怎样才能培育出美丽的花朵。老师,您像一只春蚕,把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁。老师,您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。

  想起我们刚走进校园,因为想家而哭闹时,您总是和蔼的安慰我们,让我们不再哭闹。我们生病时,是您照顾我们。

  一次,我在给教室里的鱼换水时,一不小心割破了手。鲜血直流,当时我吓坏了,急忙去找老师,老师二话没说,带着我去医院。在医院,老师不停的安慰我,让我那颗悬着的心着了地。做手术时,老师用手盖住我的眼,但我觉得老师比我紧张一百倍。手术完成了。现在伤口好了,但您给我的爱让我难以忘怀!

  每当想起您工作到深夜还没睡下,我们都非常感动,我们为有这样的老师感到自豪。老师,您讲得课是那么生动、有趣,听不完,也听不厌,您的课堂像一把打开知识大门的钥匙,向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时,站十分钟都觉得累,而您却要一天天站着,为我们讲课,您牺牲了自己,让我们学到了无穷的知识。

  但愿我的祝福能给老师带来一丝安慰:老师,您辛苦了,我们感谢你!

  人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。

教师作文 篇4

  留给我最深印象的是杨老师,杨老师从三年级时开始教我们,让我们背古诗,丰富我们的知识。还叫我们被一些好的词句和一些重要的自然段,让我们成长。

  杨老师上课非常幽默,会让我们开怀大笑。

  四年级时,老师教我们背的大部分是一些古文和名言。杨老师有时候上课会非常严厉,让我们胆战心惊,不敢动一下。

  杨老师知识渊博,了解很多古文和古代学者,还了解一些历史故事。杨老师还经常讲历史故事,让我们听得如痴如醉,津津有味,仿佛身临其境,让我们知道以前是什么样的。杨老师还会让我们每天一个人写今天在学校发生的事情记下来,发布在网上,让后人知道今天某人在某校发生了的某事。

  到了五年级,我们只有四个学期就要毕业了,时间飞快,一下子从调皮捣蛋的小鬼变成了沉着,爱思考的少年。这时候,杨老师又会加大知识面,让我们学到更多的知识来完善自己。

  杨老师是我印象中最深的老师,同时也是培养我们,关心我们的老师。

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