我和我的老师征文(3)

时间:2021-08-31

我和我的老师征文800字7

  如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

  新的学期又开始了,我的心忽而轻松,忽而失意,又忽而沉重起来,总有种不祥的感觉涌入心头。在小学三年级的上学期期间,老师因病突然下了“几天岗”,暑假中关于老师不教我们的流言蜚语又使我们的心忐忑不安,生怕失去了这个从小陪我们玩,陪我们学习的最亲爱的人。

  一到教室我大吃一惊,同学们并没有像往常一样坐在新教室里读书。而是在唧唧喳喳的说话。气喘吁吁的我随便找个位坐下来心想:奇了怪了!今天我都来晚了,怎么老师还没来啊?“喂!陈浩,你知道吗?这学期我们好象要换新老师了。”我当即打断了他的话说:“不可能!”尽管我听到很多关于这样的消息,连妈妈也这样告诉我,但我还是不想接受这个事实。“那怎么老是到现在还没来啊!”这个无所不知的“小喇叭”呀!我被问得哑口无言。

  “塔!塔!塔!”我们听到老师高跟鞋的声音立马安静下来。我听到这熟悉的不能再熟悉的步伐声,再也掩饰不出内心的开心与喜悦,我捂住张大的嘴,眼睛瞪得像个铜铃似的,死死地盯住门口。

  一个熟悉的身影再次出现在我们的眼前,还没说话,刘老师便被我们的掌声包围。“好!同学们,感谢你们的掌声,但我有个不幸的消息要告诉大家”话音刚落,我的心情又一落千丈。几个女生也在默默哭泣。“就是这学期我不能再教你们了,不过我们依然可以在每天早上相见,我现在教幼儿园。好了!祝同学们这学期学习步步高升!”几位女生泣不成声地对老师说:“老师,我们不想让您走!”老师见状,也不伤心起来说:“老师有你们这份心就够了。”

  看着老师远去的身影,我的心中肃然起敬。

  现在每天早上,我总能见到老师与小朋友嬉戏的身影,而我总会停下来,默默地向老师敬个队礼。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水,适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您一生教育艺术,永不停息。

我和我的老师征文800字8

  匆匆,是岁月的痕迹;无私,是你的踪影。——题记

  时光,如河水般静静地流淌,从不停止。而我,随着流淌的时光,一直慢慢长大,亦不停止。曾经,在那些时光赐予我的岁月里,我经历过的,正在经历着的,或者将要经历的,我都以一种任之、随之的态度面对。兴许心中也泛起过涟漪,但都随风而止。

  自从遇见你,我心中又泛起了涟漪,而今,则早已是波涛汹涌了。因为,我要谢谢你,是你给予我想要实现梦想的勇气与力量,还有智慧。

  你是我高中时代的第二个班主任,也将是最后一个。你,拥有高挑的身材,洒脱的性格。你,时而严厉时而温柔,像只捉摸不透的猫。但有一样,我可以很确定——你有一颗善良、无私的心。

  说真的,刚开始算不上喜欢你。你比较啰嗦,让我难以接受。你总爱说纪律与学习的事,尤爱说做人的事,一说便要说上好久。时间久了,我也就慢慢习惯了。当有一天,我发现已离不开你的唠叨时,我才明白,我的心,早已开始接受并喜欢甚至依赖你的唠叨了……

