校园里的快乐音符初中作文

时间:2021-08-31

  【第1篇】

校园里的快乐音符初中作文

  今天,我兴致勃勃地去阳光喔上课,当我背着书包,走进电梯时,电梯“嗖”的一下,飞速上升。过来几分钟,我居然来到了“—”楼,我一走去电梯,就想呕吐,这时,我发现我来到了“月明喔”!

  花之曲

  我走到校门口,发现这个校园是没有校门的,连栏杆都没有,我心想:这个校园的安全很有问题。我走进校门,微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声,我四处望望,没有广播呀!是我幻听了?于是,我继续向里去,居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的,花芯和人脸一样,花枝可跟着旋律,微微晃动。

  鸟之乐

  我走在操场上,忽然,飞来了几只小红鸟,它们全身红红的,头上有一个角,嘴是尖尖的,尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍,一会儿在枝头玩捉迷藏,一会儿落在地上,吃树上落下的果实。它们是多么自由自在,无拘无束呀。

  学之者

  走着走着,来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时,出现了一道光,然后同学不见了,有的同学在老师的带领下,竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师,原来是人们可以走进书中,做随意一个角色,感受书中角色的心理,这是有时候读书也感受不到的情趣。

  人之和

  于是,我又问了老师一个困扰我的问题:

  “老师,为什么你们学校四周没有栏杆?”

  “让我这样和你说明吧!”

  ……

  原来,人们可以知道对方心理是好是坏,如果是坏,心理好的人会把心理坏的人的心理变回好;如果心理坏的比好的人多呢?我问了一下,原来也不怕,心理好的人会反败为胜,把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了!

  我听完之后看了一下表,呀!要上课了!于是我告别了学校,又坐着“怪电梯”回到阳光喔 上课。

  【第2篇】

  今天,我坐着火车去上学,平时5分钟多一点就到,为什么半小时都还没到,我拉开窗帘一看车站前有个穿越时空的洞,火车立马就开进了这个洞,眼前一亮就看见了一望无际的宇宙,只见火车停在了半空中,所有乘客都下车了,我再惊讶地望,在我眼前的是一座漂亮的校园,原来这个校园叫宇宙音符校园。

  音符之一

  只见身旁有一位黑衣人帮我们换上带有各种音符的鞋子,一踏进校门地板就会发出《冰雪奇缘》主题曲的各种音符,美丽极了。我一步接着一步,完美的乐曲就被我 “踏”出来了。我们走到后花园里,一进去花儿们就唱起了优美的歌曲,“啦,啦啦,啦啦……,”多么的优美,多么的悦耳,多么的动听。我们在花园里走了一圈,心情是多么舒畅啊!我和乘客们都快快乐乐地走向前面。

  音符之二

  我走到校园的第2层,看见蝴蝶和蜜蜂围着我们翩翩起舞,舞姿是这么优美,这么柔软,像仙子一般跳起了舞,像许多枫叶在飘动,它们的舞蹈是那么的美,美得让人感到赞。再向前走,只见她们的交叉舞姿是这么活泼,这么轻盈。

  音符之三

  我们乘着豪华的电梯继续向上行,第3层是学习之地,我们走进去跟其他同学们一起上学老师身上随带PPT,把ppt放之后我跟随着同学们走进了三维空间里,在里面有我们想学得《度数,直径》让我回忆起那普通的学校,“跟我读,C长=(a+d)x2,错!是长方形的周长=(长x宽)x2!”老师说道。

  音符之四

  我乘着电梯上了8层,第11层,我不禁赞叹:“真高呀!”在这里我想做什么就做什么,我问一个同学:“这里是干嘛的?”“这里是人之和,就是把想坏思维的消灭掉。”同学回答道。

  最后,我把第1、2、3、11层都参观了,我并乘着火车回家了,回家之后又读回了普普通通的小学校了。

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