作文:老师的眼睛

时间:2021-08-31

  我看过的眼睛不计其数,但均不曾留下太深印象,但有一双美丽、明亮的眼睛,让我终生难忘。下面是小编收集整理的作文:老师的眼睛,希望对您有所帮助!

作文:老师的眼睛

  【篇一:老师的眼睛】

  初一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪!

  刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸!

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了!光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑!可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化!听到这种所以,谁不激动,谁不心疼!

  当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室!那训诲的声音又续续不断地传来!声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风!它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮!

  老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点!在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口!在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非!在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓!在我们!

  老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖!伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求!

  【篇二:老师的眼睛】

  我每次看到老师的眼睛,都有一个感觉,老师的眼睛在说话。当我上课精神不集中的时候,上课开小差时,抬头看见老师,老师总用那个批评的眼光看着我!每当我上课不发言,老师总用鼓励的眼光看着我,于是我便紧锁眉头,冥思苦想起来!

  我最怕看见陆老师的眼睛,每当我作文写不好就不敢抬头,不敢看那双眼睛。就说前不久的一个上午吧,我和几个同学写作文不符合要求,放晚学被留了下来。陆老师让我们站成一排,对我们的作文作评论,我低着头,当我抬头时,我的目光与老师的目光相对,那目光在说话:“你的作文写得很不好,下次不能这样!”

  下午的上课铃声响了,是作文指导课。我坐直了身子,陆老师又抖擞精神来,向我们推荐了几篇好作文,她那清脆的朗读声,在教室里回荡……

  陆老师的眼睛很雪亮,上课很有精神,眼睛望着四周,每当我做错题她总用惊奇的目光看着我,为我惋惜……一次我做错了题,我改正了,陆老师用赞许的目光看着我,我没有吭声,只是低着头……

  老师的眼睛会说话,有时埋怨,有时惋惜,有时批评,有时鼓励,可是有时却十分神秘……它时时刻刻提醒我们要努力……

  【篇三:老师的眼睛】

  我看过的眼睛不计其数,但均不曾留下太深印象,但有一双美丽、明亮的眼睛,让我终生难忘。

  打小我就有个不足点就胆小,上课从来不爱举手,是吴老师那双眼睛激励了我的心田。记得有一次,老师故意提出一个非常简单的问题,同学们纷纷举起了他们的小手,唯独我没有勇气举起那双小手,老师看了看四周,然后,老师用那双眼睛看着我,好像在对我说一句话,那句话像一道温暖的阳光照耀我幼小的心田,她想对我说:举手并不可怕,只要你的内心勇敢克服它,你应该能行,加油!我看着老师的眼睛不由自主地举起了我这双娇嫩的小手,老师马上高兴地叫我回答,结果我答对了,老师就叫全班同学为我鼓掌。我看着老师和同学都在为我鼓掌,我的内心在沸腾,为我自己战胜胆小而自豪!从那天起,我的胆子逐渐变大了,现在能和同学们互相进行交流了。

  我好比一块玉石,不经过打磨是发不了光的;我也好比一朵鲜花,不经过春雨的滋润和阳光的照耀,它也会枯萎,也可能被人践踏的一塌糊涂;我也好比一棵小树苗,要经得起风吹雨打,要顽强的和风雨对抗,才能长得更加粗壮。我们的路还很长,所以,我们首先要战胜自己,才能克服一切困难。

  在这里,我要感谢我的吴老师,是她的精心教育让我学到许许多多的知识,是她照亮了我人生的道路,改变了我对人生的看法。