老师走了作文

时间:2021-08-31

  老师走了,无声无息,就像秋天黄叶落地,完成它一生的使命,最终回归大地。

老师走了作文

  老师走了,走的那天晚上8点12分下起了雨,我的先生一个人去凭吊,我木然地呆在房间里,不敢去殡仪馆,我害怕看见老师那清瘦的面容,害怕看见老师枯槁的形体,更加害怕因为我人生的碌碌无为而愧对老师。只是在心里一遍遍对老师说:老师,这久旱的甘露权且作为学生悲痛的哭泣,就让这漫天的细雨送您最后一程,祝您一路走好!

  逝者已去,生者渐忘,当秋天的最后一片落叶掩盖岭上那一抔黄土,老师的身影彻底淡出生者的视线,就连最后的哀伤也变得如同季节一样冷清。只是,在这寒冷的冬夜,我却无端地想起老师,想起了关于老师的点点滴滴。窗外起风了,夹杂着雨丝,不知老师孤零零一个人冷不冷。记忆中老师那一身洗得发白的蓝布中山装,像飘扬的旗帜告诫我勤俭做人的道理。

  老师走了,走得干干净净,以至于忘记了老师衣服的款式,残留在我记忆里的只有湖蓝色中山装,从讲台上一直穿到不忍面对的今天。老师不求奢华,一辈子清贫,住所随着学校的称呼由宿舍慢慢改为居室。家由一间通房变成子母房最后变成平房改造的2居室,这一路的慢慢变宽变舒适,不知不觉耗费了老师几十年风华正茂的人生。值得庆幸的是,挨到老师近七十岁时,加上自己儿子当教师的工龄,俩父子终于挣得了一套百平米的三居室集资名额。只是,正为老师高兴之时,老师却再也不能下地走路,只能在床上守望自己过一天少一天的日子。有一次,一位回乡的学生探望老师,悲伤于离休教师竟然是这样的待遇,以为老师犯过什么错误,并执意要接老师去城里安家。老师笑笑说这没什么,刘禹锡‘斯是陋室惟吾德馨‘那才是最高境界。想想老师一生穷得捉襟见肘,我在心里为老师祈祷:愿老师来世再不做教师!

  老师走了,走得安静,以至于快忘记老师的音容笑貌,只是面对鱼肉佳肴时,才想起老师一边挑面条一边感叹自然灾害的苦菜花难咽。师娘是个闲不住的人,每天下乡去收鸡蛋,挑大个儿便宜卖给我们,小个的自己吃或者拿到菜市场卖,不为赚钱,只因爱好。多数是做了亏本的买卖。这样一来,老师的一日三餐便不能按时,这时候老师拒绝我们的好意,自己做一碗面条,一把带壳的生花生,二两白酒,坐在我家对门的小桌子上,开始一个人的晚餐。老师吃面不放盐,往面条里拌一勺红糖,这是我见过的吃面第一人,即使是过年,老师也是简单的三菜一汤,还笑说这已经达到国家干部下乡的标准。只是,到现在我都不知道,老师是真喜欢吃糖拌面还是作为拒绝那一句‘老师过来一起吃’的理由。

  老师走了,宿舍里挑灯夜战备课的身影历历在目。老师的教本永远是红色的注解和蓝色的杠线,每个同学的每一次作业,都有认真的校正,批语。如果没有认真的教学态度,没有对学生负责的心理,是不会有这些红色和蓝色的批注。我不清楚老师的年龄,只大约知道老师教我时是退休再聘之师,这样算来,老师比一般教师多了大约十年的工龄,直到手拿粉笔都颤抖才走下讲台,‘春蚕到死丝方尽’真正印证了老师的一生。

  老师走了,留下真诚与朴实的做人原则,用自己的言传身教感染着我们后辈。成家后,有幸和老师做了邻居,从此在我的生活中,老师不仅仅是老师还是父亲,他把做爷爷的慈爱送给我女儿,给我女儿的童年留下欢快的笑声,也缓解我带女儿的压力。想起老师教我女儿搭建人字积木,那看似简单的撇和捺的组合,搭建好却不容易,祖孙俩一次次重新堆积倒下的人字,让我想到了人生,生活中既有一帆风顺也有暗碉激流,我们应该顽强地克服困难,战胜自己,在社会的风浪中立于不败之地,做个顶天立地的人。

  老师走了,讲台上那‘长太息以掩涕兮’犹然在耳。屈原忧国忧民的旷世绝句在老师这里变成了对青少年的忧思,九十年代初,社会上出现一股不良的读书风气,少数人散布‘读书无用’论,南下热潮蛊惑一些家长的发财梦,一时间,南下大军中出现一批在校学生,另外一些学生则漂游在教室外,看到四处蔓延的游戏厅,街上飘洒的金色头发,叼着烟卷游荡的少年和空荡荡的教室,老师奋起组织学生开展“论‘读书无用论’”,我的一篇“‘论读书无用’论”也贴在了学校墙报上。感谢老师,正是那篇文字让我与我的先生结缘。辩论赛在当时反响很大,多年后我与老师为邻的日子里,经常有小有建树的学生开着轿车感恩老师,感谢老师当年的敦敦教诲。面对学生丰厚的礼品,老师总是一笑置之,然后一样样分给左邻右舍的我们。

  老师很平凡,一平米见方的讲台是他一辈子的舞台,但老师的学生遍布各地。既有政坛风流人物,也有科学领域领航人,母校的校志里记载着老师的光辉。老师对得起自己,对得起社会,老师不枉此生为师!

  老师走了,留下一代教育人的敬业,奉献精神。据我所知,自八十年代末的教育局长到今天,家乡的教育事业中有很多领军人物是老师的学生,他们秉承老师爱生如子的精神,竭尽全力发展家乡的教育事业,奋斗在家乡的素质教育改革中。

  老师走了,留下一生高风亮节让我深思、学习,启迪我的人生。我想对老师说:“下辈子您还是我的老师!”

  老师没有走,离我们远去的只是老师的形体,老师花甲之年喜得孙子时说过一句话:新生命的诞生就是他生命的延续。是啊,新生婴儿是老师生命的延续,而我们这些学生就应该是老师精神的传承,老师永远在我们心里!