课堂作文

时间:2021-08-31

【精品】课堂作文三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的课堂作文3篇,希望能够帮助到大家。

课堂作文 篇1

  校外的课堂有很多。比如竞赛、参观访问、学做家务……我觉得我参加的这个课堂,对野外生存,会比一般强许多。这个课堂就是定向。

  什么是定向呢?简单而言,定向就是拿一张地图,拿一个指北针,按照地图上的指示跑。不过,根据我总结过去的经验,只要大方向不错,在沿着有很多人走过而形成的土路,就能找到目标。有一次,我们玩了一次城市定向。这个城市定向真是必须体力好,要不然跑到半途就虚脱了。这个城市定向是拿一个地图,正面是路线,背面是那个路什么号。我和我们班加起来四个同学从汇泉广场出发,经过福山路再到大学路。这时我们之间为该往哪走发生了激烈的争执。我和其中一个同学支持右拐,而另外两个同学说应该往前走。于是我们用地图来分辨谁对谁错。我拿指北针重新标定了地图,然后把地图指向正确的方向——地图认可了我的说法,确定应该往右走。我们沿着德州路往前走,但过了好久都没看见图中的建筑。于是我们内部商讨,最终我们得出了统一的意见——坐公交车到达德县路。然后找到那边的点。

  我们坐上公交车,到达德县路,终于在那块儿找到了第一个点——美丽的天主教堂。我从来没有见过如此之大、如此之高的教堂!这时已经下午一点半了,我们以超快的速读接连找到了青岛路一号、德县路5号和天后宫。最后我们决定利用剩下的体力找一个点——炮台。我们在爬上的过程中,一直在不停地谈论我们找点时所犯的错误。终于,我们找到了我们犯的最大错误——没有利用好地图和指北针。其实在我们找第一个点时,我们已错过了一个点——海大鱼山校区。我们用了5小时10分钟的时间,共找到了23个点!可说是战果辉煌。

  定向不仅让我学会了如何标定地图和使用指北针,而且让我锻炼了速度。

课堂作文 篇2

  我的姥姥是一个庄稼人,我想除了家人,她最爱的大概就是那百亩黄土地,也正是她对土地的爱给我上了一堂课。

  正值夏季,小麦由绿转黄的时候,姥姥出门的次数也多了起来。“唉!今儿个也没雨。再不浇水,地得给旱死!”我伸头望向天空,明晃晃的光球暴露在青天之上,无一丝遮掩。“娃,跟我去地里,咱俩浇水去。”“好玩吗?”幼时的我问着正在准备用具的姥姥,她用那宽厚的手揉了揉我的头,眸里的柔情仿若晕染开来,笑着答道:“自然是极好的。”

  蝉鸣正盛,辽阔的麦田里一大一小两个身影动作不停,我移动着水管,百无聊赖地踢着脚下的土疙瘩,心里的苦水翻腾不停:哪里好玩了?又热又无聊!身旁的人影站了起来,我看见她用手搓了搓腰背,抓起脖劲上的毛巾擦了一把汗,便又蹲下去了,用那布着黄茧子的手轻轻拨开麦子,拔下草放在一边,又仔细的转动眼眸,用不甚明亮的眼睛搜寻着麦田里的异类,不时地抬手偏头捶捶发酸的肩,揉揉无力的腿,捏捏肿胀的脚腕,汗便又往下流了。“姥姥,回家吧。不浇水它也能收的。”“那怎么行!不浇水它的就一点点,地这一年的养分不就白费了!种子种下去,就得怎么好怎么弄!”说罢,手中的.动作仍不停止,依旧用那不是丰润的手拔下视野中全部的草 。听着蝉鸣,看着麦浪,我觉得我仿佛上了一堂课,抓住了什么。

  现在想来,那日的情形多么像“足蒸暑土气,背灼炎天光”呀!只是姥姥在黄土上的自在却是埋头苦干的丁壮所不能比拟的。我不禁想起一个成语——本色当行。明明做着苦累的工作,却乐在其中,这想必是源自于心中本就对土地的爱和执着,那么她所付出的劳动,也必然会有显著的成绩。

  我也应该爱我所做的一切,哪怕不能本色当行,也要干一行,爱一行;干一行,忠于一行。

  于我来说,这也是课堂,是一堂迟到了十年的课。

课堂作文 篇3

  今天下午第二节课,是张歆雨妈妈给我们上的。

  首先讲的是北方的民居,歆雨妈妈说:“因为北方天气太冷,所以人们就把房子都涂成红、黄、澄等颜色,这样比较热闹、温暖。而在南方,天气就比较暖和了,人们喜欢住木头房子,木头房子住起来冬暖夏凉。人们把房子都涂成白色和黑色。

  歆雨妈妈还说:“木头房子虽好,但这种房子有一种坏处,就是木头房子怕火,着火后,火势容易蔓延,一幢房子着火了,火就很容易从这幢房子烧到另一幢房子,到时候,整个村庄都会烧毁的。”

  我在想,要是许多村庄都着火,那不是还会制造出大量的二氧化碳污染地球?二氧化碳可是会形成温室效益的啊(因为二氧化碳的吸热能力比其他的气体强)?温室效益将导致海啸、龙卷风和飓风都会变的越来越频繁,沙漠则会越来越干燥,到时候后果真是不堪设想。

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