以考试的作文300字集锦9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的以考试的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
昨天放学,我一看到妈妈,就开心的叫道:“妈妈,这次语文考试我得了100+3分!”
“是吗?”妈妈笑着问。
“不信?你看看我的卷子!”我拿出卷子让妈妈看。
“100+3分,真不错呀!看来考试前的复习还是很有用呀!而且这也是你自己努力的结果!”妈妈看到我的卷子以后也很开心!
“走吧,我们先回家,回家以后再慢慢看!”妈妈让我在电动车上坐好,我们一路开开心心的回家了。
刚回家一小会儿,爸爸就打来了电话,问我考试考的怎么样?当爸爸知道我考试得了100+3分以后,也很高兴,在电话里表扬了我。
妈妈说:“看你考出了好的成绩,爸爸有多高兴呀!说要给你做你喜欢吃的清蒸鲈鱼来奖励奖励你呢!”
想着美味的清蒸鲈鱼,我乐的蹦了起来!
在宋代有一个故事:一位画家画了一个虎头,一匹马的身子,这位画家把画挂在了墙上,自己欣赏,他告诉大儿子这是虎,告诉二儿子这是马。一天,大儿子把马当成了虎,结果把马射死,二儿子把虎当成了马,结果被虎吃了。这就是“马虎”的由来。
我从刚上学开始,“马虎”这个坏蛋就常常环绕在我的卷子上作怪,害得我一考试就把会的题做错。
我要吃一堑,长一智。很快要考试了,我可不能再吃“
马虎”的亏了,更不能像那位画家“马马虎虎”的了。因为以前我的成绩一直不算太理想,都是因为“马虎”害的。本可以考高分的,就是因为“马虎”这个大坏蛋,才打了低分。
“有钱难买回头望”,这回考试,我不但要仔细看题,认真作答。考后还要认真检查,找出隐藏着的错误。我想,这一定能得个满意的分数。
英语又考差了,数学也考差了。
果然,被妈妈说了一顿后,被妈妈禁锢在了自己的房间里。那个房间里,除了写作业学习外,只能睡觉。
不知过了多久,写完作业后,我无聊地看着天花板。难道,今天就这么过去了?想起妈妈的辱骂,一滴眼泪情不自禁地流了下来。为什么我就不能争气一点呢?老是考那么差。
看着窗外,或许这儿能找到些乐趣。窗下人来人往。有匆匆赶路的路人,有欢声笑语的情人,有不紧不慢的闲人,还有嬉戏打闹的小孩。这时,又一滴眼泪流了下来。那是我的童年,没有成绩的压迫,没有家长的不顺,只有六个小伙伴一起做游戏。现在,已经找不到他们了,都为了自己的学习各自到了不同的学校。那时是多么的美好啊,可惜已经回不去了。
又不知过了多久,肚子已经咕咕地叫着。这时,妈妈进来了。刚睡醒的我不屑地看着她。可下一秒,我又流泪了。今天,竟然是我的生日,妈妈买了一个蛋糕来庆祝。妈妈还是爱我的。我自己都忘记了今天是我的生日,而妈妈却还记得。
时间在慢慢推移,做过的事已无法后悔。但,做好现在的自己。
记忆的大树,高高的耸立在大山上,树上结了很多果子,有绿的、红的。它们尽管随着时间的过去而消失了,可是有一个红彤彤的果子至今还挂在这棵大树上,留在我心窝里。
那是我9岁时的一个冬天,我参加了拉丁舞金牌的一次考试,寒风没有吹走我紧张的心情。我坐在等候厅的椅子上,焦急万分。我望了望窗外,树上的小鸟好像在叽叽喳喳地对我说:“加油,加油啊!你一定可以的!”
终于,我满怀自信地进了考场。考官一打开音乐,我的四肢就情不自禁地跟着节拍跳起舞来,仿佛全身心都沉浸在音乐中。跳完了舞,我又坐在等候厅的椅子上,心中依然忐忑不安!听到广播声,我们全体考生都来到了考场。考官站在前面,公布考试成绩,当念到我的时候:“14号,94分,通过!”我激动得从椅子上跳下来,兴冲冲地跑到考官面前,深深地鞠了一个躬,双手领取了我期待已久的金牌。
回家的路上,车窗外的花朵芬芳扑鼻,天空湛蓝无比,整个人的心情都非常喜悦。心想,真是有志者事竟成啊!看来我多年的努力没有白费。那次比赛,在我的成长道路上留下了深深的印迹。
前几天,刚刚考完了第三单元的单元测验。考完试后,我们一直在聊着一个话题——“你考多少分呀?"
