扩写小儿垂钓

时间:2021-08-31

  四年级作文扩写小儿垂钓400字篇一:扩写小儿垂钓

  一天的清晨,太阳才刚刚出来,有一个小孩,一起床连早餐都没听懂多少,头发没梳志来就拿上屋里的鱼竿和鱼饵,开开心心来到一个小河边。

  小河边上长满野草,平静的湖面像一块洁白的镜子,枝叶摇来摇去,小鱼在河里欢快的游泳,他找到了一块光滑的石头坐下去,一切准备妥当,把鱼线扔到水里,一副专业的样子,好像钓鱼老手,好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的,小孩十分有趣、天真。

  他钓着、钓着,一会儿见到一位路人,看上去想问小孩打听一些什么,有一点焦急,连忙招手,让路人过来,那路人好像明白了,一边轻轻走到小孩面前,一边问:“小朋友,你叫我过来干什么?”小男孩说:“小声点,鱼会被你吓得马上游走了。”

  路人看到小孩一本正经的样子,情不自禁地小声笑起来

  四年级作文改写小儿垂钓400字篇二:《小儿垂钓》扩写

  今天,天气晴朗,我扛起鱼竿,提起鱼桶,兴致勃勃地来到附近的溪边钓鱼。

  前几天刚下过一场雨,河边坑坑洼洼的。我找了块长满莓苔的大石头坐了下来,附近的高草遮住了我的身体。因为我知道,坐在莓苔上,总比坐在泥泞不堪的地上好。我把鱼饵换上,将鱼竿一甩,静静地等待着小鱼上钩。

  就在这时,一个身穿褂子,头戴斗笠的路人跟见到救星似的,对着我问道:哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?我顿时慌了手脚,连忙向她使劲地摆手,意思是叫他别靠近也别作声。他只好垂头丧气地走了。

  他走不久,我便钓到了一条大鱼。我高兴得叫了出来。可以向:不对啊,刚才的那位叔叔说不定还在不停的问路呢。于是,我拎起水桶和鱼竿,向叔叔的身影跑去

  四年级作文改写小儿垂钓400字篇三:小儿垂钓(文包诗)

  诗人胡令能来到一条小河旁,呈现在他眼前的诗一幅美丽的画卷。一条清见底的小河,河里的鱼虾这可是钓鱼的大好时节啊!河流的一边是一棵棵俊俏的柳树。柳树抽出了绿绿的嫩芽,微风吹来,柳树似乎在跳着优美的舞蹈。啊,到处充满了生机。

  河边,坐着一个头发乱蓬蓬的小男孩,他正准备钓鱼。只见他先拿出钓鱼竿,在鱼钩上套上鱼饵,再使劲一抛,平静的湖面上泛起了一道道波纹。他双眼紧盯着浮标,屏住呼吸,忽然,他觉得钓鱼竿有些沉,于是他用力一提,一条活蹦乱跳的鱼被钓了上来。不远处来了一个路人,那个路人上前询问道:“小兄弟,请问刘家村怎么走?”话音刚落,小男孩就向他招招手,轻声地说:“等我钓到了鱼再告诉你。”边说边继续钓鱼。等了好一会儿,路人无可奈何地摇摇头,走了。等那个男孩钓到鱼,转过头,准备告诉那个路怎么走时,发现,路人已经走了,他又扭过头来,专心致志地钓鱼了。

  夕阳西下,小男孩背起箩筐,收起鱼竿,蹦蹦跳跳地回家了。诗人见此情景,情不自禁地笑了,随口吟出了这首诗:蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。