2016精彩的课堂作文「精选」

时间:2021-08-31

  课堂总是有精彩的那一刻。以下是小编为您收集精彩的课堂作文,欢迎阅读。

2016精彩的课堂作文「精选」

  篇一:精彩的课堂

  啊!课堂真精彩啊!让我们看一看同学们的“无敌”表现吧!

  第一:神情呆滞,二目无神,神游江海之上。

  看!小红同学看着很老实地听课,其实,她早已“灵魂出窍”了。老师提问道题“880÷44=?是多少……”喊了她六遍,她才听到,她慢吞吞地站起来,还说:“老师?您说什么?我根本没听见啊!”老师生气了,后果,大家可想而知,她遭到了老师的“狂轰滥炸”她被罚站了一节课。

  第二:编发短信,宜兴飞扬,惬意大书脸庞。

  再瞧小丽!她带了个手机,上课呢,竟然还乱发短信,老师走到了她的身旁,竟然没有发现,被老师一个“夺命追魂敲”给打了,她一下子捂住脑袋,那狼狈的样子,引得全班哄堂大笑。小丽同学脸都涨红了。

  第三:两眼乱转,斜视邻桌,以检查他人试卷为乐趣无穷。

  考试了,小明同学竟然瞄准了邻桌的试卷,不过,他的邻桌并没有发现。试卷发下来了!他顿时惊呆了,有3道5分的题全错了,他竟然还都会。唉!打小抄也不容易!实在是聪明反被聪明误啊!

  第四:蒙头休闲,乱中求静,超然与世无争。

  还有小刚,上课时,同学们踊跃回答问题,可小刚却冷笑了几声:“你们一群傻子,有毛病!”他闭上了双眼,趴在桌子上眯着,不料,竟然睡着了。老师发现,十分生气,使出了看家本领“无敌粉笔头手榴弹”把他“炸”得“粉身碎骨”,他同桌见了碰了他好几下。他睁开了朦胧的双眼,说:“妈妈,几点了?”我们听见了,立即捧腹大笑,他却不以为然。下课了,老师把他拽到办公室对他“施展大法”,他的脸马上红了起来……

  上面的课堂精彩吗?我想大声地喊道:“不精彩!”我要的是真精彩,不是假精彩。我要的是“旧题重读,认真验证,为多得一分而孜孜以求。”

  我坚信,我一定会真精彩!

  篇二:精彩的课堂

  时光飞逝,小学的五年生活瞬间流逝。但有那一堂课令我历历在目、记忆犹新……

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了。同学们纷纷风一般的跑会教室,规规矩矩的坐在位子上,等待着老师的来临。只看见一位陌生的老师,走进教室说:“孩子们好,我姓吴,今天,就由我来给你们上一堂课,和你们玩游戏。”“好”同学们一个个兴高采烈,异口同声的说。

  “我们今天的游戏题目叫做——寻宝,我呢,在这间教室的前四排和讲台放了4个球形的宝物,看谁的眼睛最亮。心最细,可以荣幸的找到宝物。我一喊开始,同学们就可以行动了”。就在此时,同学们已经迫不及待的的离开座位,已经坐不住了。吴老师笑眯眯的说:“孩子,老师还没喊开始呢!”

  “开始——”老师一声令下,同学们箭一般的离开座位,有的在讲台上东翻翻,西瞧瞧,有的在位子下找来找去……突然,我听见冉清华在哪儿喊:“我找到了,我找到了”。听着他的叫喊声,我难免有点失落,我长叹的一口气。就在这时,有一个角落吸引了我的眼球,只见王金彬匍匐着,像一只可爱的哈巴狗,东瞧瞧,西翻翻,连一粒尘土都不放过,看着他那搞笑的样子,我不由得笑得前仰后合。顿时我眼睛一瞟,看见冉雪嫦在讲台上翻来翻去,突然,一阵爽朗的笑声传到我的耳中——原来是冉雪嫦找到了球,唉!

  不知不觉,时间到了。同学们依次回到了座位上,我充满了惆怅,因为我没有拿到礼物。看着拿到礼物的同学,我表露出一种羡慕的眼神。

  “叮铃铃,下课时间到了,老师你们幸苦了”随着下课铃的响起。我和同学们都依依不舍的和老师再见了。

  这节课上得真实精彩啊。

  篇三:精彩的课堂

  今天,徐天建妈妈又来给我们上课了,我真开心呀!

  铃声一响,我就坐在位置上静静的等待。郑老师来了,打开ppt上面写着:我是一个任性的孩子,郑老师说:“这是文章的题目。”下面郑老师朗诵了一遍,这篇文章的作者多么渴望自由呀!这是我体会到的,老师对我们说:“这篇文章的作者是顾城,他们那个年代的老师是遭到迫害,没有明亮的教师,我觉得他们真可怜。

  老师又给我们放了一段忧伤的歌曲,一边读《面朝大海,春暖花开》老师对我们说:“面朝大海这样很单调,但加上春暖花开会跟好。”我们似懂非懂地点了点头,表示赞同。

  郑老师让我们看两幅画,并说出作者要表达的是什么,一个同学说:“上面画着一只一只小熊和几只会飞的小猪,他们很悠闲,老师说他讲的很好。

  第二幅画是一条大蓝鲸在树林里穿梭树上有许多小门,有一扇门是开着的里面有一个小号。有一个同学说:“鲸,穿梭在森林,自由、快乐,赶快回家,拿起心爱的乐器,吹起自由的赞歌吧!同学们和老师也说他很棒。

  “叮零零!叮零零!”下课了,可是我们大家还沉醉在郑老师精彩的课里,我们可真依依不舍,不过下次老师还会叫我们更多的东西。下次我看到这种诗我会更注意的。

  篇四:精彩的课堂

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们都安静地坐在教室,这一节是语文课,张老师笑眯眯地走上讲台,说:“同学们,向你们宣布一个好消息,我们班有同学长翅膀了!”同学们听了,叽叽喳喳地议论着,教室里一下子像炸开了锅大家你一言我一语地说开了。“谁,是谁呀?这么厉害!”接着,老师在黑板上写了一个

  “畏”字下半部左边多一撇的字。同学们一看,有的说:“这个字不是我们刚学过的字吗?”有的说:“这个字是正确的呀。”

  有的说:“这个字多写了一撇,真像是长了翅膀!”真是公说公有理,婆说婆有理。同学们个个兴味盎然。我急忙打开听写本一看,呀,我也长了翅膀!同学们各自看完自己的听写本后,都哈哈大笑起来。

  这时候,老师收敛了笑容,严肃地说:“这个字有好多同学都写错了,说完老师用红粉笔重重地把正确的“畏”字又写了一遍。转过身来对我们说:“‘畏’字没有这一撇,同学们要记住!”……

  我相信,写错字的同学会在老师幽默语言下永远记住这个错误,把正确的字牢牢记在心间。

  这堂精彩的语文课在轻松愉快的氛围中结束了。