在课堂的作文300字

时间:2021-08-31

精选在课堂的作文300字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的在课堂的作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在课堂的作文300字 篇1

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我“尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选取成功,因为痛苦的尽头是彩虹。”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自我:“痛苦过后是彩虹…”在这个课堂里,灾难是我的.老师,它教给我“灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。所以,应对人生,我笑口常开;应对挫折,我面不露怯。在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我“尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。”在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我“我之所以选取了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才能够得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,可是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。”

  生活是什么?我常问自我,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

在课堂的作文300字 篇2

  今天,老师突然对我们说:同学们,现在这时间给你们消遣一下,大家来玩纸飞机,我现在发纸。听到这个,同学们得有多开心啊!

  大家接二连三的折完了纸飞机,大家你炫耀,我炫耀,那场面得多热闹呀!大家都跃跃欲试了,不过,卖关子的老师故意采访我们:现在,你们都折完飞机了,你们此时此刻有什么想法吗?同学们都不约而答得说开心呵呵。

  好了,现在紧张时刻到来了哈!同学们都准备着,都往前面看去,好像他们已有目标似的,老师故意耍我们,12快到3了结果老师说了一句让人哭笑不得的话:放.个什么啊!我故意耍你们的。哎!真是的。

  这次老师终于不耍我们了,老师说了一声放他此时此刻都不敢相信,我们瞄准的是他,他一看见你大群纸飞机过来(他是男的)躲闪不及,被我们的连环飞机功给打败了,这得让他情何以堪呀!

  这次的课堂飞机很让我难忘哈!让我们感受到了不一样的学习方式。

在课堂的作文300字 篇3

  今天下午第一节课下课后,学校广播了一则通知:“下午第三讲课请一二年级的同学先回家,三至六年级的同学留下来听讲座。”这时,我的脑海中浮现出了一个又一个的疑问:什么讲座?为什么只留三到六年的同学而不留一二年级的同学呢?……我的问题没人回答,因为我只是在默默的思考。

  第二节下课后,我们班赵乙轩让同学们排好队往下走。到了操场上,我看到一排排的小凳子,大讲台上还有一张铺了一块红布的桌子,上面放着几瓶水,后面还有一把椅子。

  讲座开始了,一位陌生而又美丽的大姐姐走上了讲台,经过老师的介绍,我们知道了她是柠檬姐姐。她兴致勃勃的讲着,我们津津有味的听着,她讲写作的秘决,讲别人的作文,讲怎样养成爱写作的习惯……她还讲了好多好多关于写作的要求,我们听得非常认真,这真是一堂生动的写作课。一个半小时的讲座很快就过去了,同学们都意犹未尽。

  今天的讲座不仅有趣,还让我们学到了不少写作知识,真想再上一堂这样的课啊!

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