介绍我的老师作文

时间:2021-08-31

介绍我的老师作文范文

  【第1篇】

  我家乡的名人其实真不多,但我现在要介绍的是一位我的老师。是我葫芦丝、巴乌的老师,她就是程老师。

  葫芦丝和巴乌虽说是傣族乐器,但是汉人学也无妨。俗话说:艺多不压身,艺高人胆大嘛。更何况汉人也有诗人为它写过一首诗:天籁之音那里来?飘柔似水动心怀。惊涛骇浪俏佳人,金色葫芦传万代。程老师就是在葫芦丝方面很有成就的。

  有一天,我去程老师家上课,一进门,我就看见一个超大个证书。“咦?这是啥东东?呃......‘安徽省第四届葫芦丝、巴乌大赛中年组’,嗯?金......金奖?!”我可是前几天才知道程老师要去比赛的呀!居然这么快,证书就发下来了。(比我们七级考级的证书快多了)程老师注意到我在偷看证书,就“咳”了一声说:“因为这次是安徽省的比赛,我又很荣幸的获得了金奖,所以现在有很多人慕名前来向我学习葫芦丝、巴乌,还有校长找我去他的学校授课。其实,金奖也不是容易拿的,吹奏的时候要把感情和味道吹出来,还要有身临其景的感觉。我不能应为我自己当上了老师、获得了金奖、吹得很好就可以不吹了,不练了。那可不行,如果你不吹了,不练了,就可能会忘。即使你吹的很好,吹的炉火纯青了,也不算好。因为只有更好,没有最好。所以......”汗! 程老师居然讲了大半节课!这估计是程老师的有感而发吧!

  回到家,我陷入了沉思:程老师为什么可以获得金奖呢?......哦!因为她对葫芦丝、巴乌始终都是用不懈探索的精神、用持之以恒的毅力、用孜孜不倦的行动、用严谨认真的态度才造就了她的今天!

  这就是我们家乡的名人:程老师。她对葫芦丝、巴乌的执着挖掘、探索值得我们每一个人学习!

  程老师——我们家乡的骄傲!

  【第2篇】

  柯老师是我们班的语文老师。她有一双令人捉摸不透的眼睛,里面闪着智慧的光芒、严厉的光芒,在严厉背后还有谦虚的光芒。

  每一次上课,柯老师的眼里就闪出了智慧的光芒,把许多知识传给我们。我们学会了怎样做阅读,怎样写作文

  柯老师十分严厉,尤其是在学习上对我们要求严格。有一次,柯老师在给我们讲《快乐阅读》,突然,王佳燚站了起来:“焦文杰没做!”柯老师听了,眼里闪出了严厉的光芒,让我也感到不寒而栗,老师说:“站着,家庭作业可以不做吗?读什么书啊!”“我妈妈手机短信没收到。”焦文杰解释道。“那你家庭作业没抄吗?”“抄过,这个没看见。”“好了,别再强词夺理了!”焦文杰说着说着,也羞愧地低下了头。我想:柯老师,这么辛苦,我们怎么能为没看清楚而找借口呢?下次我遇上了这种事可要看清楚,并勇于承认自己的错误,不让老师生气。

  有的时候,下课了,我把一些从课外书上看到的知识跟柯老师分享,我常常讲得手舞足蹈。柯老师总是耐心地听我说完,说:“哦,你的课外知识真丰富,我也要多看点书。”这时我看到柯老师的眼里闪着谦虚的光芒。

  这就是我们班的柯老师,她的眼神让我在知识的海洋中遨游,让我越过困难的大山,我爱柯老师的眼神,很希望柯老师的眼神能陪伴我成长。

  【第3篇】

  我的老师姓柯,她是我们的语文老师。柯老师长得不高,一头亮亮的头发如海藻般卷曲。她四十出头,却充满活力。她不仅是我们的老师,而且更像是我们的朋友。

  “丁零零——”上课铃响了,这节又是语文课。“咯噔咯噔”从窗外传来一阵轻快的脚步声,似乎正在演奏一曲欢乐的交响乐。这时,柯老师走进了教室。“今天,我们来学习第二课,雅鲁藏布大峡谷……”柯老师开始娓娓叙述起来。她的话仿佛施了什么魔法,我们个个都听得入了迷。需要回答问题时,我们个个都把小手举得高高的。柯老师似乎不是在给同学们讲课,而是和一些与她年龄相仿的朋友谈天。“丁零零”,时间过得可真快,不一会儿就下课了,可我们还是意犹未尽呢!

