写作文其实是一种快乐作文

时间:2021-08-31

  从小到大,我最讨厌也最害怕的就是作文课了,一提到作文我就头疼的要命。写作文的时候想不起来的事情就胡编乱造,只要凑够老师要求的字数就行了。

写作文其实是一种快乐作文

  原先我们上作文课的时候,一些老师大都只会给你一个题目,说说一些注意事项,让你自己去写。上初二后,我遇到了一个新老师,他给我们上作文课的时候就与众不同。

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师走上讲台,一个招牌动作就是先把他那两只有力的胳膊伸出来起来,然后拿起一支粉笔,我真担心那只粉笔会不会碎。

  招牌动作结束之后,他便缓缓的向我们说:“好了,同学们,拿出作业本。”“拿出来了——”老师还没说完,我们就抢答了。“翻到第一页。”老师说道。

  等到我们翻开后,老师接着说:“你们按我说的这个格式写,写完了我们再讲。”我们听到这里,个个都高兴,都误以为是老师念作文让我们抄呢!

  然而,老师接下来写在黑板上的内容是让同学们的心情慢慢的跌到崖底。“专题训练一:变“没啥写”为“有啥写”。题目《我校的开学典礼》……”同学们是越看越疑问,越看越失落,心想:怎么还有“题目”这两个字,而且还有数字序号?老师写了第一条,“作文要写真人真事……”原来老师让我们记录作文的训练要求啊!

  原来不是老师念作文我们抄啊!我们的心情彻底跌入崖底。

  老师讲完后,我们刚要提笔下手,老师又发话了:“作文不要急着写,作文也是又方法和技巧的,我先来给你们讲,然后在写。”

  老师给我们讲,讲的都是我们平时写作文时的困惑。我怀疑是不是老师钻进我们的脑子里先侦察了一番,对我们写作文头疼的原因怎么知道的那么了如指掌!老师还给我们讲了一些有趣的例子,逗得我们全班同学都哈哈大笑起来。

  在笑声中,我忽然觉得,其实作文不难,就是把我们开学典礼过程写下来就是了。而且老师重点讲述了学生为什么写不出东西的原因,那就是只会写流水账,不会生动的刻画与描写。老师不断地引导我们:那天天气怎样啊,你心情怎样啊,开会的过程中你有什么感想,发奖的时候你心里什么感觉啊……老师讲完之后,便开始让我们写作文。通过这一节课,让我知道了老师和在这节课的真正用意。

  我写着写着,觉得自己的思维非常活跃,像是有一股潺潺的溪水,从我的心底流出,顺着笔尖,在稿纸的方格之间缓缓地流淌。写完后,我觉得神清气爽,有一种收获的快感。

  从此以后,每星期我都盼着上作文课。每一次作文课,我都有一些新的收获。慢慢地,我觉得写作文并不难,有时候写作文也是一件快乐的事儿啊!