有关老师作文500字

时间:2021-08-31

  老师特别是真正好老师的言传身教,往往会影响我们的一生。下面是有关老师作文500字,欢迎阅读借鉴。

有关老师作文500字

  篇一:我身边的好老师

  我有一位好老师,她叫马帅,她是我们班的班主任。圆圆的脸上嵌着一双黑黑的眼睛,鼻梁上还架着一副宽边眼镜。给人一种文质彬彬的感觉,马老师的教学方法很灵活,她读起英语是那样引人入胜,让人听起来是一种享受,同学们都全神贯注的听讲。曾记得有一件事让我记忆犹新,为了庆祝六一儿童节的文艺表演,马老师为我们忙前忙后选了漂亮的服装,当我们男生穿上是那么的帅,女生穿上是那么的美,经过这次演出得到了学校领导和师生们的好评,这是马老师辛勤付出的成果,她不但教我们很多知识,还关心同学和爱护同学。

  我还记得在去年的冬天,做操的时候可能是我穿的太多了,满头大汗,这时细心的马老师看见了,走过来摸着我的头说,贾智元看你出这么多汗千万别受凉感冒了,老师想帮我擦头上的汗,我连忙说谢谢老师,我自己擦,通过这一件件的事我看出来,马老师是一位特别关心学生的老师,她虽然年轻,但她想的事情很周全,对我们班的全体同学都关心有佳,每当星期一升旗都会提前告诉我们,看天气状况增减衣服。

  但是,她也是一位在学习和纪律上对我们要求很严的老师,下了课和我们有说有笑,马老师这次为了让我们全班同学写作水平有所提高,让我们每天在家坚持阅读30分钟的课外书,并且让我们把好词好句写下来,因为阅读能使人充实,增长见解是很好的学习方法,我为有这样一位年轻漂亮的好老师感到自豪。

  我身边的好老师有很多,比如说;语文刘老师、数学张老师、等。她们都是我身边的好老师。

  篇二:我身边的好老师

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉之间,我和我的同学们在老师的陪伴下,已经度过了四年多的快乐时光。在我的学习和成长过程中,令我印象最深,对我影响最大的老师,是我一到四年级的班主任、语文课老师荀老师。

  荀老师戴着一副眼镜,看起来有点瘦,但说起话来干脆利索,走起路来像阵风。刚到班里时荀老师很严肃,对我们要求很严格,不过同学们和她相处的久了,又都觉得老师非常和蔼可亲,每当我们取得一点点成绩和进步的时候,荀老师的表扬和微笑就像明媚的阳光洒在同学们的心头。在荀老师的带领下,我们班成为了一个团结的、积极向上的集体。

  荀老师讲起课来循循善诱,声情并茂,特别注重引导同学们积极发言,大家也踊跃的表达自己的见解,一堂堂的语文课、写作课,同学们在荀老师的带领下不仅学到了扎实的语文知识,还锻炼了思维和表达能力,每节课都好像都过得飞快,不知不觉就到了下课时间。

  荀老师还特别关心我们课堂学习之外的成长,每个学期都和家长共同组织班里的同学们开展丰富多彩的课外活动,小志愿者公益植树、为生病的校友募捐、清明节到烈士纪念碑扫墓、参加各种演出和比赛,培养我们全面发展。

  四年里,荀老师反复教给我们一句话,“做什么都要想办法做到最好。”对这句话我深有体会。比如四年级时的英语演讲比赛,荀老师不厌其烦的陪着我们练习,从台下的服装到上台的站位,从举手投足到语气、情绪,最终我们班在比赛中取得了优异的成绩。现在,这句话成了我和好多同学的座右铭。

  新学期开学后,荀老师到一年级教刚入学的小朋友了,我和同学们都很想念她,我们一定会牢记荀老师对我们的教导,刻苦学习,努力进步,争取早日成长为新时代的有为少年。

  篇三:印象最深的老师

  人在人生的旅途当中,会遇见很多印象深刻的人,这些人在他们的一生中都起到了至关重要的作用。我虽然还小,但是我坚信,那个人我永远都不会忘记。那个人就是刘辉老师。

  为什么是刘辉老师呢?也许很多人都会这么问,是啊,在大家的眼里,老师都是一个样子,总是很严厉的。但是,刘辉老师不一样,他是一位与众不同的老师。

  他有中等的个子,但是很瘦,头发不算长也不算短。眼睛总是那么炯炯有神,并且还有一个大大的鼻子。在大大的鼻子下面,有一个快乐的嘴巴。

  他给我的印象是这样的,他善解人意,并且为人非常幽默,他经常逗乐我们,善于从我们这里吸取对他的意见,并且进行改正。它不像有的老师一样,不分青红皂白的就乱批评人,而是把那件事情调查清楚后,再对真正犯错的人进行惩罚。他在写作方面对我们也是很重视的,他本人也是经常的进行写作,而材料就是在我们身边发生的故事。

