等我也当了老师作文

时间:2021-08-31

等我也当了老师作文

等我也当了老师作文1

  等我也当了老师,我绝对不会像现在的老师一样,对学生那么狠,我要做一个所有学生都喜欢的老师。

  等我也当了老师,假如有哪个同学忘了带作业,我绝不会厉声呵斥,“作业怎么会忘带,我看你是太不上心了!乞丐讨饭都带碗,你一个学生上学怎么不带作业,写一份400字检讨。”而是心平气和地对同学说:“没关系,不过下次一定要带过来,不然老师就不知道你做得对不对了。”而且绝不会惩罚他。

  等我也当了老师,不会给学生布置很多作业。现在的学生,没有哪个不是被作业压着的,学校里的作业、补习班的作业,还有家长布置的作业,这种被作业压着的感觉实在是很难受。我一定会布置很少的作业,让同学很快就能做完,还有多余的时间玩乐,而不是每天在赶作业,被作业压得失去了学习的快乐。

  等我也当了老师,肯定不会强迫同学回答问题。我的老师经常叫一些没有举手的同学回答问题,这些同学多半答不出来,经历尴尬的时刻,接受老师口水的洗礼。我会请积极举手的同学来回答问题,鼓励同学上课多思考、多参与互动。

  等我也当了老师,我要温和又友善,做学生们的'大玩伴。课间的时候,我会和学生们一起,做一些有意思的事情。

  等我也当了老师,我会是一位最受学生欢迎的老师。

等我也当了老师作文2

  星期天,我正在小区广场上玩活板的时候,一个阿姨带着一个小弟弟走到我身边,阿姨手里也拿着一个活板,我一看,是一个崭新的“金刚板”,轮子还一点都没磨呢。原来阿姨想让我给小弟弟当老师,教他滑活板。小弟弟只有五岁半,长得胖乎乎的,非常可爱。“大哥哥,你能教我吗,我想学会了也象你一样棒!”小弟弟用崇拜的眼光看着我。这一下,可把我弄得不好意思了,我觉得自己的脸都有点红了,心脏也“扑通扑通”跳得快了,要知道我可从来没教过别人学活板呢?“阿姨,我不大会教。”“没关系,你是怎么学的,就怎么教小弟弟就行了。”看见阿姨这么信任我,我不禁有点得意,但是还是很紧张。我在脑子里使劲地想,妈妈当时是怎么教我的,我是怎么学会的。

  我先用妈妈教我的方法试了一下小弟弟的支撑脚,和我一样是左脚。然后,我就把板子放到小弟弟面前的地上,让阿姨扶着小弟弟先把左脚放到板子前面,然后再把右脚拿起来放在后面,先这样水平往前走,主要是为了练习掌握平衡;滑了几圈之后,我就告诉小弟弟可以试着把右脚前后晃动,这样板子就会往前滑了。同时要注意身体保持直立,眼睛往前看。就这样,阿姨扶着小弟弟一圈一圈的在广场上绕着。我又告诉阿姨,等到感觉小弟弟在自己手上使的劲越来越小,就可以试着把手松一下;等平衡掌握好了,基本能自己滑了,就可以学上、下板了,上板可以借助一个小坡来学;下板则可以采用扭“∞”的方法,就是左、右脚往不同的方向扭。至于刹车,我觉得有点难,暂时不建议小弟弟学。最后,我又告诉小弟弟一定要勇敢,不能害怕摔倒,摔两下就学会了。

  讲完这一切之后,我才不禁长舒了一口气,用手一摸,额头上都有点冒汗了呢。要知道这可是我第一次当小老师呢,想想自己刚才讲话的时候都有点语无伦次,要不是阿姨一再地鼓励,我真的不一定能坚持到底呢!哎,当个老师还真不容易呢,我以后可再也不能给我的老师添麻烦了,他们多辛苦呀!

等我也当了老师作文3

  老师,这个调大家都再熟悉不过了吧!他们这是教授我们各种知识的人,有语文老师、数学老师、英语老师……这次我也当了一回老师——教二年级新生做新广播体操,我也当了一回“老师”。

  这蛮新鲜的吧,说实话当老师组织我们班的几个人,让我们去教二年级小朋友做广播体操时,我们都很吃惊,都张大嘴巴,让我们放弃大课间玩耍,我们还真不情愿,但师命难违,我们还是去了。

