每一个人自从走进校门，考试，就成了家常便饭。孩子也不例外，到了期末，一次次测试，一次次磨砺，三年级的孩子就像妈妈当年考大学一样紧张。

　　但是和当年不同的是，孩子很喜欢考试！他对妈妈说，妈妈，考试真好！我喜欢考试。妈妈很意外，也很窃喜(*^__^*) 。当年妈妈是多么想把自己从每一次的考试中解放出来啊。冷静地想一想，孩子为什么乐考呢？

　　有几点体会，写出来，对自己也是一个反省和总结。

　　一、 家长心态要放平，紧张兮兮全无用。

　　家长要正确认识考试，放松心态。考试就是做卷子，和平时做作业基本一样，就是更加专注，更加细心，更加冷静。通过这样的形式检验平时学习的整体情况，基本知识是否牢固，学习习惯是否正确，学习心态是否端正等等。可以说，这是一个快乐的事情。也许是自己的心态决定了对孩子考试的态度，每一次考试，孩子都很开心。这样的心态，也有利于临场发挥。

　　但是，孩子考试前，也有很多家长很紧张，孩子考不好怎么办？于是千叮咛万嘱咐，让孩子感觉如临大敌，如履薄冰，如临深渊。这样做，就会让孩子感到考试是一件很可怕的事情，万一考不好怎么办？无形的阴影会让孩子快乐学习之花日渐萎缩。

　　二、六心从容去应考，家长鼓励少不了

　　孩子从博友“结绿”老师那里学得了“六心”应考：平常心、专心、细心、用心、耐心、恒心。要让孩子对考试怀着一颗平常心。胜不骄，败不馁；考试时，要有信心，要给自己积极的心理暗示，告诉自己：我能行！进入考场先静心，深呼吸几次，放松心情；考试时要专心，要心无旁骛；还要细心，不看错，不疏漏，不写错；冰冻三尺非一日之寒。关键还有恒心，平时要扎实掌握，养成好习惯。拥有“六心”，从容应考！

　　去吧，孩子，沉着冷静地把自己会的写好就行了！相信你，一定行！

　　一句话，孩子就屁颠屁颠跑进了学校。

　　三、考试不好不烦恼，耐心总结不可少

　　从一年级到现在，大大小小的考试经历了不少，孩子基本上都考得不错。当然，考得好的时候，皆大欢喜，爸爸妈妈可着劲鼓励孩子；也有考不好的时候。妈妈心里也着急啊。但是妈妈告诉自己，要做对孩子有益的事情，如果暴跳如雷，只会增加孩子对考试的惧怕，对学习的厌倦。妈妈深吸一口气，把自己烦恼的心调整过来，又可以微笑着面对孩子的时候，母子二人就开始冷静分析总结原因了。

　　案例： 近期有一次，孩子数学测试成绩是87分。回到家里，孩子把卷子拿给妈妈看。妈妈一看，很多不应该错的也写错了，顿时气不打一处来，你不知道有多着急！但是转念一想，急有用吗？自己回答说，没有。于是深吸一口气，微笑着告诉孩子，这一次分数不多，但是收获一定会很多。

　　妈妈说，考试是对平时学习的总结。考试出问题，问题的根源在于平时。比如，计算粗心，那是由于平时毛糙，改掉就是了。比如时间问题，是由于平时掌握得不全面，这次出问题是好事，可以帮助我们发现问题，改正问题。比如应用题计算，提醒我们平时就要养成书写工整清晰的习惯。还有，要养成第一遍就要做对的习惯。

　　经过认真查找，孩子总结出了四点不足和需要改进的地方:审题要认真；计算要细心；表达要清楚，答题要完整。

　　你看，要是妈妈把孩子打一顿，孩子指不定委屈不已，哪还这样去反省呢？妈妈每一次为自己没有恼羞成怒而沾沾自喜，因为妈妈一次又一次战胜了自己的习性。

　　四、孩子考完莫变脸，学会耐心去等待

　　考完试，总在学校门口碰见家长忍不住问孩子，考得咋样？要是说，错了几道题，家长的脸马上由多云变成了阴雨天气，有的当场柳眉倒竖，疾风骤雨地训斥孩子，还好一点的是默默无语。哎，责备的心思即使不说，也已经写满了一脸啊。这一点我就属于后者，深深反省中。孩子说，妈妈你要这样还不如吵我一顿好受一点呢！妈妈这才幡然悔悟。其实，孩子在学校已经承受来自老师的压力，同学们竞争的压力等等，还有优秀的孩子自我加压，这些都藏在孩子的心头。我们无需多问，等着孩子和我们分享就是了。

　　五、督促平时紧用功，自有成竹在胸中

　　考试的心态再好，如果平时准备不充分，到考试的时候，也会手足无措，所以，平时就要提醒孩子，把知识掌握牢固，不留空白。这就要求预习好每一节知识，听好每一堂课，做好每一次作业，这是考试取得成绩最基本的条件。人常说，功夫下在平时，功到自然成，到时候掏出干粮就是馍--不用饥荒。嘿嘿，这是我们老家的一句土话。

　　让孩子对考试保持一颗欢喜的心，多么可贵。因为兴趣是进步的源动力。

　　孩子马上就要考试了，妈妈告诉自己，一定要呵护好孩子这样阳光的应考心态，让孩子快乐去考试。聊作此文，一在总结，一在反省。