【第1篇】

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。您浓浓的师爱一直伴随左右。

　　老师是一种神圣的职业，老师是祖国栋梁的启蒙者，没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.

　　老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:"谢谢您,老师",每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说"谢谢您，老师"。每当我们淘气贪玩或不写作业是，您不会骂我们，只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。谢谢您，老师。

　　【第2篇】

　　只要我一听见《敬爱的老师》，就会想起我们的刘老师，想起您那慈祥的笑容。

　　您教我们语文课。您个子不高，一双大眼睛炯炯有神，一张嘴巴能说会道。

　　您上课很认真。每次板书的时候，总是一笔一画，认认真真，从来不潦草。您也喜欢听别人的意见和建议即使别人说错了，您也不会插嘴，总是等待别人说完了，再进行纠正。有一次，同学们把“摸着一些门道”的“着”读成“zhe”(yisheng)，您没有马上说错。等到下了课，我想来想去觉得该读“zhao”（二声），但是又想您都没有指出，如果我说了，您会不会说我自作聪明呢？在左右为难的境界里，我决定还是向您请教。您听后，经过思考，觉得该读“zhao”（二声）。您夸我爱动脑筋，我听了，心里美滋滋的。后来，您又在班里表扬我，那时候我觉得无比骄傲，下定决心要好好学习。您给了我更多自信，让我更爱动脑子了。谢谢您，老师！

　　您平时对我们的要求是那么严格。该背地课文都要每个人流畅的背诵。有一回，我忘了背诵课文，您二话不说就让我抄五遍，我当时觉得您太严格了，没有人情味。后来，我知道了，您是要让我们适应以后的学习才这样做的，都是为我们好。从此以后，每周该背的课文，我总是提早准备好。逐渐的，我养成了自觉学习的好习惯，该做的事情一定要早动手，而不是让家长或者老师来逼迫我做。这种习惯就是成功的第一步。老师，谢谢您！

　　老师，您总是那么和蔼可亲。无论谁向您请教问题，或者谁需要您的帮助，您总是笑眯眯的，给人一种亲切感。

　　在您的教诲下，我不知不觉喜欢上了语文，让以前枯燥无味的语文课，变得充满乐趣了。

　　啊！老师，我衷心地谢谢您！

　　【第3篇】

　　一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

　　老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。   老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

　　老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

　　我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！

　　我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

　　让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起。

　　【第4篇】

　　我们的班主任老师姓方，她教我们数学。方老师是个有爱心有责任感的好老师，我喜欢方老师，打心眼里感激方老师。。

　　方老师身材高挑，苗条，爱穿漂亮时尚的衣服，头发黄黄的，有些蜷曲，有时扎着一条马尾辫，有时又将头发盘起来，怎么看都是那么洋气，那么好看。

　　方老师上课的时候，说话声音响亮，对班上所有同学要求都很严格，就算吴喆是她的孩子，也和我们同等看待，如果吴喆上课做小动作或者写作业不认真了，方老师也是毫不留情的。吴喆很怕她妈妈，课堂上，吴喆不喊“妈妈”，而是和我们一样喊“老师”。

　　方老师看起来很严厉，但是课下，对待我们很温和。记得，有一天我生病了，请假看医生缺了课，第二天来到学校，大课间活动时间，方老师把我喊到她的办公室单独为我辅导功课，方老师耐心地教我，直到我完全弄懂为止。

　　还有一次，我做习题碰到“拦路虎”了，怎么也绕不过去，想得头都疼了。方老师看我绞尽脑汁愁眉不展的样子，轻轻地走到我的身边，微笑着问我 哪里不明白。我难为情地告诉了方老师。方老师马上为我讲解，一遍不行，又讲解一遍。终于把这个“拦路虎”给搬走了，我顿时眉开眼笑呀！

　　我是多么感谢方老师啊！方老师不仅教给我奇妙的数学知识，还让我懂得了许多做人的道理。

　　【第5篇】

　　谢谢您，老师！我在家整理用过的书籍时，发现了几本上面写有优的一年级的作业，看到这几本本子我就想起来我入学的那一天。

　　星期一，爷爷奶奶带我去学校认教室，一想到有同学玩，我就一蹦三尺高。来到教室奶奶指着位教师说：“这就是你的班主任，林老师。”我向老师敬了一个礼，喊了一声“林老师好！”我仔细地看着林老师，她有一头乌黑发亮的头发，鼻梁上戴着一副眼镜，个子虽不高但和蔼可亲，一开始给我了一个好印象。

　　一上课，老师拿了一根小棒说：“这像黑板上的‘l’吗？“像”大家齐声说道。接着老师在“1”的右边加了一个半圆变“b”字，她指着教室的玻璃问道：“这是什么呀？”“玻璃”“对”老师高兴地说：“玻璃”“玻”字就是这个字的发音。那如果在“1”的左边加个半圆就读（d）的。现在老师告诉你们一个好记的方法：“左边（d）的，右边（b）玻，1根小棒勒勒勒。”老师把作业告诉我们后，我开始写了，写着写着，我随便和前面的同学说了几句话一抬头，老师正看着我。下课后，老师把我叫到办公室说：“你想当少先队队员对吗？”“嗯”。“那就要带好头，上课不能说话知道吗？”“我错了。”我不好意思的说。老师拍拍我肩膀说：“知错就好。”

　　从那以后，我年年被评为“三好学生”，我要感谢林老师，是老师架起了金桥让我们知道更多道理，是老师铺设大道让我们了解过去。老师像蜡烛一样，为了我们这些祖国的花朵，燃尽最后一丝光亮，也无怨无悔。