转眼间,我已步入初中,回想往事,我的心情就像五味杂陈,说不出个滋味儿。但当我每每想起陈老师的口头禅时,我总是不禁开怀大笑……
陈老师是我小学的数学老师,他身材胖胖的,虽然已经四十多岁了,但我们总觉得她很年轻,很可爱!“慈祥”是我们对陈老师的第一印象,可在后来的六年里,我们才发现这个“社会”不简单……
陈老师几乎每次上课都会发一下脾气,也不知道是我们真的太调皮,惹她生气,还是她自己本身就有“强迫症”。即将毕业的我们给她总结了几句口头禅:上课时,如果发现有同学不认真听讲,陈老师会用极其妩媚的声音献一句:“这个谁谁谁,不要看那个谁,我看着我,我长得漂亮些,看着我既养眼还能学习知识,一举两得,你说对不对?”听了这话,我们全班像是点燃的导火索的炸弹,几秒后呈几何形式迅速炸开、扩散,笑得整栋教学楼都要坍塌了。陈老师是个俏皮的胖子啊!
当我们写错了一个陈老师讲过很多次的知识点时,她总是先把我们臭骂一顿,然后立刻从“大老虎”变成“小猫咪”,带着那种撒娇的语气跟我们说:“告诉你们那么多遍再往前走是万丈悬崖,你们还是要一个一个往下跳,会死人的!”然后她把两手握拳放在脸颊边,“你们好执着哦!”全班立刻脸红,像一个个熟的快要烂掉的红苹果,一个个耷拉着脑袋,不好意思。接着,老师又会插上一句:“拜托我的同学们把执着用到正确的地方去啊!你们要是都死在中考高考这两处悬崖上,我可是我很伤心的`呀!”全班同学又笑了……是啊!陈老师是一个幽默的胖子啊!
记得有一次,老师的一个举动吓死了万千“英雄好汉”,现在回想起来,我还心有余悸!那天,风和日丽,万里无云,我们教室里的一个个阳光少年郎正在早读,本应该是很美好的景象,我却感觉到空气中弥漫着一丝“阴气”。果不其然,陈老师一个箭步来到了我们班门口,用最标准的宜昌话喊了一句:“陈某,你给我过来!”那气势,真是“黄河泛滥而波涛不绝啊!”吓得我连滚带爬地离开了座位,被陈老师带往“刑场”—办公室。原来,我考试时因为粗心,写错了几道简单的不能再简单的计算题,陈老师立刻把我骂得无地自容,整整五分钟啊,现在想想,不知道当初是怎么熬过来的,我的小心肝啊,差点就碎了!对,陈老师也是一个凶悍的胖子!
陈老师的口头禅,怎么数也数不完,虽然有些可能比较难听,但那就是我们学习的动力。或许,没了这些口头禅,我的记忆会失去很多,很多……
新学期,新老师,新学风,新的“口头禅”!我们的语文老师,是一个可蔼可亲的人,不过她上课很严格,对于这些“活力派”的学生,非常地严厉!才开学几天,老师的“口头禅”就基本每天都说的!语文老师的口头禅——“拿出语文书!”——考验同学们的反应能力,和集中的注意力。上课严厉的她,其实是一个心地善良的人,她非常有威信,对这个“散漫”的班就像是“小菜一碟”!对自己信心满满!这个语文老师真是“笑里藏刀”!看似严厉,实质关怀!
数学老师的“口头禅”很常见,不过呢!从她嘴里说出来的就变了罕见!就是:“很好!”“非常好!”“很不错!”是吧!老师基本每次上课都要说5次以上!老师的语气就是赞扬的,令同学们都感到自信满满,听到了这句话,同学们在课堂上立马改头换面,变成了积极,活跃的!老师的口头禅就是一颗灵药,真管用!
英语老师的口头禅是英语的——Verygood(很好;很棒!)活跃的英语课上总少不了英语老师的Verygood!每次都要说上7、8句!有时候真的会觉得有一些厌倦,可是,当表扬你的时候,心里总会感到甜滋滋的,就算你得不到老师的赞扬,答对了老师的问题,也会感到开心,英语老师和数学老师也是一样,课堂上充满活力,有可能是同学们和汉字交朋友太久了,就感到很厌倦,不过也没有什么的,汉字依然会是我们永远的朋友,是伴你终身的一个不离不弃的好朋友!
这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”!
升入五年级,教我们语文的是新来的赵老师。他四十多岁,说一口比较流利的普通话。而时常响在我耳边的是他的两句口头禅。
上第一节课,同学们发现他最爱说的话便是“万变不离其宗”。“同学们学语文,就要知道一句话——‘万变不离其宗’,这个‘宗’就是课本。”听,一句了;“语文其实并不难,主要就是掌握方法,所谓‘万变不离其宗’……”听,两句了;“同学们最怕写作文,这有什么好怕的?怕的原因是积累少,作文重在积累,任何文章都是用语言来表达,这正是‘万变不其离宗’。”天啊,我可不敢再数下去了!同学们也一个个听得目瞪口呆。不过,他说得也挺有道理。也许是受了他的“万变不离其宗”论的影响吧,一学期下来,我们班的语文成绩在全镇第一,有好几位同学的作品在各类报刊上发表了呢。
赵老师的另一句口头禅是“你不行,有老师”。以前我们班上课很少有人举手发言,可就是赵老师的这句话,让不少同学成了“勇士”。也难怪,他说这句话时,总是将声音提高八度,但仍是那么轻松、活泼、幽默,不乏鼓励。回答问题时,通常十分紧张严肃的课堂倒变成了一个轻松的活动场所。于是,平常总一声不吭的后进生也成了“勇士”,从不在课堂上主动回答问题的女生也破天荒地举起了手……讲第一课《海上日出》时,老师要我们说出作者具体描写了海上日出的哪几种景象,课堂上鸦雀无声,而我觉得很简单,不禁在下面嘀咕起来。老师带着浓浓笑意的目光马上投向我,我正犹豫着,亲切的话语响了起来:“怕什么,你不行,还有老师嘛……”我终于下定决心,高高兴兴地举起手……哈!我也当了一回“勇士”!于是,课堂气氛立即活跃起来啦!
亲爱的赵老师,我永远忘不了您的口头禅。
我们班陈老师有一个口头禅,就是:“坐下!”为什么会有这个口头禅呢?原因就是我们班同学总是会不断地说话、下位,陈老师不得不左一遍右一遍地说:“坐下!”
这不,昨天下午陈老师的口头禅又蹦了出来,昨天下午,陈老师刚说完英语卷子,同学们便又站的站,说话的说话,声音远远超过了陈老师!语文科代表站起来说:“语文……”数学科代表站起来说:“把数学卷……”王同学说:“这题怎么写……?”李同学说:“今天打扫卫生的……?”更有甚者,朱同学走到讲台前面大声问:“陈老师,英语作业是什么……!”总而言之,很乱很乱!陈老师见此,那句口头禅便又蹦了出来,“坐下!坐下!”大吼两声,教室才全部安静下来。
哎,我们班如果不这么吵闹的话,原本温柔的陈老师也不会有这句口头禅喽!看来,为了让陈老师甩掉这句口头禅,关键得靠我们班所有的同学了!四(3)班的同学们,赶紧行动起来,不要再让教室吵闹,让陈老师的这句口头禅再现了!
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