  下课了,我们科柯老师更是无话不谈了。我们总是围到老师的'讲桌旁,告诉柯老师一些有趣的事。柯老师也认真地听着,她笑起来,露出了一排洁白整齐的牙齿,像天上的星星一样亮。有些同学总是有一些问题想问,柯老师也十分详细地解释。要是遇到不擅长的,柯老师也会尽自己最大的努力去回答(尽管她只是一名语文老师)。

  这就是我的老师——柯老师。相信在她的培育下,我一定能成为一只矫健的雄鹰,自由自在地飞翔在蓝蓝的天空!

  【第4篇】

  我的老师是一个十分漂亮的人,明明有着一头秀 发,不好好打理打理,却把头发卷成一个球,还说这是凌乱美,真是不可理喻,一双黑色的眼珠,显得十分神气,一张樱桃小嘴,能说会道,身材苗条,好像是一个 模特,扎着一条白色的围巾,显得十分美丽,那双眼睛炯炯有神,经常摊开双手,微端肩膀,多么讨人喜欢,而又漂亮的老师啊!

  我们的老师是个十分骄傲的人,平常没事就夸自己聪明、漂亮。这不这两天,买了一条韩国风情的围巾,就扎在脖子上不肯摘下来,只要同学们一夸她漂亮,老师就一只手抚摸着脸蛋,笑着说!“这话我爱听”。

  我们的老师是个十分聪明的人,我没来作文班的时候,听说今年春天老师带他们去春游了呢 老师为了让所有同学都蹬上山顶,把一些小的孩子贴上创可贴装成伤员,这样大一些的孩子帮助一些小的同学还把水说成是手榴弹,我们的老师多有办法呀!

  我们的老师是个十分温柔的人,如果有人惹她生气,她会撅起小嘴说“你这破孩子”但她从来不对人发脾气,除非别人让她气到极点,她就只会发一点小脾气。

  我们的老师是个十分有趣的人,读书的时候常常把一些自己创造的大作品,加入别人的作品,比如说到某句话接上:“井洋我可要请你的家长啊” 井洋被老师的一句突击笑得上气不接下气。还有老师正朗读文章津津有味的时候,忽然手指王诗琪说:“刘一洋你在干什么?经过老师的审判决定是刘一洋殴打王诗 琪,差一点就要误会了王诗琪。在阳光的照耀下,老师愉快的笑了。

  【第5篇】

  在我们班上,有一个和蔼可亲的老师,她为人师表、严于律己,实不相瞒,她就是我们的班主任—陈老师。

  明天,就是新世纪第6个教师节了,在此,我祝愿陈老师节日快乐、身体健康、万事如意!

  曾记得有一个星期二的下午上课业辅导,下课时,我和同学玩“藏猫猫”的游戏,我被同学发现了,我便跑了起来,不知哪个班的同学推了我以下,我的头就被碰到了墙角,碰了一条大口子,流了很多血,同学门马上把我送到校医室,做了一个简单的处理后,陈老师也“飞奔”过来了,陈老师二话没说,拉着我就往医院跑,在路上,我看见陈老师跑得满头大汗、气喘吁吁,看到陈老师那着急的样子,我觉得她非常关心学生。到了医院,陈老师又为我挂号、取药。在缝针的时候,我看见护士阿姨拿着针进来了,我非常害怕,想要妈妈,可看到陈老师给我安慰和鼓励的神情,就像一束温暖的阳光洒进我胆小害怕的心灵,我也勇敢的缝完了针 。

  陈老师就像辛勤的园丁,我们就像花朵一样,永远离不开她的辛勤培植。陈老师还像一根蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。我们每个人的成绩,都与她是分不开的,是她,给了我们开启知识的钥匙,我会用优异的成绩来报答她:我的班主任:陈老师。

  【第6篇】

  如果我是娇嫩的小花,老师就是园丁,我们在老师的辛勤培育下健康成长;如果我是一条小鱼,老师就是海水,我们在大海中快乐畅游。我最喜欢的老师是我的数学老师张老师。

  她今年四十八岁,教龄长达三十年,是个经验丰富的教师。她在黑板上星罗棋布地写了许多她多年积累的知识,让我们这些“丑小鸭”变成了知识丰富的“白天鹅”。

  张老师在教我们上课的时候,不单单教给我们知识,还教给我们如何做人,“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”张老师温和的声音在我脑海中回荡。

  张老师在告诉我们她的电话号码时,问:“我们学数学应该善于用什么?”同学们异口同声地说:“大脑。”看我的电话号码是:13678600006。我们可以把它分开记:136、786、4个0、1个6,这样不就好记了吗?”“对呀。”“我怎么没想到呢?”张老师还真是教学有方呀。

  张老师——您像春风般温柔,像青松般高洁,您的教诲之恩我终生难忘。

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