  你对我们非常严厉,不允许我们犯一丁点错误。你的宗旨十分明确:要让优秀成为我们的习惯。你要求我们升旗仪式时立正站好,以培养自己庄严的爱国情操、民族尊严,我们便在别班同学的随意中昂首挺胸,纹丝不动。虽然开始我们有些怕挨罚的被动,但后来,这种状态就成了自然而然的事了。终于有一天,学生处派人为我们班拍照、写报道,发在网上,我们便扎实地体验了一把自豪。你说,你希望我们什么都要争第一,学习要如此,其他的更应如此。那时的我们,咬牙切齿,对你的要求,只是觉得过分的可以,认为不可能有这么优秀的人。然而,当我们教室里总是一尘不染,离开教室时,我们都自动收书、收凳子,让教室一溜儿整齐,从而获得学部领导的一致称赞,成为学部的楷模时;当所有的课任老师对我们只有夸奖,都为自己教文2班而感到幸运时;当流动红旗没有在我们班间断过,我们总稳稳拿到每月流动红旗优胜奖时;当很多同学从不在乎学习、畏惧学习、不懂得学习,转变成爱学、会学、有信心学时;当我们亲眼看到几个曾经的混混,都变得遵纪、上进、可爱时,我们才明白,你绝对是对的。谢谢你的严厉,谢谢你的逆耳忠言,让我们逐渐觉悟,让我们走向成熟,让我们品尝“优秀”,让我们欣赏自我。

  “让优秀成为一种习惯”是你送给我们的忠告,我们知道我们再也不会忘却。虽然目前我们还不是最优秀的,但是我们坚信,等我们完全习惯了优秀,优秀便定然成为我们的习惯!

我和我的老师征文800字9

  普天之下,无数学子,必有师也。学之所存,师之所在也。无师不传学,子欲问而无处也,师之重矣。为师,必有心,有心则传德传教。无心,德教皆不达尔。以此鉴师优与否,方可评。

  吾乃天下学子之一,有良师数名。皆为博学、善才之人,又具渊德于身,为人师表,送子学成。吾欲一一述之:

  此人语重心常,和蔼可亲。为师从德重责,爱生如子。善以德服人,开放从教,给众于亲切感。乃吾班主任语文老师是也。常以德从文,以软对硬,以柔克刚之法理班务事。故学子皆服矣,无敢不服者,每人误错于歧路或学有所懈,皆一一谈心于师,开其心,通其窍,使之勤从于学。有不同于人之手段。吾给其总评:教以墨为饮,育以尘为食。

  此人身材魁梧,才高八斗,以博学之识跨越于教坛之中,文质少语,令人生敬。每踏步入室,总有伟波来袭,使人精神百倍。课堂之上,独展风姿,传书授教,独有一方。不愧为精中之英。无形之间,已成佼者。一一数来,无人能及也。此人乃数学老师是也。

  此人形颇显壮,言行间多露霸气。雄姿英发、谈笑间,樯橹灰飞烟灭,相面走来,有凌波微步之势,迎面袭来,便生愄意,愄中有敬,是敬是愄。心知也。博才多学,身体力行,榜样也。课堂之间,苦中做乐,趣味无穷。学半功倍。有百利而无一害。此人有聪明绝顶之称,此乃英语老师是也。

  此人已年过花甲,却精神百倍,仍不服老,甚可喜。如参天老树,毅然树立。挺拔于世,造福人间。惜时如金,未曾白度时日,充实于生。勤而简,节而约。行路如风,如使轻功,登峰造极。追优而求快也。以速度赢人于无形之中。学识渊博,甲于天下。待人处事以慈为本,此乃物理老师是也。

  此人虽身材不高,语气颇有气势。宏亮十足,震耳欲聋。不知者以为神鬼下凡,大吃一惊。课堂之上,声传千里,无人不知。苦中带趣,其乐无穷。欢笑间知识尽收眼底。博才多学,教必有果。一名师也。此人乃化学老师是也。

  此人为师从严,从教以德。乍见有逼人之气,不可断绝。求学以谨,力求无缺。待生格格,要其完一。乃名师之据也。尝舍息而作,无论昼夜,年如一日,从不断矣。尝自检于身。求无一失也,此乃生物老师是也。

  具渊德于身,博才多学者,师也。兢兢而作,业业而行。莘莘学子无不敬之,百家之论无不赞之,国事家事无不需之。为何,师道所存也。天涯路茫有此师,终生不愧师之心。