  。它可以从这些看似平凡的小事中,写出来很多大道理。他的语言通俗易懂,深得的我们这个年龄的孩子所喜欢。并且在文章中,他也可以下出来许多教育孩子的方法,在家长的眼里,这也是一本好文章。他出过一本书,叫《我的太阳》。这本书很有意思,既写了我们小孩子的事情,又写了大人们讨论的问题,可谓是老少皆宜。可以说,他写出来的文章真的很棒,至今在我的心里还难以忘怀。

  刘老师,我会永远记得他,在我被挫折打倒的时候,我都会想起他,想起他那愉快的笑容,这是我有了积极向上的勇气。因为我要回报这位好老师!

  等着吧,总有一天会的……

  篇四:印象最深的老师

  上小学以来,我遇见过很多老师,其中让我印象最深刻的就是路老师了!

  记得那次我就要过生日了,为了能让这次生日过得热闹我到处找人,几乎全班同学都叫上,让他们到我家为我庆祝生日!正在我筹备生日时路老师朝我走来说:你如果要开生日会就一定要百次验收考100,去你家的同学必须考90分以上!不然别想开生日会!“听了老师的话我气的脸都红了,为什么老师要管生日会的事?学习再怎么不好也不至于不让我开生日会!太不公平了!这分明就是找茬!

  在接下来的日子里,我就开始了漫长的复习之路!首先把所有错字都弄熟,然后在把课本上的字词都熟!复习复习着,我就不耐烦了!为什么我过生日要和百次验收挂上钩,不考一百就不能开生日会这太不公平了。为什么这事非落在我身上?我努力平静心情后又继续复习开始还算顺利,可到后来一些形近字和同声字总是缠着我怎么也摆脱不了,我把书往地上一扔,这时路老师看见了,走过来对我说:考试之前一定要静下心来,不要灰心,一定要踏实,你看这个字是这样记得……看着路老师满头大汗我鼻子一酸,原来路老师是为我好!每到课间或大课活,老师都会走到我的面前为我讲记字方法!

  很快,百次验收的日子到了,在考试之前,路老师笑着对我说:祝你成功,别忘了你的生日宴会!”考试时我最怕的那几个词出现了,我轻而易举就答过了。百次验收的成绩出来了!我成功了!

  周五,临走之前路老师笑着对我说:生日快乐!“在那一刻我恍然大悟,原来老师使得是激将法,我到现在还无法忘记这件事!

  篇五:我印象最深的老师

  在每个同学的心里,都有一位令自己印象最深刻的老师。而在我的心里,令我印象最深的是——孙老师。

  孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的,一直教到我们现在,我们已经快要升初中了,也快要和老师告别了,我还有点舍不得呢!不过不要仅,因为我们读初中的时候,有时候周末就可以回来学校看望孙老师,好来表达我们对他的思念之情。

  在这里我要跟大家介绍一下孙老师,为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候,经常都给我们讲一些好笑的是事,有时候是拿同学的外号来说笑,有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑,很有意思!有时候是上语文课,孙老师就会给我们讲一些思想品德,而有时候是上思品课,孙老师又给我们讲关于语文的知识。这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!

  孙老师还有许许多多的很有趣的地方,只要你仔细观察他的脸的话,你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹,只不过不是很明显。还有就是孙老师笑起来的时候,有时让人觉得很亲切,有时让人觉得很和蔼,总之孙老师的笑变化多端,这也是要看我的心情,有时候我心情好的时候,就觉得孙老师笑起来很好看,有时候我心情不好的时候,我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。不过这些都是开玩笑的啦!

  我们现在要好好的珍惜这份师生情,不然到了中学的时候你就有罪受喽!