上公开课的作文

时间:2021-08-31

  篇一:上公开课作文

  翻飞的落叶映着和煦的阳光,大地悄然染上一片金黄,秋风姗姗而来,将初生嫩芽化作果实累累,嬉笑的孩子脸上染上一抹明亮的光晕。在这个处处荡漾着光与影的季节里,一节公开课是再好不过的调味剂了。

上公开课的作文

  尽管后座的许多听课老师满脸严肃,但我们的语文老师依然神采飞扬,粉笔在她的手中上下翻飞,清脆的声音碰撞出知识的火花,点评、质疑,一切有条而不紊,严肃而活泼,就连平时最爱上课开小差的同学,此时也一反常态,聚精会神地听着老师点拨、讲解,按部就班地参与着生命课堂的每个环节。

  在生命课堂这列快车将要驶进车站时,一个问题难住了我们所有人,大家面面相觑,不知所措,但王老师却微微一笑,只言片语便使我们茅塞顿开,就像一把钥匙打开了思想的大门,让我们领略到了中华文明:豪放的写意洒脱不羁,苍劲的行书尽情挥洒,灵韵的词曲清丽脱俗……

  谈笑间,下课铃打响了,我们的“生命课堂”号列车终于驶达目的地,语文老师像一只蝴蝶,翩然来去,只留一阵文学清香,沁人心脾。

  篇二:上公开课作文

  今天,我们第一和第二节课上的是语文,到了第三节课,我们拿着铅笔盒就去上公开课了。方老师先给我们发了一张智慧表,老师先不让我们看,他说先看的话就得不到智慧了,所以我们都没看,不过有一个人看了,老师没有点他的名。

  第一节课的标题是数学好玩,老师给我们讲了一个故事,。有一个探索小队到了黑夜终于进了黑山,他们到了一个三洞门前,那个山洞有宝藏可是山洞被堵着,上面还有一排密码,最后一个密码被风化的看不清了,他们打开了第一张藏宝图,写着太阳是2、月亮是5、星星是4,方老师问大家能不能帮他们解开密码,让我们设置最后一排密码。我设置的是月亮、太阳、太阳、太阳、星星、星星,到最后我判断的是正确的,我很高兴。

  我们进入了山洞,到了第二个环节,他们准备找银镜,宝藏图上说宝藏就藏在第九个银镜里,有个队员刚要搬开第九个银镜,队长叫住了他,说这个银盘已经被打乱了,因为印第安人不想让别人得到这个宝藏把银盘的顺序打乱了。第二关方老师让我们做一个数学定位,只要能做出来,就能找到第九个银盘。我写的是就在右上角,我又做对了,队长就得到了宝藏,我们赢了。

  篇三:上公开课作文

  今天上午,一位叫朱老师的人特地来为我们五(2)班上课,把我们领到礼堂时,对我们说:“有特别多的老师来听课。”所以,叫我们要听话,读文章时要自然,被紧张……

  说实话,朱老师说的话我们的蔡老师也说过,而且是再三叮嘱,可见老师对我们的关心,看来这堂课很重要,我也不由得紧张。

  来到礼堂里,顿时感觉这里真大,像个小宫殿,礼堂里坐满了老师,我还是第一次见那么多老师来听课,因而更加紧张。

  “上课!”随着老师的一声,我们也起立说:“老师好!”老师先让我们看大屏幕,屏幕上出现了一位坐着轮椅的年轻火炬手正骄傲地举着火炬,可下面的一幕让我们为她担心,原来,屏幕换了一幕,是不法分子来抢火炬,金晶却用她自己的身躯去保护奥运火炬!这使大家十分惊谔,也十分感动。

  老师还问我们金晶说了什么,我也回答了。还让我们讲了一件感动和感恩的事情。

  在最后,礼堂里响起了音乐:感恩的心,音乐美妙极了!老师把大屏幕转了转,变为刘翔跨栏时的样子,老师说:“刘翔跨栏得了第一的同时,人们或许也想到了刘翔不知经过了多少次感人的努力!还有父母对孩子们感人的付出……这使我十分感动。

  这堂课已是一次特殊的感动!