五一的快乐作文

时间:2021-08-31

【必备】五一的快乐作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五一的快乐作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五一的快乐作文 篇1

  五一”那天,爸爸妈妈带我到人民公园去玩。我们坐车到公园时,只见那儿人山人海,园里的气氛十分热闹。

  除了人多,人民公园还有许多玩的东西,而我们玩了非常惊险的“摩天轮”---世纪飞碟。我和爸爸坐上飞碟后,飞碟便开始旋转起来,旋转的同时,座椅会从不同角度翻转甚至整个人头在下脚在上地悬在半空中,非常令人恐惧。当飞碟旋转到高空时,我忍不住啜泣了一下,全身发抖起来,心想怎么这么久啊,爸爸为了不让我害怕,故意对我说:“耶,下面好多人哦!”可我还是很害怕,不停地低声哭泣。终于下来了,我心有余悸地对爸爸妈妈说:“我以后再不玩这个了!”爸爸妈妈相互看了一眼,笑了笑,对我说:“这是在考验你的勇气呀,又掉不下来。”我想想也是,虽然我很害怕,但是我并没有崩溃,说明我还是一个勇敢的孩子,想到这儿,我开心地笑了。

  接下来,我们又玩了水上步行球、勇敢者乐园、划船等,特别是划船,可好玩了。我们租了一条人力船,一边踩踏板一边看风景我看到碧绿清澈的湖面上有二十来条船,大家故意你碰我我碰你,把游船开成了碰碰船,可好玩了,最有趣的要数回音桥了,我们的船驶在桥洞中时,爸爸带头叫了一句:“你们在哪儿?”几秒钟后,我们就听到了桥的.回音,妈妈回答:“我们在一起。”听着桥也传来一句:“我们在一起”,大家都哈哈大笑。

  今天,我不但玩过了瘾,而且大开了眼界,真是一个快乐的“五一”节呀!

五一的快乐作文 篇2

  五一是一种快乐的节日吗?

  也许是这样的吧,我们苦苦的盼来了五一这个对于我们来说不是长假的长假。短短的两天可以发生很多变迁,许多想不到的惊奇。

  就如我妹妹的来信吧,虽然是经过很漫长的等待才盼来了。但等待也是一种快乐,假如你有许多时间的话。这样的快乐我猜我要感谢的因该是我们那“可爱”的班主任吧!她替我收藏了这封漫漫的长信,我还没有给她付那一个月的保存费,说起来还真对不起她。

  还有一些很难言的快乐在等着我来记下,比如说我们班那些学习的机器的快乐言语真的是一种很难得的享受。学习是快乐。考试是幸福的,只有高高的考分才是学习的兴奋诱惑。这种乐观的言语只有那些学习的疯子才能说出吧,我猜。

  我们的漫漫考海还在等待我们去遨游,那充满考题的时间海绵在等待我们去跻。也许跻出的不是时间,而是那一道道考题的答案吧。这是一种令人兴奋的结果吧,至少可以证明我是一个努力的学生。

  夜,令人激荡的时间。只有在夜我们才能得到一点休息的时间,前提是我们快乐的梦里没有被升学那硝烟的味道浸染。

  我希望我不是高三的学生,因为我没有他们的发奋,没有他们的那种不是自己的快乐。我只有自己那简单的快乐,那无幽的欣慰。

五一的快乐作文 篇3

  快乐的五一节又到了,同学们有的准备出去旅游,有的去走亲戚,还有的组织活动。而我妈妈说:“五一节外出交通不方便,车太堵”。所以我们就去附近的潭怀公园玩。

  到了公园里,我们就在公园散步。当走到羽毛球和篮球场的时候,我被羽毛球给吸引住了,我就吵着让妈妈教我。妈妈经不起我的软磨硬泡只好答应了。刚开始的时候,球和拍怎么也碰不着,一次,两次······球终于发出去了,我欢呼起来。该接球了,球哪里去了?姐姐说:“在你身后哪”。啊,这时我才反应过来。这次准备好了,眼睛盯着羽毛球一眼不眨,接住了。就这样我的坚持努力,永不放弃的力量终于学会了。

  五一节我学会了打羽毛球,我真快乐!

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