教师节的早晨优秀作文(精选7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的教师节的早晨优秀作文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
清晨,一个小姑娘背着一个书包,胸前戴着鲜艳的红领巾,拿着一束菊花(54朵),哼着小曲,晃着影子,原来,她是我班的王小洁,她朝学校的方向走去……
到了学校,她冲向老师办公室走去,她听见老师办公室里“刷!刷!刷!直响。她就在窗上看,看见老师正在全神贯注地作业。她就想:”老师这么早就来批解作业了,别去打扰老师,毕竟也可以给她一个惊喜嘛!”老师出来了,王小洁冲进老师办公室里,呆了,老师办公桌上摆着的还是那个老笔筒,右上边的是那本语文书,左上边是一本日历,哦,原来今天是教师节,王小洁想把送给传授给她的老师。旁边还有批解末完的作业本。作业本上还是老师那个常戴的老花镜。王小洁看到老师这么辛勤的情景,连忙把菊花插在笔筒上,还加上一条字条:“老师,你真是校园的园丁啊!”
老师来了,王小洁连忙躲到窗旁。老师看见笔筒上的菊花,笑着说:“这些学生真是有趣。”说完又开始批解作业了。王小洁在窗旁也笑了。
是啊,一束花一片情。在这54朵花里,包含着我们班每一位同学的一片情啊!
这是一个雨后的早晨,小红早早地起床,快速地吃完早餐后,走出家门,燕子一般地向附近的山岭飞去。
快到山岭了,小红已是大汗淋漓,气喘吁吁,但是她并没有放慢脚步。一不小心,小红脚底一滑,摔了一跤,浑身污泥的她爬起来继续前进。终于到达山岭,瞧!漫山遍野的雏菊,五彩缤纷,有红的、黄的、蓝的、白的……。小红来不及多想,立即采起花来,一枝、二枝、三枝、四枝……小红采了一把,大概有二十来支,她理了理花儿,从口袋里掏出一根黄色细线,把花扎好,然后奔向学校。
一到学校,她径直走向教师办公室,来到陈老师办公桌窗前,透过窗户,她悄悄地向里望了望——陈老师不在。小红立即打开窗户,将刚采的雏菊插在她敬爱的陈老师的笔桶里。瞧!陈老师的办公桌的日历上醒目的记录着XX年九月十日,在笔桶的旁边是陈老师用过无数次的已经陈旧的地球仪,老师的眼镜正放在打开的课本上,很显然,老师刚才是在为大家备课。啊,多好的老师啊!在属于她的伟大的节日里,她仍然不辞辛苦兢兢业业地为我们操劳。
小红感慨万分,关上窗户,走向自己的教室,她边走边想,呆会陈老师见到雏菊一定会又惊讶又高兴。
今天早晨,东方刚泛出鱼肚皮,我就背着书包蹦蹦跳跳地去上学。我知道今天是教师节,我准备采束花送给老师。
到了山底下,我被这美景陶醉了。五彩缤纷的菊花正开得灿烂,风一拂过,美丽的菊花就摆弄着自己漂亮的裙子翩翩起舞。我摘下几朵最大最美的菊花,捆成一束,兴高采烈地向学校奔去。
早晨的校园显得格外热闹。同学们在教师里认真的读书,琅琅的读书声传到了很远的地方。树上的小鸟唧唧喳喳地唱着歌,似乎在庆祝老师节日快乐。我连忙向老师大宿舍跑去。我小心翼翼地趴在窗上往里看,原来老师因为昨夜太过劳累睡着了。望着老师那憔悴的脸,我的脑海里浮现出老师为我们忙到深夜,为我们撑伞,为我们批改作业,为生病的学生补课,帮学困生找学习方法的情景。想到这里我不禁热泪盈眶:老师是多么神圣的人,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句话形容的不就是老师吗?我一手擦着腮边的泪水,一手把那美丽的菊花插进了老师那黑得发亮的笔筒里。顿时,我的眼泪又滴了下来。我似乎看见老师正拿着花欣慰地笑着,那朝阳的光辉照在菊花上,那菊花变得更加迷人了。
今天早晨,阳光格外明媚,空气分外新鲜,同学们更加高兴,老师们愈发精神,因为今天是一年一度的教师节。
走在大街上,只见低年级的小弟弟小妹妹们以及和我年龄相仿的五六年级同学们手上都拿着鲜花,不用说,他们是准备献给敬爱的老师的。于是我也不甘落后,打算买几束漂亮的鲜花送给我的老师。
我和爸爸到了鲜花店门口,只见那里人头攒动,满眼都是来买鲜花的学生,我们好不容易才挤入店堂内。只见花店里有可代表温馨的康乃馨,有表示纯洁的百合花,还有传达深情的红月季……这些花儿姿色各异,令我眼花缭乱,真不知道买哪种花儿好了。再看收银台处,人排成了一长溜,看样子轮到我时早就到上课时间了。正当我犹豫和焦急的时候,忽然,一个洪亮的声音在我的耳边响起:“老师最喜欢的并不是你们送的花,而是你们课堂上好的表现和好的学习成绩!如果今早买不成花,你就在这干等?就没有别的表达方式?”我回头一看,原来是爸爸正微笑着启发我。我若有所思,沉吟一会,决定换一种特殊的方式向老师表达我的敬意:今天,我上课一定要认真听讲,好好表现。爸爸得知了我的.想法,非常赞成,说:“用行动尊重老师的劳动才是对老师最好的尊重。”
到了学校,只见一个二年级的小弟弟拿着鲜花一蹦一跳地来到老师的跟前,把鲜花献给老师。老师微笑着,还轻轻地抚摸着那个小弟弟的头。看到这个情景,我有点忐忑不安了:老师如果不能理解我的特殊方式,会不会生气?
