我的快乐作文5篇

时间:2021-08-31

  篇一:我的快乐

我的快乐作文5篇

  我是一个三年级的小学生,我的生活是充满快乐的。

  每天早上我可以在6点50分起床,等我吃完早饭后,便背起书包高高兴兴地去上学。到了学校,我就拿出语文书大声地朗读起来,有时做做数学题,还有时读读英语,就这么快,早自习就过去了。

  在上课时,老师经常用游戏的方式来帮我们记住新知识,有时还能帮我们巩固旧知识。下课时,还没有作业,所以,我们都会利用下课的时间来休息、玩游戏。

  到了中午,我们又有一个小时玩的时间,如果下雨,我们就会在教室看电视。而且,我们学校的老师从不占用我们玩的时间。

  最后一节课是体活课或自习课,在上体活课的时候,老师从不让我们写作业,除非家长跟老师说说才行。老师常说“会玩的孩子才能学习好”。

  回到家,我只需要写半个小时的作业,等弹完琴,就可以做我自己喜欢做的事。

  我认为我是快乐的人,因为我写作业写的快,弹琴也弹的不错,所以我认为我是最快乐的,我要永远做快乐的小孩。

  篇二:我的快乐

  今天,我非常快乐,因为我和小伙伴们做了一个有趣的游戏——捉迷藏。如果你们想知道,就看下面的内容吧。

  捉迷藏的规则是:用猜拳的方式定输赢,赢得藏起来,输的去找,不许在“老家”旁守株待兔。

  游戏开始了,由于我们是在广场上玩的,我就躲到了人群后面的一个椅子后面。来找我的人四处寻找。不一会儿他就找出来好几个人,只有我没有被找到。我紧盯着来找我的人。找准时刻,我像火箭一样奔向“老家”ye!我赢了,他们听到我一叫,立即跑过来,都没精打采的,而我去兴高采烈地跳起来。

  我自豪地说:“哼,给我玩这个游戏,我可是高手中的高手,再等等吧。

  篇三:我的快乐

  每天,下发日记本以后,我都会看一看我的日记本上得到了什么章。

  今天,我看到日记本右下方印了一个”文学之星“,而且还要求打印发送。我一看高兴地蹦了起来,当时我感觉美美的,心理痒痒的象长了一对翅膀一样,恨不得想让所有人都知道,恨不得赶紧飞回家里让妈妈看看我有多厉害。因为平时妈妈总是对我写的日记不满意,总是说:”你不能认真一点吗?看彭青羽、李辰希写的多好“。

  终于放学了,我兴奋的背上书包就走,连卫生值日都忘记了,用苏州话讲:”冲昏了头“。在回家的路上我就告诉了妈妈,妈妈立即喜笑颜开,:”咱回家就打印“。

  通过这件事,我想认认真真写好每一篇日记,多多得到袁老师的”文学之星“,不仅可以使爸爸妈妈开心,最重要的是能不断提高我们写日记的能力,长大后在我们当中说不定还会出几个大作家呢。

  篇四:我的快乐圣诞节

  今天是圣诞节,一大早我就收到圣诞老人送给我的圣诞礼物。噢不对,是妈妈送给我了一顶她亲手织的漂亮的护耳帽。我戴上新帽子在镜子前照来照去,心里美美的、暖暖的,感觉幸福极了。

  到了下午,妈妈又到七色花艺术团观摩我们的舞蹈课。上课的时候,来了很多叔叔阿姨。我用心地做着每一个动作,认真地听着每一个音乐节拍,我要把最美的舞蹈跳给妈妈看,就当是送给妈妈一份圣诞礼物。

  跳舞回来我也不肯闲着,我要给爸爸妈妈画两幅画。这可不是一般的画,我想用丙烯颜料在泡沫板上画。该画什么好呢?今天是圣诞节,就画一双圣诞老人的袜子吧!我先用蓝色的笔把袜子的形状画好,再用鲜艳的颜色把袜子好好地装饰一番,然后我又上了底色。好像还少点什么,我就写上”祝妈妈圣诞快乐!“”祝爸爸圣诞快乐!“妈妈看到我的画,高兴地直夸我画得好,还在我的脸上使劲亲了两下。

  这真是一个既快乐又有意义的圣诞节啊!

  篇五:书给我的快乐

  暑假到了,王老师给我们留了很多作业,其中一项是:读课外书,妈妈就给我买了三本书,我最喜欢读《鲁滨逊漂流记》,故事主要讲了鲁滨逊航海被大浪冲到了一个荒岛上,只有他一个人活了下来,他在荒岛上住了很长时间,过的还不错,他自己盖了房子,后来他发现有野人,与他们交过手,救了个俘虏,同时我也知道了野人和英国人都吃俘虏,他们真够残忍的。鲁滨逊同时也得到了几千个金币和银币,在一座雪山上出现了许多狼,鲁滨逊和他的同伴,去一个地方,就要经过那里,他和同伴共打死了60多只狼,听说狼是一批一批的冲,我觉得真可怕。

  我读完了书说:”这真是一场恶战。“读书给我带来了许多知识,以后我要多多读书,学更多知识。