【推荐】三年级开学作文300字6篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三年级开学作文300字6篇,欢迎大家分享。
时间过得真快!转眼,一个短暂的寒假就这样过完了。当我还沉浸在假期的欢乐之中的时候,却又要迎来一个新的学期。
哎!总想要再多一点假期,因为我还没有玩够,我还没有享受完这样的假期。可是,时间就像流水一般匆匆而逝,我们都没有办法把它抓回来。我还得重新收拾好心情,去迎接新的一年的开始,迎接新的一学期。于是,我开始检查作业,语文作业是寒假作业本,再加两篇作文,数学作业是寒假作业本和口算,英语作业是英语寒假作业本,抄写单词表的单词和句子,还要每天读英语,将读的英语录下来,并发到QQ群里。我一样一样地收拾着,一样一样地校对着,并把它们放到书包里。等检查完毕后,我就把书包放好,准备迎接新学期的到来。
是呀!我得静下心来,告诉自己假期结束了,要重新投入到学习中去,这种浑浑噩噩的日子即将告一个段落。
明天就要开学了!,我兴奋的大喊,这是开学前一天的早晨,我听到妈妈对我说明天就要开学了,我兴奋的一蹦三尺高,等到开学,我就能成为三年级的大哥哥了,这一个年级我们大家就都可以用钢笔写字了,可谓是新的学期,新的面貌呀!
但是,开心还透着一丝紧张。虽然暑假有两个月,但是我的暑假基本上都在赶着上兴趣班了。主要是由于二年级上学期间都没上,妈妈怕耽误我的学习,只有放在暑假上了。暑假两个月,第一个月全上了兴趣班了,上午围棋,下午机器人。第二个月,前半段妈妈又带我去旅游了,玩了小半个月,回来又有艺术兴趣班和暑假作业等着我做呢!我写完了作业,只稍稍预习了一点点,就开学了,我又害怕别的同学超越我,我退步了,唉!我真想再预习一点点! 我又想起老师说要重点培优,我真担心,心理不免有些紧张。
不过,开学了,我可以再努力一点点,三年级不用带饭缸,我可以多读一点书,学习一下。
开学了,我真的要好好学习功课了。
伴随着一阵阵凉风,今天我们天学了。我来到学校,同学们来的真多呀!个个神采飞扬,像一个个士兵打胜仗回来。
教室里,同学们三个一群五个一伙地说是暑假“生活”的趣事,还有的同学说着悄悄话,有的同学已经开始玩游戏,还有同学打闹着,嬉戏着,整个教室里热闹极了,大家都沉浸在开学的喜悦之中。
教师发新书,同学们都十分的高兴,拿到新书,任教师让我们看看有没有印错的地方,我检查一下,没有发现,我数了数,一共有十一个本,八本书,看到新书,我真想现在任教师就给我们上课。
开学了,我由四年级升到五年级,教师说我们长大了,以后很多的事情都会干好的。任教师把班上的钥匙给我,我会每天比同学们早到的,当好教师的小助手,做同学们的好伙伴。我会好好学习,不让爸爸妈妈为我操心!
“当当当当!”开学了,新学期新气象,新学期自然就有新新闻喽,让我做回小记者,报道一下吧!
开学新闻一则
学校里,最受欢迎的就是农耕园了那绿油油的青菜、碧绿的青菜都很诱人呢!现在,一直呆在蛋壳里的小鸡,就要出来了。瞧,那黄黄的小嘴别提多可爱了
旁边有些草,我们摘了几根扔进去,逗它们玩,果然,一群小鸡拥了过来,看他们憨态可掬的样子,把大家都逗笑了,而它们正仰着脖子,小眼睛盯着我们,好像在说:“
你们在笑什么啊?”看着他们的样子,我笑得更欢了,心想:“真是可爱啊,不知长大了会怎样。”我边想边走出了农耕园。
新闻二则
新学期自然有新老师上任,这不,我们的美术老师换了个,姓徐,长的很漂亮:长长的'头发,小巧的瓜子脸,红艳艳的嘴唇。第一节课老师叫我们自我介绍,经过一节课后
大家都有点印象了,是个好开头哦!
新学期新新闻,还有许多新闻,正藏起来,等着我们去发现呢!
时间过得真快!转眼,一个短短的寒假就过完了。当我还沉浸在假期的欢乐之中的时候,却又要迎来一个新的学期。
哎!总想再多一点假期,因为我还没有玩够,我还没有享受完这样的假期。可是,时间就像流水一般匆匆而逝,我们都没有办法把它抓回来。我还得重新收拾好心情,去迎接新的一年的开始,迎接新的一学期。于是,我开始检查作业,语文作业是寒假作业本,再加两篇作文,数学作业是寒假作业本和口算,英语作业是英语寒假作业本,抄写单词表的单词和句子,还要每天读英语,将读的英语录下来,并发到QQ群里。我一样一样地收拾着,一样一样地校对着,并把它们放到书包里。等检查完毕后,我就把书包放好,准备迎接新学期的到来。
是呀!我得静下心来,告诉自己假期结束了,要重新投入到学习中去,这种浑浑噩噩的日子即将告一个段落。
年过完了,寒假也结束了,教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导,让他们拥有阳光般的心态呢?
首先,提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。
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