最美的教师作文

时间:2021-08-31

最美的教师作文(精选3篇)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的最美的教师作文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最美的教师作文

  最美的教师作文1

  时光如同流水上撒花瓣,只要丢落下来,就回不来了。但是那天的初始,让我有幸认识到了我们亲爱的老师——我们的班主任,付文姬老师。

  就在去年的十月十九日,我坐在我的座位上想,这次我们满心期待的班主任会是男老师,还是女老师?是年轻的老师,还是老教师呢?就在我冥想之际,突然,一个熟悉的身影走过来,“咦!这个老师我好像在哪见过。忽然,我想起来,这不就是原来教我姐姐的那位女老师吗!”她身穿着一条黑色的连衣裙,外面穿着一件红色的外搭,头顶扎着一个普通的马尾,戴着一副淡粉色的近视镜,眼镜的后面却是藏着一双又大又有神的眼睛,显得很有气质!她环顾了一下教室里的我们,她面带微笑地说:“同学们,大家好!我很荣幸从今以后担任你们的班主任!我姓付,叫付文姬,以后你们可以叫我‘付老师’!以后无论是学习上还是生活中,有任何困难都可以第一时间找我帮忙,好吗!”短短的初次相识,付老师就给我留下了十分和蔼的印象,我内心默默地欣喜:以后有这样和蔼可亲的班主任,真是太幸福了!

  付老师课讲得幽默、风趣,我特别是喜欢听她的课!语文课上,听她那亲切又有磁性的旳泛读简直就是一种享受;数学课上,看她那清晰的线段分析图,我们心中的疑问立马“烟消云散”了!

  付老师还特别的关心我们的生活。有一次上语文课,我突然感到了有些冷,就不禁打了个寒颤。就这一个小小的举动,被付老师看在眼里,她不时地关注着我,并走到我身边,用手轻轻地摸了摸我的额头,只见她眉头紧锁,从她的眼神里,我读出了焦急。她关切地问:你是不是感觉有点儿冷?最近感冒了吗?付老师关切的话语令我心生暖意!后来她电话通知我的爸爸来接我去卫生所及时就医。生活中这样的关心还有很多,我真不知该怎样感谢付老师!

  我爱我们班的付老师,在我眼里,她就是校园最美老师!

  最美的教师作文2

  她,个子不高,头发短短的,瓜子脸上长着一双明亮会说话的眼晴,时刻散发出智慧的光芒。她说话不快不慢,声音清脆悦耳,嘴角上经常挂着春天般的笑容,显得格外亲切。让我们猜一猜她是谁呢?对了,她就是我们的数学老师——朱莉莉老师。

  朱老师对我们可有耐心了。记得有一次,我的数学补充习题没做完,朱老师就一直在教室里静静地等着我。发现我还有一道题没做时,就悄悄地来到我身边,问我是不是不会啊?然后耐心地把这道题讲解分析给我听,直到我把作业本交给她,她才离开教室。这时我才发现,天已经渐渐地黑了。我暗暗下定决心,以后一定要抓紧时间提高效率,不要让老师再等我一个人了。

  朱老师上课可有意思了。她会用开火车的方法来教我们背乘法口诀;会用做方向表的方法来教我们观察我们学校的操场;会用算24点的方法来教我们做试卷上的思考题;还教我们学会用三角尺拼出各种各样有趣的图形。所以只要是上朱老师的数学课,我就会感到特别的轻松,不知不觉地在快乐的玩耍中就把数学学好了。

  朱老师在学习上对我们还很严格呢。告诉你吧,朱老师还帮我改掉了一个坏毛病呢!记得有一次,我有好几次上课时插嘴,朱老师每次都非常温柔、耐心地提醒我上课的纪律,给别的小朋友回答问题的机会。刚开始我不以为然,可是当我的目光碰到了朱老师锐利的眼神时,我发现那明亮的眼睛,好像在说:“老毛病又犯了吧。”后来,每当我上课控制不住自己的时候,就会想起朱老师的目光,就不再插嘴了。

  这就是我们的数学朱老师,我心目中的美丽老师!再过几天就要到教师节了,我祝所有的老师们教师节快乐!我以后一定好好学习!不辜负你们对我的殷切期望和谆谆教导!

  最美的教师作文3

  我心中最美的老师是美术杨琴老师。

  杨老师有着乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的`大眼睛,瘦高的体型,穿长裙特别美。

  我很喜欢上她的美术课,虽然她只教了我们一个学期,但我对她印象深刻。

  她给我们上的第一堂课,我还记忆犹新,因为她和之前美术老师教的方法不太相同。之前的美术课老师都是要求我们用铅笔先画出轮廓,再用勾线笔勾,但杨老师让我们不要用铅笔,而是直接用勾线笔画。很多同学开始都很担心会画错,又不好用橡皮擦掉重新画,所以都不敢下笔。杨老师说:“没关系,如果谁画错了,只要举手,我可以帮他修改。”所以大家都大胆地画起来了。

  有一次,我画一个劳动着的女孩子的头发,但几笔画上去发现圆圆的脑袋上顶着的头发被我画得实在很难看,我有点不知所措,拿到老师那边,老师帮我添加了几笔,原先的奇怪的头发没有了,出现在画面上的是立体的还略带动感的飞舞的黑发。我越看越喜欢,开心地把这幅画完成了。

  还有一次,我想画一只兔子,画了一个椭圆的脑袋,加了一对耳朵,感觉自己都不知道画的是什么。老师看出了我的困惑,帮我在椭圆的脑袋里填充了卡通的眼睛、鼻子和嘴,我顿时有了灵感,设计了另外一个卡通形象,还带着一对美丽的翅膀,我至今都很喜欢我设计的这个卡通形象。

  上杨老师的课总是觉得快乐有有趣。她能仔细而有耐心的给我们讲一些画画的方法和技巧,还会在网上找出各种各样的图片让我们去想象更好的画面。美术课上有时候还放动画片,让我们把动画片里喜爱的人物通过记忆画出来。

  这学期开学了,我非常希望杨老师能继续教我们画画。您让我的创作更加大胆和自信,您丰富了我的想象力,让我画出了多彩的世界。因为你,我感受到画画的无穷乐趣。您就是我心中最美的老师。

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