“我考不上九十分以上了,燊哥,你一定能考道九十五分以上的!"有人问道,我回答:“我有两个空没有填啊,作文起码都要扣一点点分的啦,别提了,说了都是眼泪呀!"说着,我有发呆
起来,预测着考试的分数。
而徐健炜却在一旁说道:“你也别太失望,我可能更惨一些,我一定考了0分以上,100分以下的,哈哈哈哈!" 又摆着一副很有志气的样子.我们都笑了。
下午第二节课,有同学捧着一叠厚厚的试卷。我想:一定要派试卷了!
余老师念着九十五分以上的同学:“劳晓阳,罗崇饶……" 我心里一直念着:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“冯逸燊,95" 哦耶!我考上了95分,高兴地差一点跳到了天花板上。
拿到试卷,我又叹气了,几乎错的全部都是生字词。看来我的生字还是没有进步,以后要加紧
努力,下次再考好一点儿。
期中考试即将来临,考试接二连三的向我们发起了进攻,而考试是为了什么呢?我很迷惑。
我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试,我问他们考试的'意义,他们回答:“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足,还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。
我看到有同学在玩耍、打闹,便问他们,他们回答:“不知道是谁发明的考试,真是用来折磨我们的,每天学习写作业够辛苦的了,是不是还来个考试!”他们认为考试是一份痛苦。
我的好朋友说:“我也不知道考试是什么,反正就是上学了就要有考试,不喜欢也没办法,考得好就有奖励,考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。
我又去问老师,老师说:“考试就是把你的学习成果反映出来,映在纸上。”
人人对考试的理解都不同,在我看来,考试是对学习阶段性的检测,这就是考试的意义。
记得有一次考试,那次考试让我非常高兴。
那是一个半阴半晴的日子,第二节课是语文课。“叮叮叮******”打上课铃了,我拿出语文课本准备老师来上课。突然,数学老师进来对我们说:“拿出数学核心试卷考期中试卷(A)撕下来考试。”说完,教室里便热闹了起来。“耶******”“安静!”老师生气的说。“撕下来后,把核心试卷交上来,以免别人照抄答案。”老师说完我们便照老师说的做了。“请大家拿两本书出来,一本盖着,一本垫着。”
第二节课,我做好了,并检查了起来。忽然我想:陈颖会不会照抄他复印的答案。(他下课对我说过他把答案复印了一份)于是,我便转过头去看,果然不出我所料,他正低头下去。我想告给老师听。就在这时,老师出去了。我想等老师进来在告。过了一会,我便忘记了。
第二天,发卷子了,果然,好多学习差的考了一百分,然而,学习好的却考了九十多分,老师说:“这次不算,因为有人有答案,所以我自己出了一份,下个星期一考。”
哼,下个星期看你怎么办!我心里暗暗高兴。
好了,时间不早了,我要去考试了,不说了,拜拜。
又要考试了,老师微笑的把考试卷“啪”地一下放到讲台上。
我的心连同这响声一起被揪了起来,考试时,我心荒意乱,想起昨天没有好好复习,这该怎么办呢?我只好会一题做一题了。班上安静得一根针掉地都听得到,可惜当时没有针。终于,老师的手机铃响了,她到门外接电话,教室已经乱成一锅粥了,同学们你一言我一语的交谈,我的心又“啪叽 ”掉到肚脐眼了。老师接完电话,教室又是鸦雀无声,我的心又“咣琅”上到嗓子眼了。
老师喊交卷了,我才把试卷交上去。我默默地在头上画着十字,希望我的成绩能上90分。
第二天,我上数学课都出了一身的冷汗,生怕陈老师会说X X同学不及格,X X同学20分。
第三天,老师迈着轻盈的步子走上讲台,说:“这次考得不算太好,只有5个100分。”我感觉到陈老师身上的寒气向我扑来,我直发抖。
接着,老师宣布得100分的同学名单:“X X X;X X X;X X X;X X X;程如佳。”啊!我竟然得了100分!我心里在欢呼雀跃。
放学了,我觉得回家的路比平时要长很多。
上个星期五,早上我们六年级举行了一次六年级统考第一单元。考试的时候,我写的非常快,写完后就在那里玩,没有心思去检查任何一项,因为当时我是这样想的:写的时候根本没有任何不确定的,所以写完了,肯定不会有太多的错误,最起码能在90分以上,在班级平均分以上。
可是,并非是我想的那样。那天中午,数学陈老师改完了试卷,进班讲试卷的时候,第一句话就是:“宋冠群,才考80几分,疯得了吧!”我听了心里非常不舒服。然后听同学们说我们班平均分90。3分,比第二名高7分左右,我当时听到确实挺开心的,但是看我只考了88分,拖了班级后腿心里极大的不舒服。
回到家,我好好的总结了这次考试,老师告诉我,我应用题计算就扣了7分,如果好好检查是绝对能查出来的。我当时确实是没有检查,不然的话我最起码95分,班级前三,以后我一定要考完试后好好检查试卷,不能故伎重演了!
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