寻找快乐_(3)

时间:2021-08-31

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  在数字王国里,住着一个数字0。0生活得很快乐,但是他百乐而有一虑,他认为自己什么都没有,非常的没用。只要他一想到这事,就非常地苦恼,渐渐地,0变得越来越不高兴,每天都不开心。

  有一天,他的朋友9邀请他还有其他的数字朋友一起去家里做客,大家一起坐在沙发上边吃边聊,热闹非凡,只有0一个人呆在角落里闷闷不乐。无意中,0听到了大家说在数字王国的外面还有一个更大的国家,那里的人们都生活得幸福快乐。0当时就下定决心要到外面的国家去寻找快乐!

  第二天一大清早,0收拾好行李,就急冲冲地直奔数字王国的出口。他走着走着,突然肚子“咕咕”地叫了起来,原来走得太着急了,早饭都忘了吃。0连忙拿出干粮胡乱咬了几口,又匆忙赶路了。忽然,天空乌云密布狂风大作,一阵龙卷风把0卷上了天,0顿时晕了过去。

  醒来时,0惊讶地发现,自己竟然躺在一本作业本里,在他的朋友10的身旁。0想翻起身赶紧走,可是浑身疼痛难忍,无法动弹。一会之后,0又迷迷糊糊地睡着了。

  到了第二天早上,作业本已经到了老师的手里。老师一看,一乘十怎么能得一百?毫不犹豫地在答案后面打了一个大大的叉。自己真的能改变数字吗?自己真的有用吗?0心里又紧张又兴奋,他将信将疑,又为自己连累了作业本的小主人而感到沮丧。于是他决定继续藏在作业本里,他要随着作业本一起去上数学课,看看自己到底有没有用。来到了数学课上,0看见老师和小朋友们都在用它,0知道了在数字后面加一个0就扩大10倍,加两个0就扩大100倍。0觉得自己的用处还真大呢,0还发现老师和小朋友们都很喜欢他呢。

  0啊,再也不想到什么外国去寻找快乐了,他天天和老师和小朋友们在一起,又变得开开心心快快乐乐了。

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  在人生的星河中,我们拥有坚定的目标和支持目标的动力,用目标做彼岸,信心是船,努力是帆。

  有一位病人得了绝症,医生找了一个又一个名医来治,总是没有多大的效果。后来,他见到一位开朗的医生,他在药方上只写了一句话:“一个进城小丑,胜过一打名医”。病人细细地体味这句话,喜笑颜开。于是,他经常利用空闲时间去看马戏,抽空还去看喜剧电影。最后,病人居然奇迹般地活下来并生活得很好。

  看见了吗?快乐是多么的神奇!她令春风化雪,她让尤物争荣,她是黑暗中的一缕光明。假若悲愁是个魔鬼,那快乐就是驱赶魔鬼的天使。快乐如此神奇,但是快乐非常容易寻找。因为她是无处不在的。

  上了初中,我的压力加重了,就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊,每时每刻都在担心压力会吞并自己。但是,请看——我在努力寻找生活中的快乐。我像幼时的沈复一样,用敏锐的双眼观察出了许多“物外之趣”,我用手中细细的铅笔绘出心中的春天;我把汗水尽情挥洒在周末的篮球场上;我用心灵去体会钢琴曲的曼妙;我用手中多彩的课外书来描画我那神奇的分子世界。

  我的快乐,我在初中生活的所有快乐,仅此而已。而你却说:“快乐既然珍贵,一定难觅踪迹吧?怎么会如此简单呢?”朋友,殊不知,这就是我喜爱快乐的重要原因。世上讨人喜爱的东西多的是:爱、友谊、金钱、时间……但是换取它们的代价低吗?金钱是流血流汗后得来的,时间一去不复返;甜蜜的爱需要慢慢培养,用心呵护,友谊是经过时间炼成的。唯有快乐,她招之即来,挥之即去,简简单单,干净利索。她是一股清泉,滋润着全世界忧愁的人。快乐在我的心中和神明一样伟大。有了快乐,还有什么做不到呢?有了快乐,还需要什么呢?会享受的人,生活中必定要有快乐——我就是那样的人,我会专注地寻找每一处生活中的快乐。

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  看了几次花开花败,看了几次草枯草荣,看了几次雁去雁来。才发现,原来我已经进入了初二,再也不是那个整天玩玩乐乐,无忧无虑,单纯但快乐的小女孩了。

  进入初二,意味着我要更加努力的学习,要为初三的中考而做好准备,要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业,要......这一切的一切,都使我的心很累,使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷,没有太多的作业,没有父母的唠叨,没有升学的压力,没有......,这一切的一切,都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的快乐。

  出了家门,走在公园里,看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家,他们手里拿着一个小小的芭比娃娃,正在讨论着谁做娃娃的爸爸,谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容,这不由让我想起了我小的时候,并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家,找一个可爱的小朋友做宝宝,再找一个“爸爸”,一个“妈妈”,再为宝宝编一段绅士,玩的不亦乐乎。那时,我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。

  继续走,发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠,他们在地上挖了几个坑,每人手里拿着一把弹珠,看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望,便走向他们,要了几个弹珠,自己也玩了起来,听到在我打进了的时候,他们开心的叫着“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。

  “水,水,水仙花,为什么叫我水仙花,因为我在水里长,所以叫我水仙花。”远远的,听到了用童声唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”,她们蹦蹦跳跳,宛如飞舞的精灵,是那么纯洁,那么天真。忍不住象棋,我小的时候,每天在树下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快乐,那么的单纯。想着想着,脸上浮现了笑容。是那么天真,那么干净。

  转眼,已经在外面转了一个下午了。该回家了,于是,掉转身,向着家的方向走去,脸上依旧挂着天真的笑容,只是身后的歌声,笑声,越来越远。

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  小学生活中,“写作业”几乎是同学们天天必做的事,而“作业”在大多数学生眼中是枯燥无味的,因为做作业要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

  记得在前不久的一天,数学老师给我们留了两页复习题作为家庭作业。我回到家兴致勃勃地开始做题。不一会儿功夫,我已经做完一页的复习题了,看着那一道道被我解答出来的数学题,心里高兴极了,心想:这么简单的题,半个小时准能做完!

  没想到好景不长,刚做完画图题,就被一道看似简单的分数计算题难住了。我便把这道题先空着,做别的题去了。可是,等做完其他题再来思考这道分数计算题的时候,我还是一窍不通,我想:其他难题我都解出来了,为什么这道这么简单的计算题我却做不了?我不服气!为此,我还气得哇哇大叫,撒娇让爸爸教我做这道分数计算题。谁知,爸爸看了题目,思考了一会儿后对我说:“女儿呀,这道题我也不太懂,要不下午你上学的时候,去问问你的数学老师吧,我也无能为力!”我当时听了,立刻失望了。

  后来,还是妈妈来劝我了:“我的宝贝女儿,你不要遇到难题就退缩,应该勇敢地去面对。做作业是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

  大约过了十五分钟,我便做完了。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。那时的我寻找到了做作业的快乐。

  我想,我懂得了妈妈说的话,我懂得了做作业的真正含义:做作业是一种享受,做作业是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当我们正在思考问题的时候便是一种享受。做作业的同时,我们也在学习。

  不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受做作业时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?同学们啊!让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受做作业的快乐吧!加油!