我惴惴不安地来到了班上,又看到很多同学的桌肚里藏着鲜花、贺卡、仙人球……“班主任来了!”不知是谁大喊了一声,同学们一拥而上,争先恐后地把自己准备的礼物送给了班主任,老师脸上露出了淡淡的笑容。而我却呆坐在位置上,两手空空,心里有点后悔,对我自己的决定产生了几丝怀疑。
第一节语文课上,我发现班上的每一个同学都十分聚精会神地听讲,积极地举手发言,当然也包括我。就连我们班的“调皮大王”都主动回答问题,而且竟然回答对了。这时,班主任笑得眼睛都成了一条细线。这时,我心才安一点,看来,爸爸说得是对的,老师虽然喜欢花,但更喜欢学生有良好的表现。我打消了疑虑,坚定了自己原先的想法。
但现在的问题是“认真听讲”已不是我向老师表达敬意的“专利”了呀!怎么办呢?下课时,我一人独自沉思,最终暗暗许下了一个愿:今后我每天都要认真听讲,努力学习,做到不仅不让老师烦神,而且让老师一见到我就开心,让老师天天过教师节。
等着吧,我的心愿一定会实现的!让这个美丽的早晨作证!
9月10日的早晨,阳光明媚。我拿着我亲手做的精美的贺卡兴高采烈的向学校走去。
我一进学校大门口就听见喇叭里播放着赞美老师的歌曲。我走进教室一看,有几个同学在布置教室,我也加了进去,我用彩笔在黑板上写了一行大字:祝老师节日快乐!有的同学把多媒体打开,把u盘插上,荧屏上呈现出了许许多多赞美老师的诗歌和图片;有的同学在教室门口摆了一个漂亮的大花环;有的同学在教室的后墙上用彩纸拼了几个大字:老师您辛苦了!还有的同学把讲课桌上同学们送老师的贺卡,小礼物摆放的整整齐齐……;
上课了,老师走进了教室,班长响亮地喊了一声“起立”,全体同学整齐地说了一句“祝老师节日快乐!”接着多媒体上响起了《老师,我爱你!》的诗歌,老师走到讲课桌前,看到同学们为他精心制作的小礼物,感动的热泪盈眶,老师深情的说:“谢谢同学们,你们是我的好学生,今后,让我们共同努力共同进步吧!”我们全班同学鼓起了热烈的掌声。
这就是教师节的早晨。
今天是教师节,是一个属于老师们的节日,所以一大早我就起床,准备给老师一个惊喜。
上学路上,我一路看到很多卖鲜花的人,我也让爸爸帮我买了两束花。我先挑了一束恣意绽放的玫瑰花,又挑了一束含苞欲放的睡莲。捧着这两束漂亮的鲜花,我高高兴兴走进了校园。虽然我是从东大门进学校,可是,我依然能听到南大门那铿锵有力的鼓乐声,依然能看到那一排排舞动着的鲜花,依然能想象出每一位老师踏进校门接过花束时那开心的表情。
到了教室没多久,胡老师也来了。只见已经来了的同学一拥而上,把带来的鲜花和贺卡全都送给了老师。胡老师的脸上露出了开心的笑容,他的心里一定非常高兴。不一会儿,鲜花和贺卡堆满了桌子。当然,孙老师也不例外,她也收到了许多同学的礼物。我把一束花送给了胡老师,另一束花送给了教科学的朱老师。我想不管是哪个老师,只要今天得到同学们给予的节日祝福,他的心里一定会非常欣慰。
作为学生,对老师最大的尊敬就是好好学习,天天向上,少让老师操心。所以,不仅在教师节要尊重老师,更重要的是要在每天都让老师放心、省心、开心,这才是对老师最大的回报。让我们做一个让老师喜欢的好孩子吧!
教师节的清晨天刚蒙蒙的亮,到处烟雾迷蒙,秋天的风吹在脸上,感到有一丝的寒意。
一个十一二岁的小女孩一清早就起来了,背着一个小书包,还扎着两个小辫儿,她虽然背着一个小书包,但没有急着去上学,而是跑到她家的花园里摘了两束鲜花蹦蹦跳跳地向学校老师的办公室方向跑去了。
小姑娘跑到了老师的办公室窗前,“吱呀——”!小姑娘把窗户打开了,踮着脚往窗里望去。写字台上摆着老师的备课本和两叠学生们的作业,可以看出,大部分是被改过的,只有一小叠作业还没有改完。一瓶红墨水开着,里面还插着一只钢笔,一本台历孤孤单单地躺在墙边,笔筒中插着几只笔,一副老花镜疲倦地躺在桌子上,可以看出昨夜的繁忙,从台历上可以看出是9月10日,教师节,这是全国教师的节日。小女孩看了感动地说:“老师真辛苦,在这个不平常的节日里我要送他两束花。”说着把一只手里的花从窗子外面把花小心地插在了老师的笔筒里。“真希望老师能够喜欢这束鲜花,累了看一看这鲜花,也许就不累了。”说着她笑了,把另一只手里的鲜花全插在了老师的笔筒里,小姑娘看看笔筒里的花高兴地向教学楼走去。温和的阳光洒在大地上,也洒在了小姑娘身上,给她镀上了一道金边,她是一位多么敬爱老师的一个好学生呀!我觉得送给老师最好的礼物就是好好学习,将来我们用知识给我们的财富来报答老师。
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