  第一天,这真是我人生当中最衰的一天,大课间一到,我们拖着好似灌了铝的腿,一步一步挪了过去,原来以为只要教新生们动作就行了,没想到我的想法真是异想天开。在他们老师艰难地将他们分好组站好后,我仿佛已经看见了他们有多难教。结果不出所料,我和我的搭档查雨欣算服了他们,他们手该直不直,该弯不弯,我真是憋了一肚子,真想罢工,但是那么多双小眼睛盯着我,我也只好忍气吞声,拖到了课下,我也当了一回“老师”。

  第二天,我又很不情愿地去了,但今天这八个小“徒弟”,算是有点长进,他们或许明白了我的痛楚,做得总算像样了,看见小“徒弟”们都有这样的表现,我这个当老师的可不能辜负弟子们的期望。于是,我让查雨欣在他们前面做示范,一个动作一个动作地教,然后,由我在后边纠正他们的错误地方,这样别人在教第一节时,我俩已经教八个小徒弟二三节了,看见别人的“小徒弟”,怎么教也教不会,但我们“徒弟”这么争气,我真是打心里高兴。

  第三天,大课间铃一响,我就直奔二年级,二年级的徒弟们早已排好队等我们了,我好生欢喜,自己的“徒弟”们,这么争气,我一定要让他们“速成”,我和查雨欣教得更带劲了,“一、二、三、四、五、六、七、八……”随着有力的节奏,徒弟们终于搞定了第三节。我高兴极了。

  指导老师:徐加浩

等我也当了老师作文4

  老师,这个调大家都再熟悉不过了吧!他们这是教授我们各种知识的人,有语文老师、数学老师、英语老师……这次我也当了一回老师——教二年级新生做新广播体操。

  这蛮新鲜的吧,说实话当老师组织我们班的几个人,让我们去教二年级小朋友做广播体操时,我们都很吃惊,都张大嘴巴,让我们放弃大课间玩耍,我们还真不情愿,但师命难违,我们还是去了。

  第一天,这真是我人生当中最衰的一天,大课间一到,我们拖着好似灌了铝的腿,一步一步挪了过去,原来以为只要教新生们动作就行了,没想到我的想法真是异想天开。在他们老师艰难地将他们分好组站好后,我仿佛已经看见了他们有多难教。结果不出所料,我和我的搭档查雨欣算服了他们,他们手该直不直,该弯不弯,我真是憋了一肚子,真想罢工,但是那么多双小眼睛盯着我,我也只好忍气吞声,拖到了课下。

  第二天,我又很不情愿地去了,但今天这八个小“徒弟”,算是有点长进,他们或许明白了我的痛楚,做得总算像样了,看见小“徒弟”们都有这样的表现,我这个当老师的可不能辜负弟子们的期望。于是,我让查雨欣在他们前面做示范,一个动作一个动作地教,然后,由我在后边纠正他们的错误地方,这样别人在教第一节时,我俩已经教八个小徒弟二三节了,看见别人的“小徒弟”,怎么教也教不会,但我们“徒弟”这么争气,我真是打心里高兴。

  第三天,大课间铃一响,我就直奔二年级,二年级的徒弟们早已排好队等我们了,我好生欢喜,自己的“徒弟”们,这么争气,我一定要让他们“速成”,我和查雨欣教得更带劲了,“一、二、三、四、五、六、七、八……”随着有力的节奏,徒弟们终于搞定了第三节。我高兴极了。

等我也当了老师作文5

  上学期,有一次晨会课,正赶上老师要开会,就布置我们自习。刚开始,还安静。可没过一会儿就乱了套。

  大家开始你一言,我一语聊起天来。见老师还没到,有的同学干脆跑起了位。我见明雄正专心写字,一时起了玩心,就偷偷地把他的书给藏了起来。正当大家玩得开心时,班长走上讲台说:“同学们,老师有事不在,我们不能把时间浪费了。不如我们轮流着当小老师好吗?”大家一听,挺新鲜的,就都说好。

  于是班长第一个当小老师她带大家背了一首古诗,接下去学习委员上去带大家读了一段课文。轮到我时,我出了个谜语,是字谜。“楚霸王驾崩。”大家猜了好一会才猜出是“翠”字。我好不得意。女同学多是背书,男同学也学着出谜语,不过很快都被猜出。没有我出的那么难猜。

  一节课很快就过去了。下课铃响时,老师才来,看到大家都在读书,很高兴。每人奖了一朵大红花。

【等我也当了老师作文】相关文章:

1.我当了老师作文

2.我也当了一回老师小学生作文

3.我也当了一回标兵作文

4.我也当了一回格格作文600字

5.我也当了活雷锋叙事作文

6.假如我当了老师小学作文

7.我当了回老师作文

8.假如我当了老师-想象作文